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内容简介

本书作者总结了多年的计算机网络工程实践及高职教学的经验，根据网络工程实际工作过程中所需要的知识和技能抽象出8个教学模块，共分为18个项目。本书按照学习领域的课程教学改革思路进行教材的编写，以工作过程为导向，按照项目的实际实施过程来完成，是为高职院校学生量身定做的网络技术专业课程教材。本书通过完成组建交换式小型局域网、组建安全隔离的小型局域网、组建链路冗余的局域网、路由器的路由选择功能、构建互连互通的单位局域网、构建跨区域互连网络、局域网接入Internet、管理网络环境8个模块中的18个项目，来完成中小型网络中网络设备互连技术的职业能力训练。

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ISBN：9787121214424

开本：16开

页数：340

字数：544

本书目录

模块一  组建交换式小型局域网	/1
项目1  交换机的基本配置	/1
1.1  用户需求	/1
1.2  相关知识	/1
1.2.1  交换机的组成	/1
1.2.2  交换机的访问方法	/3
1.2.3  配置文件	/3
1.2.4  Cisco IOS CLI的功能	/4
1.2.5  IOS检查命令	/7
1.2.6  交换机的IOS启动	/8
1.2.7  交换机的基本配置	/9
1.2.8  管理配置文件	/12
1.3  方案设计	/14
1.4  项目实施	/14
1.4.1  项目目标	/14
1.4.2  实训任务	/15
1.4.3  设备清单	/15
1.4.4  实施过程	/15
习题	/19
项目2  构建小型交换式局域网	/20
2.1  用户需求	/20
2.2  相关知识	/20
2.2.1  交换机端口类型	/20
2.2.2  选择要配置的交换机端口	/22
2.2.3  交换机端口的基本配置	/25
2.2.4  双工模式和速度的自动
协商	/27
2.2.5  排除端口连接故障	/27

2.2.6  配置交换机远程管理IP
地址	/28
2.3  方案设计	/30
2.4  项目实施	/30
习题	/35
模块二  组建安全隔离的小型局域网	/37
项目3  在交换机上构建安全隔离的
部门间网络	/37
3.1  用户需求	/37
3.2  相关知识	/37
3.2.1  VLAN简介	/38
3.2.2  静态VLAN配置	/40
3.2.3  部署VLAN	/42
3.2.4  VLAN中继	/42
3.2.5  标识VLAN帧	/43
3.2.6  VLAN数据帧的传输	/45
3.2.7  配置VLAN中继	/46
3.3  方案设计	/48
3.4  项目实施	/49
习题	/56
项目4  构建基于VLAN中继协议隔离的
局域网	/59
4.1  用户需求	/59
4.2  相关知识	/59
4.2.1  VLAN中继协议（VTP）	/59
4.2.2  VTP配置	/61
4.2.3  VTP配置故障排除	/63
4.3  方案设计	/63

