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电工技能与工艺项目教程(第3版)
“十三五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: “十二五”职业教育国家规划教材  经全国职业教育教材审定委员会审定  高等职业教育精品工程系列教材
作   译   者:殷佳琳 出 版 日 期:2020-09-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:郭乃明 
书   代   号:G0295080 I S B N:9787121295089

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十二五国规教材,内容精炼、实用,经过实践检验,获得广泛认可,教学效果有保证。配备大量视频资源,扫书中二维码可查看,习题配答案,教材配课件。将思政教育融入教材编写,融入国家级技能大师和身边的技能高手的成长经历,激励学习热情。
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    图书详情

    ISBN:9787121295089

    开 本:16(185*260)

    印 张:21.25

    版 次:1

    页 数:350

    字 数:544

    内容简介

    本书依照高等职业教育电气类、机电类及相关专业培养计划对电工技能的要求,从职业教育教学改革的角度出发,以能力为本位,重视操作技能的培养,是集理论与实践为一体的专业课程教材。教学内容涵盖国家维修电工职业标准(中、高级)的主要知识和技能要求,内容包括:安全用电、常用电工工具及仪表、常用低压电器、电工基本操作技能、电气绘图与识图、电气控制系统的基本控制环节、常用机床控制线路。 本书可供高等职业技术院校、技师学院、电大、职业培训机构、中专学校、职业高中的电气类、机电类专业使用,也可作为从事机电、自动化工作的工程技术人员的参考书。

