图书简介:
项目 1 走进生成式 AI 11.1 任务 1 生成式 AI 入门 11.1.1 AIGC 的技术发展 21.1.2 AIGC 引领创新时代 31.1.3 AIGC 的局限性 51.1.4 AIGC 对未来科技与社会的影响 61.2 任务 2 大模型的百家争鸣 71.2.1 认知 OpenAI 81.2.2 认知文心一言 81.2.3 认知讯飞星火 91.2.4 认知 DeepSeek 101.2.5 认知豆包 121.2.6 认知 Kimi 141.3 任务 3 设计类大模型的百家争鸣 151.3.1 认知即梦 AI 161.3.2 认知酷云 AI 181.3.3 认知灵鹿未来 191.3.4 认知 Motiff 妙多大模型 191.3.5 认知可灵 AI 201.3.6 认知腾讯智影 21项目 2 与生成式 AI 对话 322.1 任务 1 文生文提示词秘密的解锁 322.1.1 文生文的逻辑介绍 332.1.2 提示词的基本定义 342.1.3 提示词在生成式 AI 中的作用 342.1.4 提示词的构建方法 352.1.5 提示词应用的七大策略 382.1.6 提示词的优化 392.1.7 提示词的三个构建技巧 402.2 任务 2 生成式 AI 在就业应聘中的应用 422.2.1 生成式 AI 模拟面试 432.2.2 使用 AI 撰写专业邮件 452.3 任务 3 基于 AIGC 的 PPT 创作 482.3.1 AI 工具创作 PPT 的原理、优势与局限 492.3.2 应用 WPS AI 创作 PPT 502.3.3 应用 Kimi 生成 PPT 522.3.4 AI 创作 PPT 要注意的事项 56项目 3 Kimi 在写作中的应用 593.1 任务 1 Kimi 助力课题申报 603.1.1 Kimi 助力课题选题 603.1.2 Kimi 助力文献综述撰写 623.1.3 Kimi 助力英文文献翻译 643.1.4 Kimi 助力文献深度阅读 663.1.5 Kimi 助力课题申报书撰写 663.2 任务 2 Kimi 助力作文创作与优化 703.2.1 Kimi 助力论文创作 703.2.2 Kimi 助力论文润色 733.2.3 Kimi 助力商业个性化文案创作 733.2.4 Kimi 助力多人协同的办公文案创作 76项目 4 生成式 AI 在数据处理中的应用 814.1 任务1 AIGC 助力就业数据获取及个人简介制作 814.1.1 确定数据需求与数据获取 824.1.2 图表的数据分析 864.1.3 制作个人简历 874.2 任务 2 AIGC 助力信息分析与决策 894.2.1 AIGC 助力图片信息分析 904.2.2 图片分析助力策略制定 914.2.3 数据分析辅助可视化策略制定 914.2.4 酷表 ChatExcel 的数据分析与图表生成 92项目 5 生成式 AI 在设计中的应用 975.1 任务 1 文生图画面基调确定 985.1.1 运用即梦 AI 进行文生图创作 985.1.2 即梦 AI 参数编辑 995.1.3 艺术风格奠定文生图画面基调 1015.2 任务 2 应用摄影画面语言 1055.2.1 探索快门设置的艺术 1065.2.2 探索景别对 AI 图像生成的影响 1095.2.3 探索角度在 AI 图像生成中的作用 1115.3 任务 3 AI 助力产品包装设计 1145.3.1 色彩的应用 1155.3.2 图案的应用 1165.3.3 AI 的应用 1165.4 任务 4 AI 助力人物写真创作 1195.4.1 人物写真基础 1205.4.2 文生图的人物写真应用 1225.4.3 图生图功能与换脸技术应用 1245.5 任务 5 AI 助力卡通人物漫画创作 1265.5.1 修饰线稿图 1275.5.2 智能画布助力创作 1295.5.3 实时预览与图像调整助力创作 1305.6 任务 6 AI 助力创意视频制作 1325.6.1 即梦AI文生视频 1335.6.2 运用即梦AI图生视频功能优化效果 1345.6.3 为生成视频进行配乐 135项目 6 生成式 AI 在电商营销中的应用 1406.1 任务 1 电商品牌策划 1416.1.1 品牌起名与 Slogan 设计的作用 1416.1.2 品牌名称与 Slogan 设计 1426.1.3 产品介绍文案撰写 1436.1.4 品牌故事构建 1446.1.5 应用不同 AI 工具生成电商品牌策划的注意事项 1456.2 任务 2 电商产品视觉设计 1486.2.1 产品 LOGO 设计 1496.2.2 商品图设计 1516.2.3 电商海报设计 1536.2.4 新媒体直播海报设计 1546.2.5 H5 页面设计 1556.3 任务 3 AI 助力国潮品牌销售数据分析 1586.3.1 WPS AI 简介 1596.3.2 销售数据分析 1596.4 任务 4 跨境智慧电商应用 1636.4.1 跨境营销海报制作 1636.4.2 AI 数字人主播制作 1676.4.3 虚拟试衣 167项目 7 DeepSeek 本地部署 1727.1 任务 1 DeepSeek 