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员工培训与开发
作   译   者:葛玉辉 出 版 日 期:2019-09-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:姜淑晶 
书   代   号:G0373720 I S B N:9787121373725
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    ISBN:9787121373725

    开 本:16开

    印 张:16.5

    版 次:01-01

    页 数:264

    字 数:341.0

    内容简介

    《员工培训与开发》从现代人力资源培训与开发的理论出发,整合人力资源管理相关领域的研究成果,并结合国内外人力资源培训与开发的实践,在基本理论与实践研究的基础上,对培训需求分析、培训开发课程体系设计、培训课程方案设计、员工培训实施与评估流程进行了阐述与分析;随着移动互联时代的到来,企业培训管理人员需要应用移动互联网的思维以及移动互联网的技术,本书重点针对互联网环境情境下的员工培训与开发问题进行了研究、分析与综合,成为互联网培训的先行者和探索者。本书丰富了现代人力资源培训与开发的理论体系,内容组织具有创新性,注重理论与实践结合,突出员工培训与开发的实操性。本书的体例及框架结构,形成了一个内在逻辑缜密的现代人力资源培训与开发的体系。本书可作为高等院校人力资源管理专业和相关管理专业的教材,也是专门针对企业各级管理人员,人力资源从业人员,企业培训师、管理咨询师专业人员的参考用书,还可供爱好人力资源开发与管理的人士作为学习用书。

    本书目录

    目录
    
    
    第1章  员工培训与开发概论	1
    1.1  员工培训与开发概述	2
    1.2  员工培训与开发制度的建立	6
    1.3  员工培训与开发的流程	16
    【本章小结】	17
    【思考与练习】	17
    【案例分析】	18
    【本章实训】	19
    第2章  员工培训与开发需求分析	24
    2.1  员工培训与开发需求分析概述	25
    2.2  员工培训与开发需求分析的应用	31
    2.3  员工培训与开发需求分析报告	43
    【本章小结】	48
    【思考与练习】	48
    【案例分析】	48
    【本章实训】	49
    第3章  员工培训与开发对象分类及对策	54
    3.1  员工培训与开发对象分类	55
    3.2  员工培训与开发对象的分类方法	56
    3.3  不同对象的员工培训与开发对策	60
    【本章小结】	72
    【思考与练习】	73
    【案例分析】	73
    【本章实训】	75
    第4章  员工培训开发课程设计	77
    4.1  员工培训课程开发概述	78
    4.2  员工培训课程开发的理论基础及模式	84
    4.3  员工培训课程开发过程	94
    4.4  员工培训课程开发实例	103
    【本章小结】	107
    【思考与练习】	107
    【案例分析】	107
    【本章实训】	108
    第5章  员工培训与开发规划制定	111
    5.1  员工培训与开发战略规划制定	112
    5.2  员工培训与开发年度规划制定	121
    5.3  工培训与开发项目规划制定	122
    5.4  员工培训与开发预算制定	123
    【本章小结】	128
    【思考与练习】	128
    【案例分析】	128
    【本章实训】	132
    第6章  员工培训与开发实施与评估	136
    6.1  员工培训与开发的实施	137
    6.2  员工培训与开发效果评估概述	143
    6.3  员工培训与开发效果评估技术	146
    6.4  员工培训与开发效果评估报告	157
    6.5  员工培训与开发效果评估应用	159
    【本章小结】	185
    【思考与练习】	186
    【案例分析】	186
    【本章实训】	187
    第7章  分层的员工培训与开发	191
    7.1  新员工培训与开发	192
    7.2  普通在职员工培训与开发	195
    7.3  管理人员培训与开发	198
    7.4  企业分层的员工培训与开发的问题及解决方法	203
    【本章小结】	208
    【思考与练习】	208
    【案例分析】	208
    【本章实训】	211
    第8章  员工培训与开发成果转化	216
    8.1  员工培训与开发成果转化概述	217
    8.2  员工培训与开发成果转化的相关理论	219
    8.3  员工培训与开发成果转化的影响因素	220
    8.4  员工培训与开发成果转化的提升措施	222
    【本章小结】	224
    【思考与练习】	224
    【案例分析】	224
    【本章实训】	226
    第9章  互联网环境下的员工培训与开发	229
    9.1  互联网时代的特征及其对传统培训的挑战	230
    9.2  互联网环境对企业发展的影响	233
    9.3  互联网环境下的员工工作特点和培训内容	240
    9.4  互联网环境下的企业员工培训设计与管理	242
    【本章小结】	245
    【思考与练习】	246
    【案例分析】	246
    【本章实训】	247
    参考文献	249
    展开