    本书目录

    目    录
    
    序  超越自我,成就最好的自己	1
    项目一  入厂培训	3
    行业先锋:创新尖兵  罗东元	3
    模块一  企业文化	5
    1.1.1  企业文化内涵	5
    1.1.2  企业规章制度	8
    1.1.3  10S现场管理法	12
    模块二  安全用电	17
    1.2.1  安全用电常识	17
    1.2.2  触电与急救	24
    1.2.3  电气防火、防雷	34
    1.2.4  接地与接零	39
    工程实例	44
    身边榜样:“锱铢必较”的数控大师  何波	45
    习题	46
    项目二  电工基本技能训练	48
    行业先锋:机车工匠  李万坤	48
    模块一  常用电工工具	50
    2.1.1  验电器	50
    2.1.2  螺钉旋具	52
    2.1.3  钢丝钳	53
    2.1.4  尖嘴钳	54
    2.1.5  斜口钳	54
    2.1.6  剥线钳	54
    2.1.7  电工刀	55
    2.1.8  活络扳手	55
    2.1.9  冲击钻与电锤	56
    2.1.10  压线钳	57
    2.1.11  紧线器	58
    模块二  常用电工仪表	59
    2.2.1  常用电工仪表概述	59
    2.2.2  电流表和电压表	62
    2.2.3  万用表	63
    2.2.4  钳形电流表	66
    2.2.5  兆欧表	68
    2.2.6  功率表	70
    2.2.7  电度表	74
    身边榜样:数控维修专家  胡明华	79
    模块三  电工基本操作技能	80
    2.3.1  导线的选择	80
    2.3.2  导线绝缘层的剥切	87
    2.3.3  导线的连接	91
    2.3.4  布线	112
    2.3.5  照明电路	131
    2.3.6  电气元件的安装	139
    2.3.7  电缆桥架的敷设	144
    2.3.8  防雷接地安装	150
    习题	157
    项目三  电气绘图与识图	161
    行业先锋:电气故障检修大师  林学斌	161
    模块一  常用电气图符号	163
    3.1.1  文字符号	163
    3.1.2  图形符号	163
    模块二  电气原理图的绘图与识图	167
    3.2.1  电气原理图的绘制	167
    3.2.2  电气原理图的识读	169
    模块三  电气元件布置图	172
    3.3.1  布置图绘制原则	172
    3.3.2  布置图示例	173
    模块四  电气安装接线图	173
    3.4.1  绘图基本知识	174
    3.4.2  接线图和接线表	175
    工程实例——套图	177
    身边榜样:沙漠里的“星星”  石金星	179
    习题	180
    项目四  常用低压电器	182
    行业先锋:矿井维修电工工匠  游弋	182
    模块一  低压电器基本知识	184
    4.1.1  低压电器的定义	184
    4.1.2  低压电器的分类	184
    4.1.3  低压电器的组成	185
    4.1.4  低压电器的主要性能指标	185
    模块二  低压开关	186
    4.2.1  刀开关	186
    4.2.2  组合开关	189
    4.2.3  低压断路器	190
    模块三  主令电器	193
    4.3.1  按钮开关	193
    4.3.2  行程开关	196
    4.3.3  万能转换开关	197
    4.3.4  主令控制器	198
    模块四  熔断器	199
    模块五  交流接触器	202
    4.5.1  交流接触器的结构及工作原理	202
    4.5.2  接触器基本技术参数	205
    4.5.3  接触器的选用	205
    4.5.4  接触器的安装方法	206
    4.5.5  接触器维护及常见故障处理	206
    模块六  继电器	207
    4.6.1  电流继电器	208
    4.6.2  电压继电器	208
    4.6.3  中间继电器	208
    4.6.4  时间继电器	209
    4.6.5  热继电器	211
    4.6.6  速度继电器	213
    工程实例——接触器故障检修案例	215
    身边榜样:电气设备好医生  刘志成	216
    习题	217
    项目五  电气控制系统的基本控制环节	219
    行业先锋:知识型工人  邓建军	219
    模块一  电动机控制的一般原则及保护环节	221
    5.1.1  电动机控制的一般原则	221
    5.1.2  电气控制电路常用保护环节	222
    模块二  电气控制电路的装调	224
    5.2.1  安装与配线	224
    5.2.2  通电前检查	224
    5.2.3  空载试运行	225
    5.2.4  带负载运行	225
    模块三  三相鼠笼式异步电动机全压启动控制电路	226
    5.3.1  单向运动控制电路	226
    5.3.2  正反转控制电路	229
    5.3.3  多地控制电路	231
    5.3.4  顺序控制电路	231
    5.3.5  自动往返控制电路	233
    模块四  三相鼠笼式异步电动机降压启动控制电路	235
    5.4.1  定子串电阻降压启动控制电路	235
    5.4.2  星—三角降压启动控制电路	236
    5.4.3  自耦变压器降压启动控制电路	237
    5.4.4  延边三角形降压启动控制电路	239
    模块五  三相绕线式异步电动机启动控制电路	240
    5.5.1  转子绕组串电阻启动控制电路	240
    5.5.2  转子绕组串联频敏变阻器启动控制电路	241
    模块六  三相异步电动机的制动与调速	243
    5.6.1  机械制动控制电路	243
    5.6.2  电气制动控制电路	245
    5.6.3  变极调速	247
    5.6.4  三相绕线式异步电动机转子串联电阻调速控制电路	249
    5.6.5  三相异步电动机的变频调速	250
    身边榜样:拼搏与创新,实业焕新生  李虎兵	250
    习题	252
    项目六  常用生产机械电气控制电路	255
    行业先锋:工人发明家  李书乾	255
    模块一  车床电气控制电路	257
    6.1.1  车床的结构与运动形式	257
    6.1.2  CA6140型车床控制电路的分析	258
    6.1.3  CA6140型车床常见电气故障分析与检修	261
    模块二  钻床电气控制电路	263
    6.2.1  Z37型摇臂钻床电气控制电路	263
    6.2.2  Z3050型摇臂钻床控制电路	268
    模块三  磨床电气控制电路	274
    6.3.1  M7130型平面磨床电气控制线路	275
    6.3.2  M1432A型万能外圆磨床电气控制电路	281
    模块四  X6132A型铣床电气控制电路	286
    6.4.1  卧式铣床的主要结构与运动	286
    6.4.2  X6132A型铣床的控制要求	287
    6.4.3  X6132A型铣床电气控制电路分析	288
    6.4.4  电路常见故障分析	292
    模块五  起重机电气控制电路	293
    6.5.1  电动葫芦电气控制电路	293
    6.5.2  20/5t桥式起重机电气控制电路	295
    模块六  电气设备故障诊断和维修方法	305
    6.6.1  电气设备维修的一般要求	305
    6.6.2  电气设备的维护和保养	306
    6.6.3  电气故障诊断及维修方法	309
    工程实例——XA6132型铣床常见电气故障	318
    身边榜样:数控维修能手  沈玉军	320
    习题	321
    后记  以梦为马  不负韶华	324
    参考文献	325
    
