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图书内容

内容简介

本书是根据国家教育部关于“电路”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“电工电子技术”及“电工电路”等课程的基本要求编写的实验和实习教材。全书共有10章，涵盖了电类专业基础实验与实践教学环节的主要方面，包括电工与电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子实训，以及电子仪器仪表使用等内容，同时在附录中还给出了相关参考资料，为进行实验和设计提供了方便。另外，本书力求各章节的内容和课堂教学的内容相对应，在验证性实验的基础上，还适当增加了综合性实验和设计性实验的内容。

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ISBN：9787121160752

开本：16开

页数：308

字数：493

本书目录

目    录
第一部分  实  验  篇
第1章  测量误差分析与实验数据处理 （2）
1.1  测量误差分析 （2）
1.2  实验数据处理 （5）
第2章  电路实验 （10）
2.1  元件的伏安特性 （10）
2.2  基尔霍夫定律和叠加原理的验证 （13）
2.3  戴维南定理和诺顿定理的验证 （17）
2.4  受控源的实验研究 （22）
2.5  RC一阶电路的过渡过程 （26）
2.6  RLC元件的阻抗特性 （30）
2.7  交流电路参数的测定——三表法 （33）
2.8  RC选频网络特性测试 （37）
2.9  RLC串联电路的谐振 （39）
2.10  互感电路观测 （42）
2.11  三相交流电路电压、电流的测量 （46）
2.12  三相电路功率的测量 （49）
2.13  功率因数的提高 （54）
2.14  双口网络参数测试 （60）
2.15  回转器基本特性及其并联谐振 （62）
第3章  模拟电子技术实验 （67）
3.1  常用电子仪器的使用 （67）
3.2  集成运算放大器的基本运算电路 （69）
3.3  晶体管单级低频放大器 （73）
3.4  场效应管放大器 （78）
3.5  两级负反馈放大器 （81）
3.6  差分放大器 （84）
3.7  集成运放指标测试 （88）
3.8  文氏电桥振荡器 （93）
3.9  集成稳压电源 （96）
3.10  OTL功率放大器 （99）
3.11  RC有源滤波器的设计 （101）
3.12  串联型晶体管稳压电源的设计 （102）
第4章  数字电子技术实验 （104）
4.1  基本逻辑门电路 （104）
4.2  集电极开路门与三态输出门的应用 （109）
4.3  TTL集成与非门电路的参数测试 （114）
4.4  数据选择器 （121）
4.5  译码器 （127）
4.6  加法器 （133）
4.7  触发器 （135）
4.8  集成计数器 （139）
4.9  555电路及其应用 （142）
4.10  D/A转换 （147）
4.11  A/D转换 （152）
4.12  抢答器设计 （156）
4.13  数字钟电路设计 （158）
4.14  程序控制器设计 （159）
4.15  数字电路设计仿真实验——数字频率计 （161）
4.16  组合电路设计 （164）
第二部分  实  训  篇
第5章  安全用电知识 （168）
5.1  触电事故 （168）
5.2  电流对人体的危害 （169）
5.3  防止触电的保护措施 （170）
5.4  安全用电与触电急救 （172）
第6章  锡焊工艺 （174）
6.1  锡焊机理 （174）
6.2  锡焊工具 （174）
6.3  锡焊材料 （176）
6.4  手工锡焊技术 （177）
6.5  工业生产锡焊技术 （184）
6.6  表面组装技术（SMT）简介 （185）
第7章  常用电子元器件的认知与简易测试 （187）
7.1  线性元件 （187）
7.2  半导体分立元件 （196）
7.3  集成电路 （201）
第8章  印制电路板制作方法 （203）
8.1  印制电路板基础 （203）
8.2  印制电路板的设计 （205）
8.3  印制电路板手工制作 （209）
第9章  电子电路调试与实例 （214）
9.1  电子电路调试方法 （214）
9.2  HX108—2 AM收音机安装调试实例 （217）
9.3  S—2000直流电源/充电器安装调试实例 （233）
第10章  电路设计与仿真软件 （238）
10.1  电路设计软件Protel （238）
10.2  电路仿真软件Multisim （251）
附录A  常用仪器使用简介 （267）
A.1  数字万用表的使用 （267）
A.2  直流稳压电源的使用 （269）
A.3  功率函数信号发生器的使用 （270）
A.4  TFG1005 DDS函数信号发生器使用简介 （272）
A.5  MVT—172D双输入数字交流毫伏表使用简介 （273）
A.6  DF4211型超低频双线示波器的使用 （275）
附录B  常用逻辑门电路逻辑符号对照表 （280）
附录C  部分集成电路引脚图 （281）
附录D  部分元件索引 （284）
D.1  TTL集成电路索引表 （284）
D.2  部分CMOS集成电路索引 （289）
D.3  集成运算放大器 （291）
附录E  RTDZ—4型电子技术综合实验台简介 （292）
E.1  RTDZ—4型电子技术综合实验台概述 （292）
E.2  整机面板示意图 （292）
E.3  使用说明 （292）
参考文献 （298）

