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图书内容

内容简介

本书以现行条码国家标准为基础，跟踪国内外条码技术应用的最新发展，结合国内外条码技术的研究成果，全面介绍了条码技术的概念、特点和研究对象，阐述了商品条码的理论知识、编码原则、条码标签的制作和检验等知识，着重介绍了二维条码和GS1系统，并讲述了条码最新发展（产品电子代码）的相关知识。实训教程主要选用Label Matrix32和Bartender 7.75条码软件制作条码标签、并利用数据库对商品进行管理，要求学生能够运用商业POS管理软件进行前台收银、商品进销存管理、客户关系管理、往来账务管理、费用管理等。

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ISBN：9787121231377

开本：16开

页数：328

字数：525

本书目录

目    录
 
第一章  条码基础知识 （1）
1.1  条码技术与自动识别技术 （2）
1.2  条码技术的研究对象与特点 （6）
1.2.1  条码技术的研究对象 （6）
1.2.2  条码技术的特点 （8）
1.2.3  条码的功能 （8）
1.3  条码的基本概念、符号结构及分类 （9）
1.3.1  条码的基本概念 （9）
1.3.2  条码的符号结构 （11）
1.3.3  条码的分类 （12）
1.4  条码的编码理论 （13）
1.4.1  代码的编码方法 （13）
1.4.2  条码的编码方法 （13）
1.4.3  编码容量 （14）
1.4.4  条码的校验与纠错方式 （15）
本章小结 （16）
练习题 （16）
实训项目  利用Label Matrix32中文版
软件设计条码 （19）
任务一  Label Matrix32中文版软
件的安装 （19）
任务二  利用Label Matrix32中文
版软件进行标签的设计 （23）
任务三  Label Matrix32中文版软
件和数据库的连接 （26）
第二章  商品条码 （31）
2.1  概述 （32）
2.1.1  商品条码的符号特征 （32）
2.1.2  商品条码的组织机构 （33）
2.2  商品标识代码的结构 （34）
2.2.1  EANUCC-13代码 （34）
2.2.2  EANUCC-8代码 （36）
2.2.3  UCC-12代码 （36）
2.3  商品条码的符号结构 （38）
2.3.1  EAN-13商品条码 （39）
2.3.2  EAN-8商品条码 （40）
2.3.3  UPC-A商品条码 （41）
2.3.4  UPC-E商品条码 （42）
2.4  商品条码的符号表示 （42）
2.4.1  商品条码的二进制表示 （42）
2.4.2  字符集 （42）
2.4.3  编码规则 （44）
2.4.4  商品条码的符号表示 （45）
2.5  商品项目代码的编制 （52）
2.5.1  编码原则 （52）
2.5.2  特殊情况下的编码 （53）
2.5.3  编码举例 （54）
2.6  特殊应用的条码编码 （56）
2.7  一维条码译码算法和实现 （61）
2.7.1  一维条码译码的理论知识 （61）
2.7.2  条码图像的识读 （63）
2.7.3  译码的实现 （63）
本章小结 （66）
练习题 （66）
实训项目  利用Bartender软件设计
条码 （68）
任务一  Bartender软件的安装 （68）
任务二  利用Bartender软件进行
条码的设计 （71）
第三章  二维条码 （75）
3.1  二维条码的概述 （77）
3.1.1  二维条码的特性 （77）
3.1.2  二维条码的分类 （80）
3.1.3  与二维条码有关的基本
术语 （81）
3.1.4  二维条码识读设备 （82）
3.2  PDF417条码 （83）
3.2.1  概述 （83）
3.2.2  术语及定义 （83）
3.2.3  基本特性 （83）
3.2.4  符号结构 （84）
3.2.5  符号表示 （84）
3.2.6  模式结构 （86）
3.2.7  数据编码 （89）
3.2.8  全球标记标识符（GLI） （90）
3.2.9  错误检测与纠正 （91）
3.2.10  宏PDF417条码 （93）
3.3  快速响应矩阵码QR Code （95）
3.3.1  QR Code条码特点 （95）
3.3.2  相关术语 （96）
3.3.3  编码字符集 （97）
3.3.4  基本特性 （98）
3.3.5  符号结构 （98）
3.3.6  二维条码符号表示 （100）
3.3.7  符号的设计 （105）
3.4  汉信码 （108）
3.4.1  汉信码的特点 （108）
3.4.2  汉信码的编码字符集 （109）
3.4.3  汉信码的技术特性 （109）
本章小结 （110）
练习题 （110）
实训项目  Bartender软件和Access
的连接 （111）
第四章  GS1系统 （116）
4.1  GS1系统的形成 （117）
4.2  GS1系统 （118）
4.2.1  GS1系统的特征 （118）
4.2.2  GS1系统的主要内容 （118）
4.2.3  应用领域 （121）
4.3  GS1系统的条码符号体系 （122）
4.3.1  全球贸易项目代码 （122）
4.3.2  储运单元条码 （128）
4.3.3  应用标识符 （129）
4.3.4  物流单元条码 （132）
4.3.5  全球位置码 （145）
4.3.6  资产代码标识 （147）
4.3.7  服务标识代码 （148）
4.4  供应链管理全球标准 （148）
4.4.1  全球产品标识 （149）
4.4.2  全球产品分类 （150）
4.4.3  全球数据同步化 （150）
4.4.4  B2B电子通信EDI/XML （151）
4.4.5  托盘盘标准 （151）
4.4.6  产品电子代码（EPC）与