    展开1

    前     言

    前 言 本书根据高等职业教育电气类、机电类专业培养计划对电工技能的要求,以及国家职业技能鉴定电工(中高级)考核标准(2018版),将理论与实践、知识与技能有机地融于一体,重视操作技能的培养,重点讲述安全用电、电工基本技能训练、电气控制系统的基本控制环节、常用机床控制线路及电气设备的装调和运维,以及电工操作常见故障判断和维修。 本书从应用的角度出发,对入厂培训、电工基本技能训练、电气绘图与识图、常用低压电器、电气系统的基本控制环节以及常用生产机械电气控制线路六个方面的内容进行了深入浅出的讲解。 本书的编写力求体现职业教育的性质、任务和培养目标,坚持“思政教育进课堂”,遴选行业先锋人物以及身边榜样的故事引导学生立志、明德;坚持以就业为导向,以能力培养为本位的原则,注重学生的实际操作指导,突出教材的实用性、适用性和先进性。具体表现在以下几个方面: (1)贯彻教育部提倡的“1+X”证书制度,遵循职业资格证书与学历证书并重,职业资格证书与国家就业制度相衔接的精神,本书内容紧扣国家中高级电工职业标准要求的知识点和技能要求,力求使学生达到高等技能人才的培养要求。 (2)本书中选择了工业现场一些典型的控制线路和实例进行分析讲解,突出内容的实用性。还参照一些学校常见的实训设备和实训项目组织内容,便于各学校教学的开展。 (3)本书的编写尽量以图片、表格的形式展现知识点,可读性强。 本书可供高等职业技术院校、技师学院、电大、职业培训机构、中专学校、职业高中的电气类(如电气自动化、智能楼宇技术、电源变换技术、工业机器人技术、生产自动化技术、数控技术等)、机电类(如机电一体化、城市轨道交通技术等)专业的师生使用,也可作为从事电气、机电、自动化方面工作的工程技术人员的参考书。 (4)本书第3版对全书的结构进行了较大调整。在保留第2版大部分内容的基础上,将内容进行项目化整合,点明每个项目的学习任务与要求,让学生在学习前就做到心中有数;每个项目都增加了“行业先锋”及“身边榜样”两部分内容,积极贯彻“课程思政”思想;并增加了“工程实例”,将理论知识与工业现场有机结合;还增加了部分考核考查表格,及时提醒学生查漏补缺,也便于授课教师掌握学情,不将问题留到下一部分。 项目一在保留安全用电基础上,增加了“企业文化”相关内容,在环境认识上做好学生的心理铺垫。项目二根据企业培训和劳动者实际应用,将原“常用工具及仪表”和“电工基本操作技能”进行了整合,并剔除了目前已经淘汰的“花线绝缘层剖削”“瓷夹板布线”“绝缘子布线”内容。将项目“常用低压电器”和“基本控制环节”相邻放置,符合学生的理解进程。每个项目的文字和图、表编排都进行了修改,均由编写老师们进行仔细修改后,再由其他老师交叉修改。 本书由四川工程职业技术学院、乐山职业技术学院、乐山第一职业高级中学、乐山市电力公司的教师和工程技术人员参加编写,编写人员中有教授、注册电气工程师、一二级建造师、注册造价师、高级工程师、副教授、电工高级技师、技师等。其中,李福容(企业)、杨莉、罗华富编写项目一,方婷、邓琳、卢品歧编写项目二,胡蕾(企业)、王舒华、冯华勇、张文君编写项目三,初宏伟、闫毅、盛维涛编写项目四,耿燕(企业)、李晶、李新友(企业)编写项目五,杨富昭、胡金鑫(企业)编写项目六。全书由殷佳琳教授、罗光伟教授统稿,由王霄汉(企业)、黄健担任主审。本书在编写过程中得到了四川工程职业技术学院秦敏、叶小川、严俊长等老师的关心和帮助,在此一并表示衷心的感谢。 由于作者水平所限,书中疏漏和错误之处在所难免,欢迎广大读者提出宝贵意见。作者邮箱:872288761@qq.com。 序 超越自我,成就最好的自己 亲爱的同学们: 在本书的构思和编写过程中,我始终有一种强烈的冲动—想给大家写点心里话。 