展开

前言

第2版前言
    随着现代科学技术的飞速发展，电工电子领域的新技术层出不穷。为了适应科技的进步，培养满足社会需求的有用人才，我们在多年教学改革的基础上，初步形成了“电路”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“电工电子技术”及“电工电路”等课程在理论、实验和实训几方面各自独立又相互融合的课程教学新体系。实验与实训是其中重要的组成部分。为了满足实验教学与电子实训的需要，我们编写了这本名为《电路、电子技术实验与电子实训（第2版）》的教材。
    本教材是根据国家教育部关于“电路”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“电工电子技术”和“电工电路”等课程的基本要求，结合现有的实验设备条件和实验教学改革成果编写而成的。根据现代高校的办学特点，在内容的安排上，考虑到不同专业、不同层次的学生学习上的不同需求，它既可作为高等工科院校电类专业“电路”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”课程，以及非电类专业“电工电子技术”和“电工电路”课程的配套实验教材，也可作为独立设课的实验与电子实训教材。
    为了帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识，培养学生的实验技能和综合应用能力，树立工程实际观点和严谨的科学作风，在本教材的编写过程中，我们把实验教学的重心从单纯的理论层面转移到实验操作、综合应用和拓展知识的层面上，使实验教学与理论教学不再是简单的重复，而是彼此各有侧重又相互呼应的两方面，从而形成有机的结合。
本书应用现代教育技术、现代实验技术来解决实践教学中的问题，增加了反映电类实验教改成果的实验内容和新技术应用的实验项目。本书的最大特点是在验证性实验的基础上，增加了综合性与设计性实验；验证性实验主要是为了配合理论教学而设置的实验，使学生熟悉常用仪器、仪表的正确使用，掌握正确的实验方法，如叠加原理、戴维南定理等；综合性实验的目的是培养学生的科技创新能力，实验内容体现综合性、趣味性、实用性，要求学生综合应用所学理论知识，查阅相关资料完成实验内容；设计性实验是检验学生实验技能的有效方法，根据指定的题目，学生自行确定实验方案，设计电路，选择元件参数和所用的仪器。
    在实验内容的安排上，包括了电子元器件的认知、常用电子仪器仪表的使用、基本电路的组成与分析、电路的设计、电路的制作与调试等，使学生能够了解和掌握电子仪器制作的全过程。从实践结果来看，效果很好。
    全书分为10章，由两部分组成。第一部分为实验篇，共4章，主要介绍了误差分析方法、电路实验、模拟电子技术实验与数字电子技术实验。为了启发学生深入理解相关的实验原理，每章均配有一定数量的思考题。第二部分为实训篇，共6章，主要介绍了安全用电常识、焊接工艺与焊接技术、元器件认知与测量、电路板制版方法、电路调试方法及电路设计与仿真软件的使用等。
    本书第1章、第5章由吴彦锐编写，第2章由韩东法编写，第3章由田毅韬编写，第4章由张震强编写，第6章至第9章由任喜伟编写，第10章由张俊涛编写，全书由党宏社统稿。
    本书第2版在广泛征求教师和学生使用意见的基础上，对第1版的错误部分进行了校正，对实验部分的内容进行了少量的修改和替换，实训部分增加了对手工制版部分的介绍和收音机安装部分的内容，仿真软件则重点介绍目前应用更广泛的Multisim软件，同时，第2版还提供了仪器和实验台使用、电子系统设计方法等教辅资料，分为电工电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子实训四个部分，希望能够帮助读者更好地掌握仪器的使用与操作。
    电子工业出版社的余义编辑为本书的出版付出了辛勤的劳动，编者在此表示诚挚的谢意。
    本书在编写过程中参考了有关文献的相关内容，在此对相关文献的作者表示衷心的感谢！
    由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在缺点和疏漏，恳请读者批评指正。


                                                                     编  者
                                                               2012年2月于西安

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