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C#程序设计教程(第5版)
“十三五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: “十三五”职业教育国家规划教材  高等院校技能应用型教材  软件技术系列
作   译   者:刘甫迎 出 版 日 期:2019-06-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:薛华强 
书   代   号:G0367550 I S B N:9787121367557

图书简介:

微软的C#是从C++演变而来的、少有的在互联网诞生后才推出的、简单易学且功能强大的编程语言,适合开发本地及Web应用,移动、虚拟现实和云计算应用开发。C#代表当前一个流行方向,备受用户青睐。本书讲解C#的结构化程序设计及算法,数组、结构、枚举和集合,面向对象程序设计(类、委托、继承和接口),可视化应用程序设计,文件和流,C/S模式编程,C#的多线程应用等。本书理论与实践相结合,突出应用,有大纲、习题、实验指导、模拟试题等,并通过一个真实应用系统案例进行了实战。本书可作为应用型本科院校、高等职业院校及培训机构的教材,也可供从事软件开发和应用的人员参考。
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    图书详情

    ISBN:9787121367557

    开 本:16开

    印 张:18.5

    版 次:01-01

    页 数:296

    字 数:533.0

    内容简介

    微软的C#是从C++演变而来的、少有的在互联网诞生后才推出的、简单易学且功能强大的编程语言,适合开发本地及Web应用,移动、虚拟现实和云计算应用开发。C#代表当前一个流行方向,备受用户青睐。本书讲解C#的结构化程序设计及算法,数组、结构、枚举和集合,面向对象程序设计(类、委托、继承和接口),可视化应用程序设计,文件和流,C/S模式编程,C#的多线程应用等。本书理论与实践相结合,突出应用,有大纲、习题、实验指导、模拟试题等,并通过一个真实应用系统案例进行了实战。本书可作为应用型本科院校、高等职业院校及培训机构的教材,也可供从事软件开发和应用的人员参考。