大学并不是紧张高考后的“休闲地”,更不是“安逸窝”,恰恰相反,大学是人生的“进阶席”,是梦想的“孵化园”。好的大学生活,一定是激情四射、学无止境的。在大学,如果你没有感受过艰难,体会过阵痛,没有自我加压、奋斗拼搏过,你可能永远都不知道自己原来可以这样优秀。你今天的每一点付出,都将为你的未来添砖加瓦,都将成为你青春年华中每一个瞬间的“不辜负”。 你们不知道我多么羡慕你们此刻眼中闪耀的辉芒和青春面庞上的熠熠之光。我曾听过这样一句话:“人的青春只有一次。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。而你们的青春怎样才能超越自我,成就最好的自己呢? 成就最好的自己,首先要找准定位与目标。认清个人的长处和不足,为不同时间、空间下的自己画像,知道“我是谁”和“我在干什么”;发掘内心诉求,在道德和规则的约束下设定远近目标,知道“我要什么”和“我要去哪儿”,让每一个前进的脚步都不彷徨。朱康健曾说:“梦想可以飞,但现实需要步步为营。” 成就最好的自己,其次要懂得接纳与拒绝。人生而不同,每个人的一生都充满着变数。敢于接纳自己的出身、接纳现实的环境、接纳未知的变化,才会勇敢地接受挑战、愉快地包容不同。而拒绝是一门更深的学问,集中有限的精力去选择一条最适合自己的成长之路,拒绝那些与成长无关的诱惑,把握那些与自身能力、兴趣匹配的机会,千万不要做打赢了网游却弄丢了学分,奔波于兼职但荒废了学业的“盲视”青年,要懂得把握机会、守住底线。 成就最好的自己,必不可少的还要善于学习。“大学就是‘大大地’学习”,除了向书本学习专业知识技能,还要善于在课堂外、社会大学堂学习做事、做人。着力培养自我的自主学习能力和自我管理能力,做一个善于学习的人。既读有字之书,也悟万物之理。“三人行,必有我师焉”。与智者为伍,才能变得更具智慧;得高人指点,方能登上高山之巅。你的老师、同学、朋友甚至偶然邂逅的陌生人,都可能有着你所不具备的优点和特质,都可能是“智者”和“高人”,取其精华去其糟粕,就是为了打造更好的自己。 《终身成长》作者卡罗尔·德韦克博士用数十年时间跟踪研究了近400人因思维变化而产生的不同人生结果。她发现,显然人们的天赋、兴趣或性情有所差异,但每个人都可以通过努力来改变和成长。如果因为本书,你们学到了一些技艺,我会很高兴;如果因为本书,你们找到了人生的价值和方向,我会欣喜地为你们鼓掌,那将会是本书价值的最大体现。 大学时光的重要性无论怎么强调都不为过。更为重要的是,身为大学生,请一定要守住“学”的本分。大学没有可以躲避学习的“安全区”。青春也没有可以无限重来的“重启键”。“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”只有不畏艰难、持之以恒的人,才能到达成功的彼岸。刻苦不是三分钟热度,它需要真心,需要热情,需要智慧,更需要韧性。 同学们,青春之于你们,是绝对公平的,你们现在拥有的黄金时代,是我午夜梦回最想回到的远方。未来,时间会向你证明,你读过的书、遇过的人、行过的路、看过的风景,都会不断发掘你自身潜藏的光芒,让你的未来熠熠生辉。前行的路上,总有人在记录时间,也总有人被时间记录。 祝愿同学们用青春铺路,让梦想延伸;以奋斗助力,在拼搏中前行,在砥砺中成长,在不懈奋斗中实现青春梦想。 期待有一天,我能读到你们的故事…… 展开

    作者简介

    殷佳琳,女,四川工程职业技术学院教学骨干,长期从事自动化相关专业的教学和教科研活动,具备较为丰富的教学实践经验和教材编写经验,曾主持和参与多项省部级教科研项目,其编写的电工技能与工艺教材获评国家十二五规划教材荣誉称号。
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