4.4  项目实施	/63
习题	/69
模块三  组建链路冗余的局域网	/72
项目5  交换机之间的链路聚合	/72
5.1  用户需求	/72
5.2  相关知识	/72
5.2.1  以太信道（EtherChannel）
概念	/73
5.2.2  以太信道的帧分配和负载
均衡	/74
5.2.3  以太信道协商协议	/75
5.2.4  以太信道配置	/75
5.2.5  以太信道故障排除	/77
5.3  方案设计	/77
5.4  项目实施	/77
习题	/81
项目6  交换机之间的冗余链路	/83
6.1  用户需求	/83
6.2  相关知识	/83
6.2.1  生成树协议产生的原因	/83
6.2.2  生成树协议的概念	/84
6.2.3  生成树协议的工作原理	/84
6.2.4  生成树协议的工作过程	/86
6.2.5  根网桥的位置	/88
6.2.6  生成树协议的配置	/89
6.2.7  快速生成树协议	/92
6.3  方案设计	/96
6.4  项目实施	/96
习题	/106
模块四  路由器的路由选择功能	/109
项目7  路由器的IP协议配置	/109
7.1  用户需求	/109
7.2  相关知识	/109
7.2.1  路由器的功能	/109
7.2.2  路由器的端口和接口	/110
7.2.3  路由器的接口编号方式	/112
7.2.4  路由器的连接	/114
7.2.5  路由器接口IP协议配置
原则	/116
7.2.6  配置以太网接口	/116
7.2.7  配置广域网接口	/118
7.2.8  Cisco IOS的ping和
traceroute命令	/119
7.3  方案设计	/119
7.4  项目实施	/120
习题	/124
项目8  实现静态路由选择	/126
8.1  用户需求	/126
8.2  相关知识	/126
8.2.1  路由器和网络层	/126
8.2.2  路由基础	/127
8.2.3  构建路由表	/129
8.2.4  静态路由	/131
8.2.5  汇总静态路由	/132
8.2.6  默认路由	/134
8.3  方案设计	/135
8.4  项目实施	/135
8.5  拓展训练：浮动静态路由配置	/141
习题	/141
项目9  动态路由协议RIP的配置	/144
9.1  用户需求	/144
9.2  相关知识	/144
9.2.1  动态路由协议的工作原理	/144
9.2.2  动态路由协议的基础	/146
9.2.3  有类路由和无类路由	/149
9.2.4  距离矢量路由协议	/155
9.2.5  路由信息协议	/157
9.3  方案设计	/160
9.4  项目实施	/160
9.5  拓展训练	/165
9.5.1  拓展训练1：配置单播更新
（Unicast Update）	/165
9.5.2  拓展训练2：RIPv2 路由
配置	/165
9.5.3  拓展训练3：RIPv1和
RIPv2混合配置	/166
习题	/167
项目10  动态路由协议OSPF的配置	/169
10.1  用户需求	/169
10.2  相关知识	/169
10.2.1  链路状态路由选择协议	/169
10.2.2  OSPF路由协议概述	/177
10.2.3  OSPF协议配置	/184
10.3  方案设计	/187
10.4  项目实施	/187
习题	/192
模块五  构建互连互通的单位局域网	/195
项目11  使用三层交换机实现VLAN
间路由	/195
11.1  用户需求	/195
11.2  相关知识	/195
11.2.1  VLAN路由简介	/195
11.2.2  单臂路由器配置	/200
11.2.3  使用第三层交换机进行
VLAN间路由	/200
11.3  方案设计	/203
11.4  项目实施	/204
习题	/208
项目12  构建基于静态路由的多层交换
网络	/211
12.1  用户需求	/211
12.2  相关知识	/211
12.2.1  配置静态路由	/211
12.2.2  配置三层EtherChannel
接口	/212
12.3  方案设计	/212
12.4  项目实施	/212
12.5  扩展知识：多层交换中的路由器
冗余	/219
12.5.1  热备份路由器协议
（HSRP）	/219
12.5.2  虚拟路由器冗余协议
（VRRP）	/223
习题	/224
模块六  构建跨区域互连网络	/226
项目13  广域网PPP协议封装	/226
13.1  用户需求	/226
13.2  相关知识	/226
13.2.1  广域网简介	/226
13.2.2  点对点连接（PPP）	/230
13.3  方案设计	/238
13.4  项目实施	/238
习题	/244
项目14  广域网帧中继连接	/247
14.1  用户需求	/247
14.2  相关知识	/247
14.2.1  帧中继简介	/247
14.2.2  虚电路和DLCI	/249
14.2.3  帧中继中的帧	/250
14.2.4  帧中继拓扑	/251
14.2.5  帧中继地址映射	/252
14.2.6  帧中继配置	/254
14.2.7  帧中继子接口	/257
14.3  方案设计	/259
14.4  项目实施	/259
习题	/267
模块七  局域网接入Internet	/270
项目15  使用访问控制列表管理数据流	/270
15.1  用户需求	/270
15.2  相关知识	/270
15.2.1  ACL概述	/270
15.2.2  通配符掩码位	/274
15.2.3  ACL的配置	/275
15.3  方案设计	/277
15.4  项目实施	/277
15.5  扩展知识：命名ACL	/282
15.5.1  命名IP ACL的特性	/283
15.5.2  命名标准ACL配置	/283
15.6  拓展训练	/283
15.6.1  拓展训练1：应用ACL
控制远程登录路由设备	/283
15.6.2  拓展训练2：应用ACL
实现单方向访问	/284
习题	/285
项目16  私有局域网接入Internet	/289
16.1  用户需求	/289
16.2  相关知识	/289
16.2.1  NAT技术的产生原理	/289
16.2.2  NAT技术的术语	/290
16.2.3  NAT类型	/291
16.2.4  NAT配置	/292
16.2.5  查看和删除NAT配置	/294
16.3  方案设计	/295
16.4  项目实施	/295
16.5  拓展训练	/303
16.5.1  拓展训练1：通过静态
NAT技术提供企业内指
定子网上网	/303
16.5.2  拓展训练2：通过Port NAT
提供企业内多台主机上网	/303
习题	/304
模块八  管理网络环境	/307
项目17  网络设备的安全保护	/307
17.1  用户需求	/307
17.2  相关知识	/307
17.2.1  路由器的安全问题	/307
17.2.2  将Cisco IOS安全功能应
用于路由器	/308
17.2.3  交换机安全	/313
17.3  项目实施	/313
习题	/315
项目18  管理网络设备的IOS映像和
配置文件	/316
18.1  用户需求	/316
18.2  相关知识	/316
18.2.1  Cisco IOS文件系统	/316
18.2.2  管理Cisco IOS映像	/319
18.2.3  恢复Cisco IOS软件映像	/321
18.2.4  口令恢复	/324
18.3  方案设计	/326
18.4  项目实施	/326
18.4.1  项目目标	/326
18.4.2  实训任务	/326
18.4.3  设备清单	/327
18.4.4  任务1：设备连通调试	/327
18.4.5  任务2：Cisco IOS映像
备份到TFTP服务器并从
TFTP服务器恢复	/327
18.4.6  任务3：备份配置文件然
后从TFTP服务器恢复	/329
18.4.7  任务4：捕获备份配置	/330
习题	/331
参考文献	/332