    本书目录

    目    录  
    第1章  C#概述	1
    1.1  C#简介	1
    1.1.1  C#的缘起	1
    1.1.2  C#的特点	2
    1.1.3  C#的发展及VS2019下C#8.0等的新功能	4
    1.1.4  Microsoft .NET平台	7
    1.1.5  C#的运行环境及安装	9
    1.2  C#集成开发环境	12
    1.2.1  C#的启动	12
    1.2.2  C#集成开发环境	13
    习题		18
    第2章  简单的C#程序设计	19
    2.1  C#程序结构	19
    2.1.1  第一个C#程序	19
    2.1.2  编译和执行程序	20
    2.1.3  C#程序结构分析	21
    2.1.4  标识符	22
    2.2  输入/输出操作	24
    2.2.1  Console.WriteLine( )方法	24
    2.2.2  Console.Write( )方法	27
    2.2.3  Console.ReadLine( )方法	27
    2.2.4  Console.Read( )方法	28
    习题		29
    第3章  数据类型、运算符与表达式	30
    3.1  数据类型	30
    3.1.1  值类型	30
    3.1.2  引用类型	32
    3.1.3  类型转换	35
    3.1.4  装箱和拆箱	36
    3.2  常量与变量	38
    3.2.1  常量	38
    3.2.2  变量	38
    3.3  运算符和表达式	40
    3.3.1  运算符	41
    3.3.2  表达式	48
    习题		50
    第4章  结构化程序设计	51
    4.1  结构化程序设计的概念	51
    4.1.1  结构化程序设计的概念及算法的概念	51
    4.1.2  流程图	52
    4.2  顺序结构	53
    4.2.1  顺序结构的概念	53
    4.2.2  顺序结构的实例	53
    4.3  选择结构	54
    4.3.1  选择结构的概念	54
    4.3.2  条件语句	55
    4.3.3  分支语句	59
    4.3.4  选择结构的实例	62
    4.4  循环结构	64
    4.4.1  循环结构的概念	64
    4.4.2  while语句和do-while语句	65
    4.4.3  for语句和foreach语句	67
    4.4.4  跳转语句	70
    4.4.5  循环语句的算法——循环结构的实例	73
    4.5  异常处理	75
    4.5.1  异常处理的概念	75
    4.5.2  异常的处理	77
    习题		80
    第5章  数组、结构和枚举	84
    5.1  数组	84
    5.1.1  数组的概念	84
    5.1.2  一维数组	84
    5.1.3  二维数组	89
    5.1.4 “冒泡排序”算法——数组的      实例	92
    5.2  结构类型	93
    5.2.1  结构的声明	93
    5.2.2  结构成员的访问	94
    5.2.3  顺序查找算法——结构的	实例	95
    5.3  枚举	97
    5.3.1  枚举类型的定义	98
    5.3.2  枚举成员的赋值	98
    5.3.3  枚举成员的访问	100
    习题		102
    第6章  C#的面向对象程序设计	106
    6.1  面向对象程序设计的基本概念	106
    6.2  类和对象	109
    6.2.1  类的声明	109
    6.2.2  类的成员	110
    6.2.3  对象的声明	112
    6.2.4  对象初始化器	114
    6.3  构造函数和析构函数	115
    6.3.1  构造函数	116
    6.3.2  析构函数	119
    6.4  方法	120
    6.4.1  方法的定义及调用	120
    6.4.2  方法的参数类型	122
    6.4.3  方法的重载	124
    6.4.4  静态方法与非静态方法	125
    6.4.5  运算符的重载	126
    6.4.6  递归	129
    6.4.7  基于Tuple的“多”返回值	130
    6.5  属性	131
    6.5.1  属性的声明	131
    6.5.2  属性的访问	132
    6.6  索引指示器	134
    6.6.1  定义索引指示器	134
    6.6.2  使用索引指示器访问对象	135
    6.7  委托与事件	136
    6.7.1  委托	137
    6.7.2  事件	139
    6.8  C#常用的基础类	141
    6.8.1  Math类与Random类	141
    6.8.2  字符串	142
    6.9  命名空间	145
    6.9.1  命名空间的声明	145
    6.9.2  命名空间的成员	146
    6.9.3  命名空间的使用	147
    习题		148
    第7章  继承和接口	151
    7.1  C#的继承机制	151
    7.1.1  继承的基本知识	151
    7.1.2  base关键字	153
    7.1.3  覆盖	154
    7.2  多态性	156
    7.2.1  多态性概述	156
    7.2.2  虚方法	156
    7.2.3  多态性的实现	157
    7.3  接口	158
    7.3.1  接口的定义	159
    7.3.2  接口的成员	160
    7.3.3  接口的实现	163
    7.4  泛型、泛型接口和委托中的协变、逆变	178
    7.4.1  泛型、泛型集合List<T>、IEnumerable<T>接口及yield	178
    7.4.2  协变和逆变	182
    7.4.3  泛型接口和委托中的协变和逆变	182
    7.5  本地方法	185
    习题		186
    第8章  可视化应用程序设计	188
    8.1  Windows窗体	188
    8.1.1  Windows窗体的基本属性	189
    8.1.2  创建窗体	190
    8.1.3  设置启动窗体属性	191
    8.2  控件概述	192
    8.2.1  控件的基本属性	192
    8.2.2  控件共有的属性、事件和方法	193
    8.3  命令按钮控件(Button)	200
    8.4  标签控件(Label)	202
    8.5  文本框控件(TextBox)	204
    8.6  单选按钮(RadioButton)和复选框(CheckBox和CheckedListBox)	205
    8.7  面板控件(Panel)和分组框(GroupBox)控件	210
    8.8  图形框控件(PictureBox)	212
    8.9  列表框(ListBox)、带复选框的列表框(Checked ListBox)和组合框(ComboBox)控件	213
    8.9.1  列表框控件(ListBox)	213
    8.9.2  带复选框的列表框控件(CheckedListBox)	215
    8.9.3  组合框控件(ComboBox)	216
    习题		218
    第9章  C#的文件和流	220
    9.1  文件和流的概念	220
    9.2  文件的读和写	225
    9.2.1  读文件	225
    9.2.2  写文件	226
    9.3  文件操作实例——链表算法	227
    习题		232
    第10章  数据类型、运算符与表达式	233
    10.1  客户机/服务器(C/S)模式编程	233
    10.2  ADO.NET概念	234
    10.3  ADO.NET对象	235
    10.3.1  Connection对象	235
    10.3.2  Command对象	237
    10.3.3  DataReader对象	238
    10.3.4  DataAdapter(数据适配器)对象	239
    10.3.5  DataSet对象	239
    10.4  数据绑定控件	241
    习题		243
    第11章  C#的多线程应用	244
    11.1  多线程简介	244
    11.2  多线程编程	248
    11.2.1  线程的优先级和执行状态	248
    11.2.2  线程同步	249
    习题		252
    第12章  C#案例——FoxOA的人力资源培训成绩管理系统	253
    12.1  系统概述	253
    12.1.1  办公自动化系统FoxOA	253
    12.1.2  系统功能	253
    12.2  系统分析与设计(UML)	254
    12.2.1  计算机辅助软件工程(CASE)工具——PD	254
    12.2.2  系统建模	254
    12.3  主要关键技术	256
    12.3.1  MVC设计模式简介	256
    12.3.2  MVC设计模式的实现	257
    12.4  数据库结构	257
    12.5  用户使用说明书	258
    12.5.1  系统平台	258
    12.5.2  登录和进入系统	258
    12.6  关键源程序	259
    习题		279
    附录A 《C#程序设计课程》教学大纲	280
    附录B 《C#程序设计课程》实验指导书	281
    附录C  模拟试题	285
    展开1