电子标签 （151）
4.5  GS1应用现状和发展 （152）
本章小结 （152）
练习题 （153）
实训项目  Bartender软件利用ODBC
连接数据库 （155）
任务一  利用ODBC建立数
据源 （155）
任务二  Bartender软件和Excel
建立数据源的连接 （158）
第五章  常见条码 （162）
5.1  几种常用的一维条码 （163）
5.1.1  二五条码 （163）
5.1.2  交插二五条码 （163）
5.1.3  三九条码 （164）
5.1.4  库德巴条码 （168）
5.2  几种常用的二维条码 （170）
5.2.1  Code 49 （170）
5.2.2  Code 16K （170）
5.2.3  RSS系列条码 （171）
5.2.4  Data Matrix条码 （175）
5.2.5  Maxicode条码 （176）
5.2.6  Code one条码 （176）
5.3  复合条码 （177）
本章小结 （180）
练习题 （181）
实训项目  Bartender软件利用SQL连
接图像文件 （182）
第六章  条码的识读 （186）
6.1  识读原理 （187）
6.1.1  条码识读相关术语 （187）
6.1.2  条码识读系统的组成 （188）
6.1.3  条码符号的识读原理 （190）
6.1.4  条码识读器的分类 （191）
6.2  常用识读设备和选型原则 （192）
6.2.1  常用识读设备 （192）
6.2.2  识读设备选型的原则 （193）
6.2.3  条码识读器使用中的常见
问题 （194）
6.3  数据采集器 （194）
6.3.1  概述 （194）
6.3.2  便携式数据采集器 （195）
6.3.3  无线数据采集器 （198）
本章小结 （199）
练习题 （200）
实训项目  条码的扫描 （201）
任务一  条码扫描的安装 （201）
任务二  运用条码扫描仪识别
条码 （203）
第七章  条码的制作 （207）
7.1  条码符号的设计 （208）
7.1.1  机械特性 （208）
7.1.2  光学特性 （210）
7.1.3  条码标识形式的设计 （213）
7.1.4  载体设计 （213）
7.1.5  商品条码设计 （213）
7.1.6  储运条码的设计 （221）
7.1.7  物流标签设计 （222）
7.2  条码标识的生成 （223）
7.3  条码标识的印制 （223）
7.4  印刷技术 （225）
本章小结 （226）
练习题 （227）
实训项目  条码符号的生成与印刷 （228）
任务一  条码打印机的安装 （228）
任务二  条码符号的批量打印和
选择打印 （231）
第八章  条码的检验 （234）
8.1  条码检验的相关术语 （235）
8.2  检验前的准备工作 （236）
8.2.1  环境 （236）
8.2.2  检测设备 （236）
8.2.3  样品处理 （237）
8.3  条码检测的方式 （238）
8.3.1  条码检验的方法 （238）
8.3.2  综合质量等级检验方法 （239）
8.4  条码检测的常用设备 （244）
8.4.1  通用设备 （244）
8.4.2  专用设备 （244）
本章小结 （245）
练习题 （245）
实训项目  条码符号的检测 （247）
第九章  条码应用系统的设计 （252）
9.1  条码应用系统的组成与流程 （253）
9.1.1  条码应用系统的组成 （253）
9.1.2  条码应用系统运作流程 （255）
9.2  条码应用系统的设计 （256）
9.2.1  条码应用系统开发的阶段
划分 （256）
9.2.2  系统设计应遵循的原则 （257）
9.2.3  条码管理信息系统的开发
方法 （258）
9.3  条码管理信息系统结构设计 （258）
9.3.1  系统划分 （258）
9.3.2  网络设计 （260）
9.3.3  码制的选择 （261）
9.3.4  识读器的选择 （263）
9.3.5  系统平台设计 （264）
9.3.6  系统流程设计 （265）
9.4  数据库设计 （266）
9.4.1  数据库基本概念 （266）
9.4.2  数据规范化 （268）
9.4.3  数据库设计的内容 （269）
9.4.4  数据处理技术 （269）
9.4.5  数据仓库和数据挖掘 （270）
9.4.6  条码应用系统中数据库设
计的要求 （272）
9.4.7  识读设备与数据库接口设计 （273）
9.5  条码信息管理系统代码设计 （273）
9.5.1  设计的基本原则 （273）
9.5.2  代码分类 （273）
9.5.3  常用编码方式 （275）
9.5.4  代码设计的步骤 （275）
9.6  条码信息管理系统功能模块设计 （276）
9.6.1  功能模块设计概述 （276）
9.6.2  功能模块设计工具 （276）
9.7  系统设计报告 （280）
本章小结 （280）
练习题 （280）
实训项目  校园一卡通的设计 （281）
任务一  高校校园一卡通的方案
设计 （281）
任务二  高校校园一卡通子系统
的程序设计 （282）
第十章  条码技术的发展 （284）
10.1  物联网——感知世界的每一个
角落 （285）
10.2  脆弱的“五官”——RFID和
EPC （286）
10.2.1  RFID （286）
10.2.2  EPC （288）
10.3  EPC系统的信息网络系统 （295）
10.4  EPC系统的工作流程 （296）
10.5  EPC系统的技术标准 （297）
10.6  EPC的发展 （298）
10.6.1  EPC国际发展 （298）
10.6.2  EPC国内发展 （299）
本章小结 （299）
练习题 （299）
实训项目  超赢POS软件的应用 （300）
模拟试题一 （312）
模拟试题二 （315）
参考文献 （318）

