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图书内容

内容简介

本书采用国产CAXA系列CAD/CAM软件——“CAXA制造工程师2013”作为技术平台，以实用为原则，以应用为目标，以实际动手操作为重点，以项目（主要以机械工程零件）实训为教材主线，向读者介绍了“CAXA制造工程师2013”软件的造型及加工功能，通过项目实训范例、讲解命令，将重要的知识点嵌入到具体实训中。实训范例从简单到复杂，由易到难，适于教学及自学使用。全书共分为3个项目，项目1为基于CAXA制造工程师2013构建技术的基础技能实训；项目2为造型项目实训范例；项目3为加工项目实训范例。本书供高职学校模具、数控等工科类专业使用，也可作为中等职业技术学校的培训教材，还可作为具有一定制图基础和机加工知识的工程技术人员、数控加工人员的参考书。

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ISBN：9787121208966

开本：16开

页数：192

字数：304

本书目录

目    录
项目1  基于“CAXA制造工程师2013” 构建技术的基础技能实训	1
第1单元  概述	1
1.1.1  项目实训说明	1
1.1.2  具体内容介绍	1
第2单元  CAXA制造工程师2013基本操作	2
1.2.1  项目实训说明	2
1.2.2  具体内容介绍	2
第3单元  典型零件的造型、加工编程	5
1.3.1  项目实训说明	5
1.3.2  操作流程图	5
1.3.3  操作步骤	6
练习题	16
项目2  造型项目实训范例	17
第1单元   肥皂盒造型	17
2.1.1  项目实训说明	17
2.1.2  操作流程图	17
2.1.3  操作步骤	18
第2单元  弹簧的造型	20
2.2.1  项目实训说明	20
2.2.2  操作流程图	21
2.2.3  操作步骤	21
第3单元  凸轮的造型	23
2.3.1  项目实训说明	23
2.3.2  操作流程图	23
2.3.3  操作步骤	23
第4单元  起子的造型	26
2.4.1  项目实训说明	26
2.4.2  操作流程图	27
2.4.3  操作步骤	27
第5单元  螺母的造型	31
2.5.1   项目实训说明	31
2.5.2  操作流程图	32
2.5.3  操作步骤	32
第6单元  轴承座造型	34
2.6.1  项目实训说明	34
2.6.2  操作流程图	35
2.6.3  操作步骤	35
第7单元  连杆的造型	37
2.7.1  项目实训说明	38
2.7.2  操作流程图	38
2.7.3  操作步骤	38
第8单元  杯盖的造型	44
2.8.1  项目实训说明	44
2.8.2  操作流程图	45
2.8.3  操作步骤	46
第9单元  咖啡杯造型	50
2.9.1  项目实训说明	50
2.9.2  操作流程图	51
2.9.3  操作步骤	51
第10单元  阀体的造型	55
2.10.1  项目实训说明	55
2.10.2  操作流程图	56
2.10.3  操作步骤	56
第11单元  药瓶的造型	58
2.11.1  项目实训说明	58
2.11.2  操作流程图	58
2.11.3  操作步骤	59
第12单元  夹具体的造型	63
2.12.1  项目实训说明	63
2.12.2  操作流程图	64
2.12.3  操作步骤	64
第13单元  支座1的造型	66
2.13.1  项目实训说明	66
2.13.2  操作流程图	66
2.13.3  操作步骤	67
第14单元  风扇的线架造型	70
2.14.1  项目实训说明	70
2.14.2  操作流程图	70
2.14.3  操作步骤	70
第15单元  支座2线架造型	73
2.15.1   项目实训说明	73
2.15.2  操作流程图	73
2.15.3  操作步骤	74
第16单元  鼠标曲面、实体造型	80
2.16.1  项目实训说明	80
2.16.2  操作流程图	81
2.16.3  操作步骤	81
第17单元  物料盆的曲面造型	86
2.17.1  项目实训说明	86
2.17.2  操作流程图	86
2.17.3  操作步骤	86
第18单元  罩壳曲面造型	89
2.18.1  项目实训说明	89
2.18.2  操作流程图	90
2.18.3  操作步骤	90
第19单元  变向联接器曲面造型	94
2.19.1  项目实训说明	94
2.19.2  操作流程图	95
2.19.3  操作步骤	95
第20单元  摩擦圆盘压铸模腔的曲面造型	98
2.20.1  项目实训说明	98
2.20.2  操作流程图	99
2.20.3  操作步骤	99
第21单元  玩具组件曲面造型	104
2.21.1  项目实训说明	104
2.21.2  操作流程图	104
2.21.3  操作步骤	105
第22单元  旋钮曲面造型	111
2.22.1  项目实训说明	111
2.22.2  操作流程图	111
2.22.3  操作步骤	112
第23单元  可乐瓶底曲面造型	116
2.23.1  项目实训说明	116
2.23.2  操作流程图	117
2.23.3  操作步骤	117
第24单元  斧头的造型	121
2.24.1  项目实训说明	121
2.24.2  操作流程图	121
2.24.3  绘图步骤	122
第25单元  吊耳的造型	124
2.25.1  项目实训说明	124
2.25.2  绘制流程图	125
2.25.3  绘图步骤	126
练习题	137
项目3  加工项目实训范例	144
第1单元  CAM编程步骤	144
3.1.1  实例说明	144
3.1.2  要点提示	145
3.1.3  操作步骤	145
第2单元  凸台的加工	146
3.2.1  实例说明	146
3.2.3  操作步骤	147
第3单元  U形模型的加工	150
3.3.1  实例说明	150
3.3.2  要点提示	151
3.3.3  操作步骤	151
第4单元  摩擦楔块锻模的加工	156
3.4.1  实例说明	156
3.4.2  要点提示	157
3.4.3  操作步骤	157
第5单元  飞机模型的加工	162
3.5.1  实例说明	162
3.5.2  要点提示	162
3.5.3  操作步骤	162
第6单元  倒圆角的加工	166
3.6.1  实例说明	166
3.6.2  要点提示	167
3.6.3  操作步骤	167
第7单元  吊钩的加工	171
3.7.1  实例说明	171
3.7.2  要点提示	172
3.7.3  操作步骤	172
第8单元  叶轮的加工——多轴加工	175
3.8.1  实例说明	175
3.8.2  要点提示	175
3.8.3  操作步骤	176
第9单元  后置设置与G代码生成	178
3.9.1  机床后置设置与G代码生成	178
3.9.2  生成加工工艺单	179
参考文献	182