    前     言

    丛书序言 互联网新时代,“创新”已经成为社会发展的关键词,上至国家人才战略,下至组织发展规划,人们对“创新”有太多的解读与理解。VR和5G技术的运用将引发新一轮的科技发展,组织的人力资源管理必将迎来新时代。面对新时代,人力资源管理必将再次升级。正在发生和即将发生的,包括AI/VR技术的引入,将给招聘、面试、培训等工作带来全新的体验。各类App将取代大多数绩效管理工具;大数据将改变组织人力资源战略决策模式;人们的需求和行为也在不断地改变。新时代背景下,人力资源管理工作面临着前所未有的机遇与挑战。这就需要我们在人力资源管理方面做出新的改变以顺应时代发展。本丛书将和你一起拥抱新时代,为人力资源管理的再升级打开一扇窗、推开一扇门。 一、丛书框架(本丛书共10本) ?《人力资源管理》 ?《劳动经济学》 ?《工作分析》 ?《绩效管理》 ?《薪酬管理》 ?《人才测评》 ?《员工培训与开发》 ?《职业生涯规划》 ?《招聘与录用》 ?《人力资源战略与规划》 二、丛书特色 近年来,管理学界掀起了一阵国学之风,大多数经理人承受着极大的工作压力,时常接触古代圣贤、管理学大师的先进思想,也未尝不是一件好事。但在放下书本重新回到现实的管理生活中后,才发现“书走书的路,人走人的路”,所学的管理思想难以运用到日常的管理活动中去。 学术是实践的后台,丛书的作者一直想把自己在讲授“人力资源管理”课程中产生的许多心得体会、研究人力资源管理及相关领域时所得的思想和新观点,以及在做企业管理咨询和诊断等工作中所获得的成果融入书中,进而编写出一套体现理论的系统性与前沿性、理论与实践平衡、网络与教学互动的丛书来。呈现在读者面前的这套丛书就是在这样的背景下努力完成的结果。 (1)理论的系统性与前沿性。针对高等学校的教学要求,丛书在内容上力求涵盖人力资源管理的相关内容及主要活动,保持理论的系统性;同时,收集国内外人力资源管理的理论与技术的最新进展和作者多年来的研究成果,使丛书与其他同类书相比更能体现人力资源管理与时俱进的特点。 (2)理论与实践平衡。强化人力资源管理与实际工作的紧密结合,体现理论与实践并重的特色。 (3)网络与教学互动。丛书有一个编者与读者的互联网互动平台,将丛书的最新理论成果、策划案例分析、图形、表格、工作文本等相关资料上传(http://www.boshizixun.cn),以形成有效的互动;同时,丛书会及时增加、更新相关资料,读者序言最后的二维码即可查看、领取,以实现丛书资源的共享。 三、丛书的作者(学术界+企业界) 丛书的作者既有来自高校管理学院的教授、博士,又有来自管理咨询公司的资深高级咨询师,更有来自企业的人力资源总监、高层管理者,这为丛书的理论与实践结合、学术与应用并重、操作与理念相互渗透提供了强有力的支撑。 丛书从调研、策划、构思、撰写到出版,前后历时两年半。丛书的出版,既是作者辛勤付出的成果体现,更是“产学研”团队合作的成果。衷心感谢团队成员付出的努力,以及电子工业出版社的编辑为丛书的出版给予的支持和帮助。 在丛书的编写过程中,我们参阅和借鉴了大量的相关书籍和论文,在此谨向相关的作者和专家表示最诚挚的谢意。限于编者的水平和经验,丛书难免存在不足之处,恳请读者予以批评指正。 丛书互动网站:http://www.boshizixun.cn 丛书主编邮箱:gyh118@126.com 扫码可查看、领取丛书共享资源 葛玉辉,管理学博士、教授、博士生导师 2019年10月于上海 前 言 《华为基本法》中明确提出:“人力资本增值的目标优先于财务资本增值的目标。”企业竞争的关键是人才的竞争,人力资源开发在现代企业发展中具有越来越重要的地位。留住人才、发展人才, 已成为现代企业人力资源管理的主要问题。员工培训可以说是企业人力资本增值的主要手段。本书旨在为企业员工培训与开发理论学习者和实践者提供以“战略契合、结果导向”为主线贯穿全书的员工培训与开发操作指南。 本书从全新的视角介绍员工培训与开发,紧密结合互联网新时代的特征,语言通畅、条理清晰、例证真切、内容丰富、资料翔实,可操作性和实务性较强。具体来说,本书有如下三大特色。 第一,详细介绍了员工培训与开发的各种方法,从过程的视角阐述员工培训与开发的具体操作,使读者在系统掌握各种员工培训与开发的方式方法的同时,能够开展员工培训与开发的实际操作,全面深入地理解员工培训与开发。 第二,本书力求对前沿的员工培训与开发理论进行系统的介绍,力求保持企业员工培训与开发理论的完整性和引领性,对其管理实践具有积极的指导意义。 第三,本书内容注重理论联系实际,利用丰富的图表形象地表达员工培训与开发的特点,以引导案例引入,便于读者结合理论进行分析和讨论。 本书既方便教师教学,提高教学效果,也方便学生自学,可作为经管类专业课的本科教材、通选课教材或者企业培训师、培训专员及企业管理人员的自学读物,也可以作为MBA、EMBA和经管类研究生“员工培训与开发”课程的教材或辅助教材。 本书由葛玉辉、王传征、王亚男、焦忆雷共同编写。在编写过程中,我们借鉴、引用了大量国内外专家的有关资料和研究成果,在此谨表谢意。由于作者水平及时间所限,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请同行和读者批评指正,以便再版时修改。 展开

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