展开

前言

前    言
“面向企业，立足岗位；优化基础，注重素质；强化应用，突出能力”，培养一线“技术岗位型”人才，这是物流管理高职高专专业的教学模式和培养目标。为了实现这一目标，我们必须坚持以教学改革为中心，以实践教学为重点，不断提高教学质量，突出高职高专特色的指导思想。本书是教育部高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，由高职高专教育专业教学改革试点院校编写。本教材依据中国物品编码中心重新修订的条码相关国家标准，进一步提炼、强化，巩固原有成果，，紧密结合教学实际进行的一次有效探索。
关于本课程
本课程是高职高专物流管理等专业的基础核心课程，是工学结合、对接产业的产物，主要开设在大学一年级或大学二年级。
关于本书
以往出版的高职教材大多是本科教材的压缩，存在“理论过深、内容过多、缺乏实操”等缺点。另外，教学过程受传统学科影响较深，没有跳出“学科体系为中心”的教学模式的框框。为实现培养一代“技术岗位型”人才的目标，必须重构知识体系,加强实践教学，以学生为主体进行教学活动，实行“教”、“学”、“做”一体化的互动式教学，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的基本技能。
本书在遵循中国物品编码中心重新修订的条码相关国家标准的前提下，整合并提升条码技术及应用课程教学改革经验，紧密结合企业实际岗位工作内容设计教材内容进行编写。采用简明易懂、深入浅出的方法，由基础理论入手，突出技能实操训练，实践教学内容的组织按照由浅入深、循序渐进的思路，要求实训模块具有一定的实用性和先进性。每个教学单元通过案例导入，教学内容后都设有相应的练习题，以巩固学生的理论知识。利用实用性强的实践教学内容和过程性考核相结合，来培养学生的创新意识，激发学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生的动手能力和理解能力。
本书的知识结构如下：
 
本书培养学生的基本技能如下：
 
本书在第1版的基础上，增加了汉信码、供应链管理全球标准、条码最新发展等知识，实训也增加了商业POS系统的应用等项目。 

如何使用本书
本书内容可按照48～60学时安排，推荐学时分配为：第一章4学时，第二章12～18学时，第三章4学时，第四章12～18学时，第五章4学时，第六章2学时，第七章2学时，第八章2学时，第九章2学时，第十章4学时。教师可根据不同的使用专业灵活安排学时，课堂重点讲解基础知识和基本技能，可安排课后或者一定时间完成习题和项目实训。
本书配套资源
本书配套资源包括电子课件、习题答案等，可从华信教育资源网（http://www.huaxin.edu.cn）免费下载。
读者对象
本书作为高职高专教材，适于物流管理、物流工程、国际贸易等经济管理类专业，又适应于物联网等技术类和电子商务等综合类专业，还可作为在职人员的培训教材和工具书，适用于科研、开发、销售、应用和管理等不同层面人士的需要。
本书编写队伍
本书由湖南现代物流职业技术学院谢金龙编著，肖智清主审，谢艳梅、杨立雄、武献宇、刘宁、刘丽军、宋华、沈鹏、杨曙担任副主编。本书的编写成员均来自一线教师，均具有企业实践经验，是名符其实的“双师型”教师。
感谢电子工业出版社的编辑，他们给本书的编写提出来了许多指导性的意见，并承担了大量的策划与编辑工作。本书在编写过程中，还参考和引用了国内外相关的文献资料，吸收和听取了国内外许多资深商务人士的宝贵经验和建议，取长补短。在此谨向对本书编写、出版提供过帮助的人士表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免存在不妥之处，敬请广大读者批评指正。您的宝贵意见请反馈到邮箱498073710@qq.com。

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