    前     言

    前 言 C#是从C和C++演变而来的一种新的面向对象的编程语言。结合C#的强大功能和Visual Studio.NET平台的环境和类的支持,形成了功能强大的开发工具——C#.NET。C#是目前主流语言中不多见的在Internet出现后推出的语言,故它的设计很适合在互联网上使用。C#可以编译成跨平台的代码,它避免了C语言中复杂的指针和多继承等难于控制的编程方案,简单易学且功能强大。C#结合ASP.NET、Windows Phone和Unity游戏引擎等平台,开发本地及Web应用,移动、虚拟现实和云计算应用,无疑代表了当前广泛使用的一个编程方向,备受用户青睐。 本书的前4版教材被众多高校使用,是国内高校较早使用的C#语言编程课程教材,有的版本印刷达10多次,受到读者欢迎。本书是《C#程序设计教程》的第5版,主要特点如下: (1)本书以Visual Studio 2017/2019(以下简称VS 2017/2019)为平台,介绍了VS 2019预览版下C# 8.0等的新特点,并以使用较普遍的VS 2017(C# 7.0)平台为基础进行了内容更新和添加。在保持C#先前版本的优势外,还增加了基于Tuple的多返回值和本地方法等内容。 (2)在C#操作SQL Server等数据库的基础上,增加了C#操作MySQL数据库的内容(MySQL是当前云计算、大数据普遍运用的开源关系数据库)。 (3)严格限定本课程在专业中的培养目标界限,以确定课程内容(例如,把Access作为数据库类教材等)。本课程目标是,让学生掌握C#程序设计的基本知识及技术,为今后成为软件工程师或程序设计员奠定基础。课程重点是C#的结构化程序设计、面向对象编程和可视化程序设计、客户机/服务器(C/S)模式编程、多线程应用等。 (4)除附录A《C#程序设计课程》教学大纲、附录B《C#程序设计课程》实验指导书外,本书还增加了附录C模拟试题。 (5)在选材上,本书继续强调“理论与实践相结合”,删去了不常用的语法、语义解释,在系统性和实用性方面寻求平衡;降低了个别章节的难度,力求深入浅出,专注于常用功能使用。 (6)书中实例使用了许多经典算法,弥补了有些读者未学“数据结构”的不足。 (7)本书由校际联盟中多个学校的教师和“校企合作”的专家参与编写,用真实案例增强实践性,并以一个综合的实际应用系统(用UML、CASE、MVC等技术)进行了实战。 (8)本书教学资源丰富,力求打造成立体化教材:在其精品资源在线开放课程网站上,有配套的PPT、教学大纲、习题、实验指导书、课程设计、教师在线辅导、CAI、网络课程、试题库、考试系统、相关素材等,这些资源生动、具体、形象、直观,便于教与学。 本书由刘甫迎教授担任主编,刘光会、王蓉、刘焱、黄敏担任副主编。刘甫迎编写第1章、附录A和附录C;刘光会编写第2章至第6章;王蓉编写第7章、第9章、第10章;刘焱编写第8章、第6.2.4节、第11章;黄敏编写第7.4节、第12章和附录B。全书由刘甫迎统稿。其他参编人员包括:周绍敏等。在编写和出版的过程中,得到电子工业出版社薛华强编辑的大力支持,在此谨表示感谢!由于编者水平有限,书中难免有不足之处,请斧正。 展开

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