展开

前言

前    言

随着我国由制造大国向制造强国的转变，我国企业的数控设备年年快速增长，零件加工精度和质量要求越来越高，这一切都离不开先进的数控技术。而目前我国数控、模具技能人才紧缺，因此全国各大学、职业技术学院、中专学校、技工学校，以及企业和社会培训机构都重视对数控、模具的培训。
CAXA是我国制造业信息化CAD/CAM领域自主知识产权软件的优秀代表和知名品牌。CAXA系列CAD/CAM软件被越来越多的我国企业所采用，是国内数控大赛经常采用的CAD/CAM软件平台，有广泛的应用前景。
本教材采用CAXA系列CAD/CAM软件——“制造工程师2013”作为技术平台，以实用为原则，以应用为目标，以实际动手操作为重点培养既掌握造型技能又懂数控加工工艺，能应用CAM软件自动编程的技能人才。
本教材是针对中、高职学校模具、数控等工科类专业编写CAD/CAM软件应用方面的教材，它是模具、数控等专业必修的一门主干专业课。本教材采用“项目式”的编写方法，让学生“从做中学”，培养学生独立应用本软件进行造型、加工设置、自动编程的能力和独立解决实际问题的能力。
本教材内容及学时分配可参考如下课时分配表：
项    目	内      容	课时分配	小计
授课	实训	
项目1	基于“CAXA制造工程师2013”构建技术的基础技能实训	2	2	4
项目2	造型项目实训范例	（17）	(25)	(42)
第1～3单元	肥皂盒、弹簧、凸轮造型	2	4	6
第4～5单元	启子、螺母造型	2	4	6
第6～7单元	轴承座、连杆造型	2	4	6
第8～13单元	杯盖、咖啡杯、阀体、药瓶、夹具体、支座1造型（选讲）	3	3	6
第14～15单元	风扇、支座2线架造型	3	3	6
第16～23单元	鼠标、物料盆、罩壳、变向联接器、磨擦圆盘压铸模腔、玩具组件曲面造型、旋钮曲面造型、（可乐瓶底曲面造型选讲）	3	3	6
第24～25单元	斧头、吊耳造型	2	4	6
项目3	加工项目实训范例	(6)	(6)	(12)
第1～5单元	CAM编程步骤、凸台、U形模型、磨擦楔块锻模、飞机模型	3	3	6
第6～9单元	倒圆角、吊钩、叶轮的加工、后置设置与G代码生成	3	3	6
机         动			2
总         计	25	33	60

本书由武汉市第二轻工业学校高级讲师刘晓芬任主编并统稿，武汉市第二轻工业学校高级讲师吕海、北京数码大方科技有限公司CAXA华中大区的工程师高威任副主编。参加编写的人员有：武汉市第二轻工业学校高级讲师刘晓芬、吕海、秦静，北京数码大方科技有限公司CAXA华中大区的工程师高威、黄鹏，贵州航天职业技术学院讲师黄渊莉，武汉职业技术学院教师刘凯，武汉职业技术学院教授黄诚驹担任本书主审。
本书在编写上突出项目式实训的特点，力求将职业岗位上的工作要求融合到专项技能的训练中。坚持以就业为导向、以能力培养为本位的原则，突出教材的实用性、适用性和先进性。本书从培养技能型紧缺人才的目的出发，采用项目式教学方法，深入浅出、循序渐进地引导读者学习和掌握本软件的应用，每项目后面均附有习题，可供读者自我测试之用。
由于作者水平有限加上成书仓促，书中纰漏和不妥在所难免，敬请读者指正和谅解。



编  者           
2013年5月

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