本地部署 1727.1.1 DeepSeek 本地部署的概念与原理 1737.1.2 DeepSeek 本地部署方法一 1737.1.3 DeepSeek 本地部署方法二 1777.1.4 两种部署方法对比分析 1817.2 任务 2 结合 Cherry Studio 部署本地知识库 1827.2.1 环境检测 1837.2.2 安装 Cherry Studio 1837.2.3 配置 Cherry Studio 1847.2.4 常见问题及解决方法 190项目 8 揭秘生成式 AI 原理与编程应用 1928.1 任务 1 探索生成式 AI 的原理 1938.1.1 认知 Transformer 模型 1938.1.2 认知生成式预训练语言模型 GPT 1988.1.3 重构应用软件开发新格局 2018.2 任务 2 应用 MarsCode 制作登录页面 2058.3 任务 3 应用 FittenCode 制作随机点名器 213
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在科技飞速发展的当下,生成式 AI 作为人工智能领域的关键创新力量,正以前所未有的态势重塑众多行业的发展格局,对社会的进步和人们的生活产生着深远影响。生成式 AI 借助深度学习、自然语言处理等先进技术,能够自动生成文本、图像、音频等多种形式的内容,其应用领域极为广泛,涵盖了写作、数据处理、设计、电商、编程等多个重要行业。掌握生成式 AI 的应用技能,已成为相关专业学生和从业者必备的职业能力。本书积极响应国家教育发展战略,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,致力于通过系统的知识传授和实践引导,助力读者掌握生成式 AI 技术,为推动社会发展贡献力量。本书具有以下特点与亮点。一是注重德育培养,将职业素养教育贯穿始终,体现教育的育人本质,融合科技与人文精神,弘扬追求卓越的工匠精神,如在项目导读和任务分析中,培养读者的创新意识、探索精神以及对新兴技术的正确认知;通过任务实施与实践创新,培养读者的团队协作能力和精益求精的工匠精神。二是依据教学标准编写,紧密结合企业实际需求,充分考虑不同层次教育的知识与技能衔接,确保教学内容的科学性和实用性。三是以工作过程为导向,将知识与能力模块化整合,以实际工作任务为载体,实现企业工作场景与教学内容的有机融合,切实提升读者的专业技能和职业竞争力。四是以项目教学和任务案例为主线,简化复杂的理论知识,突出实用性和创新性,便于读者将知识融会贯通,应用于实际工作中。本书编者深入调研生成式 AI 在各行业的应用现状与未来发展趋势,充分汲取行业专家和企业精英的经验与建议,紧密围绕市场对人才的技能需求,坚持以问题为导向,基于实际工作流程系统,遵循模块化和 OBE 成果导向课程开发理论,共开发了 8 个项目。其中,必修模块包含项目 1 至项目 5,选修模块包含项目 6 至项目 8。本书各项目的建议学时分配仅供参考,教师可依据教学进度和学生的学习情况进行合理调整。其中,用于通识课程教学时,可选择 32 学时内容学习,用于专业课程教学时建议选择 48 学时内容学习。授课学时分配建议如表 0-1 所示。表0-1 授课学时分配建议表序号 课程内容 理论学时 实践学时 类型1 项目1 走进生成式 AI 3 3 必修模块2 项目2 与生成式 AI 对话 3 3 必修模块3 项目3 Kimi 在写作中的应用 2 2 必修模块4 项目4 生成式 AI 在数据处理中的应用 2 2 必修模块5 项目5 生成式 AI 在设计中的应用 4 6 必修模块6 项目6 生成式 AI 在电商营销中的应用 4 6 选修模块7 项目7 DeepSeek 本地部署 1 1 选修模块8 项目8 揭秘生成式 AI 原理与编程应用 3 3 选修模块 合计 22 26 为方便读者学习,本书提供了丰富的免费教学资源,读者可登录指定网站注册后下载多媒体课件、素材、源文件、教学视频等资料,同时书中还设置了二维码,扫描即可观看相关教学视频,为读者提供便捷的学习途径。本书由广西机电职业技术学院的包之明、史红玉、梁永侦、刘春霞、刘晓、马虹、韦汉玲、梁桂才、侯炳旭共同编写。各项目编写分工明确:包之明负责课程标准制定、教材体例和教学内容设计,负责编写项目 1 和项目 7,主持所有项目的审稿和改稿工作,韦汉玲参与项目 1 任务 3、项目 2 任务 3 的编写,刘晓参与项目 2 的编写,侯炳旭参与项目 3、项目 7 的编写,梁永侦参与项目 4 的编写,史红玉参与项目 5 的编写,马虹参与项目 6 的编写,刘春霞参与项目 8 的编写,梁桂才参与部分项目的编写,并提出宝贵意见。在此,衷心感谢为本书编写提供帮助和建议的各位专家、学者以及行业人士。由于编者水平有限,书中难免存在不足之处,恳请广大读者批评指正。若读者在学习过程中有任何疑问或建议,欢迎通过 529949503@qq.com 与我们联系,以便我们不断完善本书内容,为读者提供更优质的学习资源。
编者
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