本书是在小学信息技术启蒙教育的基础上，进一步培养学生的信息意识、信
息道德，培养学生获取、处理、传输信息的能力，让学生掌握信息技术的基本知
识和技能，增强解决实际问题的能力和终身学习的能力，初步具备与信息社会相
适应的道德观、价值观与责任感，为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实
的基础。
    本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动
探究与合作交流。由教师指导学生操作练习，在完成练习的基础上，通过思维反思
和探究活动，使学生达到对知识、技能的归纳总结进而迁移、应用的能力水平。
为了实现上述教学理念，我们在教材中设计了“做中学”、“试一试”、“小
技巧”和“知识窗”等栏目，各栏目的设计内容如下：
“做中学”，以实际操作的形式，给学生提供解决实际问题的范例。
“试一试”，设计了一些操作性活动，以便学生巩固“做中学”中所学的信息
技术知识和技能。
“小技巧”，另辟蹊径，提供一些与本单元相关的操作和学习技巧，促进学生
对所学的知识、技能和方法进行归纳、总结。
“知识窗”，提供一些生动、有趣的知识性小短文，拓展学生的知识面。
“评一评”，通过设计一些新的活动，引导学生探索解决新问题的思路和方法，
从而实现对所学知识和技能的掌握。
    单元后设计了单元小结，包括“单元知识回顾”和“单元学习评价”。通过
“单元小结”指导学生回顾整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮
助学生实现“从特殊到一般”的过渡。每单元均给出了明确的学习目标，内容
上立足基本，由浅入深，定位准确，选材合理，文字流畅，易学易懂。2014 年，
本套教材编写组又对该套教材进行了修订，删除了繁、难、偏、旧的内容，对
软件版本进行了升级。同时，及时添加了最新的信息技术，以使本套教材能跟
上信息技术的最新发展，方便教师和学生使用。
    本套教材的服务网站为http://www.hxedu.com.cn。书中涉及的图片、软件
素材，请到该站“资源下载”栏目下载。
    服务信箱为hxedu@phei.com.cn。