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建筑行业英语
丛   书   名: 工业和信息产业职业教育教学指导委员会“十二五”规划教材  全国高等职业教育土建类专业应用型人才培养规划教材
作   译   者:颜碧宇,尤晓洁,王细娇 出 版 日 期:2014-01-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:张云怡 
书   代   号:G0206030 I S B N:9787121206030

图书简介:

本教材编者从高职高专类学生的实际英语水平出发,以普通消费者“找房”的心理为出发点,以“看房”流程为线索,以“梦想的家”作为职场英语与生活英语的结合点和中轴线,共编辑既相互联系又各自独立的六个单元:建筑外观和环境、室内空间布局、室内装潢、小区环境、区域规划和房产营销。每个单元都分为充满知识性和欣赏性的“背景知识”、输入基本词汇和句型的经典“阅读”和输出所学、表达自由想象的“任务”三个部分。编者的理念是:如果在设计作品时,建工从业人员能象营造自己的家那样专注的话,那么他们手头的每一个作品都将是精品。教材重在培养、提高建工类学生和从业人员在建工领域涉外业务中的交际能力,即为阅读、翻译、写作和口头表达的能力。本书可以作为高职高专院校建筑类专业、房地产及物业管理专业学生的教学用书,也可供相关从业人员参考使用。
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    内容简介

    本教材编者从高职高专类学生的实际英语水平出发,以普通消费者“找房”的心理为出发点,以“看房”流程为线索,以“梦想的家”作为职场英语与生活英语的结合点和中轴线,共编辑既相互联系又各自独立的六个单元:建筑外观和环境、室内空间布局、室内装潢、小区环境、区域规划和房产营销。每个单元都分为充满知识性和欣赏性的“背景知识”、输入基本词汇和句型的经典“阅读”和输出所学、表达自由想象的“任务”三个部分。编者的理念是:如果在设计作品时,建工从业人员能象营造自己的家那样专注的话,那么他们手头的每一个作品都将是精品。教材重在培养、提高建工类学生和从业人员在建工领域涉外业务中的交际能力,即为阅读、翻译、写作和口头表达的能力。 本书可以作为高职高专院校建筑类专业、房地产及物业管理专业学生的教学用书,也可供相关从业人员参考使用。

    图书详情

    ISBN:9787121206030
    开 本:16开
    页 数:148
    字 数:308

    本书目录

    Unit One Architectural Appearance ......................................002
    Chapter One Background Knotwledge ......................................002
    Pastsage  A .............................................................002
    Passage B ...............................................................006
    Passage C ...............................................................009
    Chapter Two Reading ....................................................012
    Chapter Three Project ..................................................017
    Unit Two Space Planning for Residential
    Interiors ....027
    Chapter One Background Knowledge .......................................027
    Chapter Two Reading ....................................................031
    Chapter Three Project ..................................................038
    Unit Three Interior Design and Decoration ..............................046
    Chapter One Background Knowledge .......................................046
    Passage A ...............................................................046
    Passage B ...............................................................049
    Passage C ...............................................................051
    Chapter Two Reading ....................................................055
    Chapter Three Project ..................................................061
    Unit Four Landscape of Resi-dential
    Community................................................................071
    Chapter One Background Knowledge .......................................071
    Passage A ...............................................................071
    Passage B ...............................................................075
    Chapter Two Reading .................................................................078
    Chapter Three Project .................................................................083
    Unit Five Residential Planning ................................................................090
    Chapter One Background Knowledge ......................................090
    Passage A ..............................................................090
    Chapter Two Reading ................................................................092
    Chapter Three Project ................................................................100
    Unit Six Marketing of Real Estate .................................................................106
    Chapter One Background Knowledge ......................................106
    Passage A ..............................................................106
    Passage B ..............................................................108
    Passage C ..............................................................111
    Chapter Two Reading ................................................................114
    Chapter Three Project ................................................................120
    Glossary ...............................................................127
    展开

    前     言

    本教材编者从高职高专类学生的实际英语水平出发,把建工行业
    需要涉外的职业场景一一罗列,选取较为普遍和相对简单的职业场景
    作为教学素材,将建工职场与生活实际紧密结合。以“梦想的家”作
    为以上两者的结合点和中轴线,有效串联各单元主题和知识点。编者
    的理念是:如果在设计作品时,建工从业人员能象营造自己的家那样
    专注的话,那么他们手头的每一个作品都将是精品。因此编者以普通
    消费者建立自己梦想的家为心理出发点,从房子的外观、室内空间布
    局、装潢、小区环境、地理位置到购置或租赁房子为线索,共编辑了
    六个单元。教材重在培养、提高建工类学生和从业人员在建工领域涉
    外业务中的交际能力,即为阅读、翻译、写作和口头表达的能力。
    每个单元包含以下三部分:
    第一部分“背景知识”(Background Knowledge)是通过两到三篇专
    业知识性或欣赏性的文章给学生输入一些专业基础知识的英文表达,
    扩大学生的视野。这一部分是学生可以根据自身水平选取不同文章进
    行预习、阅读,以学生自学为主;教师可灵活处理,选取部分内容进
    行讲解或概括总结,给学生整个单元的总体概念和轮廓。
    第二部分“阅读” (Reading)中的文章作为精读,着重输入基础知
    识表达,为第三部分的写作和口头表达的作铺垫。这一部分的所选取
    的文章多为世界上的著名建筑或楼盘,意在输入基础表的的同时提高
    学生的建筑鉴赏力和学习的兴趣,增加其跨文化知识 (层次)。并通过翻
    译题来强化其输入的专业基础知识表达。
    第三部分“任务” (Project)包括口头任务和笔头任务,一般以
    小组为单位,围绕每一单元的主题进行,而且都跟自己的实际生活
    相关。教师布置任务,讲解例文后可让学生组队合作。这一部分的
    词汇、词组及例句都是供学生准备小组活动参考之用。通过小组活
    动可让学生培养团队合作能力,互相学习的能力、写作以及口头表
    达能力。
    此教材的亮点在于,它把基础英语与建工行业相结合,又把行业
    英语与生活英语相结合,以实用为目的;由一线教师根据高职学生的
    实际英语水平和专业课程的特点编辑,根据学生上课的实际情况而不
    断加工改进的教材,具有一定的实用性和实战性。教材内容丰富,在
    知识背景和阅读理解中选取大量的著名建筑进行介绍,不仅增加学生
    的行业英语知识,也增加了其跨文化知识,与此同时提高了学生学习
    的兴趣。在第三部分“任务“章节中给出的实际任务与其生活居住环
    境相结合,既增加其熟悉感,提高其完成任务的积极性,又能把单元
    行业英语
    ENGLISH FOR CONSTRUCTION
    004
    所学知识、相应的英文表达运用到实际任务中。本教材注重学生综合素质,文化素养和
    能力的培养,侧重于学生的行业英语知识的输入与表达,而并非只局限于职场与英语语
    法知识。
    本书由颜碧宇、尤晓洁、王细娇主编,贾真真、李蔚副主编。最后,由衷感谢。杭州
    科技学院黄雪英教授对本教材提出建设性的建议和细致的审阅。
    在本书的编写过程中,虽然作者已尽了最大的努力,但是限于经验和水平,缺点和疏漏之
    处在所难免,恳请广大读者批评指正。
    编 者
    2013年10月
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