展开

前言

随着21世纪的到来，人类已步入信息社会，信息产业正成为全球经济的主导产业，网络技术更是信息社会发展的推动力，随着互联网技术的普及和推广，人们日常学习和工作越来越依赖于网络。在这种情况下，各行业都处在全面网络化和信息化建设进程中，对网络技能型人才的需求也日益剧增，计算机网络行业已成为技术人才稀缺的行业之一。
各企事业单位在组建自己的内部网络的过程中，对网络技能型人才的需求中尤其需要掌握中小型网络中网络互连设备即交换机和路由器的配置与管理能力。
本书作者曾亲自规划设计、参与建设并维护管理学院的双出口校园网，并邀请河北三佳电子总工张瑞生一起进行项目设计。该教材总结了作者多年的计算机网络工程实践及高职教学的经验，根据网络工程实际工作过程所需要的知识和技能抽象出若干个教学项目，较复杂的项目还包括几个工作任务，形成了为高职院校学生量身定做的网络技术专业课程教材——路由器/交换机项目实训教程。
本书共分8个教学模块，18个项目，建议教学课时数不少于72课时，具体安排如下。

学 习 模 块	项 目 内 容	学 时 分 配
模块一  组建交换式小型局域网（8学时）	项目1  交换机的基本配置	4
项目2  构建小型交换式局域网	4
模块二  组建安全隔离的小型局域网（8学时）	项目3  在交换机上构建安全隔离的部门间网络	4
项目4  构建基于VLAN中继协议隔离的局域网	4
模块三  组建链路冗余的局域网（8学时）	项目5  交换机之间的链路聚合	4
项目6  交换机之间的冗余链路	4
模块四  路由器的路由选择功能（16学时）	项目7  路由器的IP协议配置	4
项目8  实现静态路由选择	4
项目9  动态路由协议RIP的配置	4
项目10  动态路由协议OSPF的配置	4
模块五  构建互连互通的单位局域网（8学时）	项目11  使用三层交换机实现VLAN间路由	4
项目12  构建基于静态路由的多层交换网络	4
模块六  构建跨区域互连网络（8学时）	项目13  广域网PPP协议封装	4
项目14  广域网帧中继连接	4
模块七  局域网接入Internet （8学时）	项目15  使用访问控制列表管理数据流	4
项目16  私有局域网接入Internet	4
模块八  管理网络环境（8学时）	项目17  网络设备的安全保护	4
项目18  管理网络设备的IOS映像和配置文件	4

 
本书特色如下：
在指导思想上，始终本着“做中学”、“项目导向”、“任务驱动”的指导思想，强调通过动手、通过总结来提高综合能力。
在组织方式上，按照学习领域的课程改革思路进行教材的组织编写，以工作过程为导向，按照项目的实际实施过程来完成。全书共划分8个模块，分解了18个项目。在每个教学项目中，先提出工作任务，然后提供完成工作任务所应掌握的相关知识和操作技能，在学习知识的前提下进行方案分析，从而实施完成任务并进行测试。
在目标上，以适应高职高专教学改革的需要为目标，充分体现高职特色，有所创新和突破，全书的18个项目均来自企业工程实践。
在内容选取上，坚持集先进性、科学性和实用性为一体，尽可能选取最新、最实用的技术，与当前企业实际需要的网络技术接轨。
在教材内容深浅程度上，把握理论够用、侧重实践、由浅入深的原则，以使学生分层分步骤掌握所学的知识。
在项目实施上，既可以采用真实的网络设备组建网络来完成，也可以采用思科公司Packet Tracer模拟软件来实现，使得实践教学条件不足的学校也能按照教材完成教学内容，锻炼学生的专业职业能力。
在实际的网络工程中，如作者所管理的校园网，所使用的网络设备包含了思科、H3C、锐捷等厂商的设备，这就要求网络工程师必须掌握主流的网络设备厂商的交换机或路由器的配置方法。本书介绍了目前最主流的思科交换机和路由器的配置方法，并且全部项目能够在网络实训设备不足的学校，采用Packet Tracer模拟软件进行教学。
本书由邢台职业技术学院褚建立组织编写及统稿，由褚建立、邵慧莹任主编，张静、李军、钱孟杰任副主编。其中项目1～6由褚建立组织编写，项目7、项目8由邵慧莹编写，项目9、项目10由赵英杰编写，项目11由董会国编写，项目12、项目15由张静编写，项目13由马雪松编写，项目14由钱孟杰编写，项目16由李军编写，项目17由河北三佳电子张瑞生编写，项目18由邢台光正计算机有限公司的曹新鸿编写。本书的编写得到了思科（系统）中国网络技术有限公司的大力支持，在此表示深深的谢意。
由于时间仓促，加上作者水平有限，书中难免有不妥和错误之处，恳请广大读者指正。

                                                 作  者

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