图书简介:
第一部分 管理信息系统课程设计指导 1
案例一 XX企业财务管理信息系统分析与设计 1
一、系统目标和可行性分析 1
二、组织与功能分析 2
三、现行业务流程分析 3
四、现行系统的数据流程分析 5
五、新系统拟定的业务流程与数据流程分析 5
六、系统总体结构设计 7
七、代码设计 8
八、计算机处理流程设计 8
九、输入/输出设计 13
案例二 XX纯净水配送中心管理信息系统分析与设计 17
一、系统开发目标 17
二、开发的可行性分析 17
三、组织与功能分析 18
四、现行系统的业务流程及数据流程分析 19
五、新系统的逻辑处理方案 20
六、系统总体功能结构设计 21
七、代码设计 21
八、输入/输出及菜单设计 21
九、处理流程设计 23
案例三 XX企业生产管理信息系统分析与设计 27
一、系统开发背景 27
二、系统开发的可行性分析 27
三、组织与功能分析 28
四、现行系统业务流程调查与分析 29
五、确定新系统的逻辑处理方案 31
六、系统总体功能结构设计 31
七、代码设计 33
八、输入/输出设计 33
九、处理流程设计 37
案例四 XX海鲜超市收支管理信息系统分析与设计 45
一、系统开发背景 45
二、系统开发的可行性分析 45
三、组织结构与管理功能调查分析 46
四、现行系统的业务流程与数据流程分析 47
五、新系统逻辑模型设计 49
六、功能模块设计 50
七、代码设计 51
八、输入/输出设计 51
九、计算机处理流程设计 53
案例五 基于UML的图书馆管理信息系统分析与设计 63
一、系统需求分析 63
二、系统分析与设计 65
三、系统的组件与配置 81
第二部分 管理信息系统习题教程 84
第1章 信息系统和管理 84
第2章 管理信息系统概述 87
第3章 管理信息系统的技术基础 91
第4章 管理信息系统的开发方法 95
第5章 管理信息系统总体规划和可行性分析 96
第6章 管理信息系统的系统分析 99
第7章 管理信息系统的系统设计 105
第8章 管理信息系统的系统实施 109
第9章 管理信息系统的管理 112
第10章 决策支持系统 116
第11章 基于面向对象的系统开发 120
第12章 管理信息系统的发展和影响 121
各章习题答案 125
参考文献 151
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管理信息系统课程是信息类、管理类专业教学计划中的一门重要的核心课程,是培养学生现代管理技能的一门课程。《管理信息系统》是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系。它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科。
本教材的设计突出应用性,通过课程设计实践教学介绍管理信息系统的理论、应用及分析、设计、实施,并针对不同专业涉及的行业给出管理信息系统课程设计的案例分析,使本专业学生从管理角度对行业信息化有明确的认知,并能参与到行业组织信息化工作实践中。应用案例丰富,能帮助学生理解消化所学理论知识;通过课程设计,锻炼学生团队协作、分析问题、解决问题的能力;通过习题教程的全过程辅导,使学生巩固和充实所学的基础理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识来调查信息系统功能与业务流程,分析企业管理存在问题,并利用所学知识完成相应的系统开发等。
本书共分为两个部分,第一部分是课程设计指导,汇集了多个模拟实际业务的系统分析设计案例,充分利用现代信息技术和学生建立教与学的互动关系,理论与实践相结合,促使学生通过调研查找资料和课程设计加深对理论、方法和技术的理解和应用,持续提高学生对知识的实际应用能力。第二部分为习题教程,汇集了教学和科研中提炼出来的大量习题,内容紧密结合管理应用实际,包括信息系统和管理、管理信息系统概念、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的开发方法、规划、可行性分析、分析、设计和实施、管理信息系统的管理、决策支持系统、基于面向对象的系统开发、管理信息系统的发展和影响等方面。题型采用选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题和应用题等多种形式,并给出参考答案。
本书是吉林省高等学校精品课《管理信息系统》项目及吉林省教育科学“十二五”规划重点项目(ZC11136)的研究成果之一,是作者多年来从事MIS教学实践与教学改革和MIS开发实践经验的结晶。本书可作为高等院校计算机、信息管理及其相关专业和管理学各专业的配套教材,也可供各类学生参加学历考试及计算机等级考试(三级信息管理技术)使用。
本书的编写过程中我们参考了一些国内的相关文献资料,并引用了一些好的案例和习题,在此对相关的作者表示深深的谢意。
本书的编写得到了吉林财经大学管理信息与信息工程学院王丽敏院长的帮助,电子工业出版社的编辑给予了大力帮助和支持,在此对他们表示真诚的谢意。
本书课程设计指导部分的案例一由姜建华编写,案例二由彭大威编写,案例三由邱春艳编写,案例四由王北星编写,案例五由孙铁铮编写。习题教程部分由上述几位老师整理汇编而成。全书由孙铁铮、姜建华主编,王北星主审。
由于作者水平有限,书中难免存在错误和遗漏之处,敬请读者批评指正。
编 者
2013年7月
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