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数控铣削技术与技能应用
作   译   者:李国举 出 版 日 期:2014-06-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:白楠 
书   代   号:G0233070 I S B N:9787121233074

图书简介:

本书根据数控铣中级国家职业标准的培养目标和就业市场的实际岗位需求,以实用型技能人才的职业素养所必需的基本技能和基本知识为原则,共设计了5个项目:从最简单的数控入门——沟槽的铣削开始,由易及难,由简单到复杂地安排了轮廓的铣削、孔的铣削、非圆轮曲面的铣削和综合件的加工。其中沟槽的铣削、轮廓的铣削和孔的铣削是本书的重点。非圆轮曲面的加工将为在数控技术上有较强求知欲的读者提供一个开阔眼界的视野。项目的实施以指令的应用为骨架,读者通过对项目的学习,将能够熟练掌握FANUC?0i?Mate-MD系统常用指令的使用方法;通过项目的训练,可使读者掌握数控铣削的操作技能和编程方法。本书重在基本技能的培养和基本知识的学习,教师通过理论实践一体化教学,引导学生于做中学,将能够培养学生分析加工工艺、编写加工技术文件和操作数控铣床/铣削加工中心的能力,使教学效果达到最大化。为进一步学习自动编程奠定良好的工艺基础和技能基础。本书还配有电子教学参考资料包,详见前言。
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    内容简介

    本书根据数控铣中级国家职业标准的培养目标和就业市场的实际岗位需求,以实用型技能人才的职业素养所必需的基本技能和基本知识为原则,共设计了5个项目:从最简单的数控入门——沟槽的铣削开始,由易及难,由简单到复杂地安排了轮廓的铣削、孔的铣削、非圆轮曲面的铣削和综合件的加工。其中沟槽的铣削、轮廓的铣削和孔的铣削是本书的重点。非圆轮曲面的加工将为在数控技术上有较强求知欲的读者提供一个开阔眼界的视野。项目的实施以指令的应用为骨架,读者通过对项目的学习,将能够熟练掌握FANUC?0i?Mate-MD系统常用指令的使用方法;通过项目的训练,可使读者掌握数控铣削的操作技能和编程方法。本书重在基本技能的培养和基本知识的学习,教师通过理论实践一体化教学,引导学生于做中学,将能够培养学生分析加工工艺、编写加工技术文件和操作数控铣床/铣削加工中心的能力,使教学效果达到最大化。为进一步学习自动编程奠定良好的工艺基础和技能基础。 本书还配有电子教学参考资料包,详见前言。

    图书详情

    ISBN:9787121233074
    开 本:16开
    页 数:188
    字 数:300

    本书目录

    项目一 沟槽的铣削 1
    项目基本技能 1
    【技能应用一】G00和G01指令的使用 1
    【技能应用二】G02和G03指令的使用 6
    【技能应用三】G43和T指令的使用 8
    项目基本知识 12
    【知识链接一】程序的结构 12
    【知识链接二】加工平面选择指令G17、G18和G19 14
    【知识链接三】基本指令G00、G01、G02和G03 15
    【知识链接四】指令G20、G21、G53和G54~G59 17
    【知识链接五】坐标系 18
    【知识链接六】T指令与M06功能 22
    【知识链接七】刀具长度补偿指令G43、G44和G49 23
    【知识链接八】切削用量的选择 26
    【知识链接九】平口钳、工件和刀具的安装 28
    项目综合训练 30
    【综合训练一】铣削菱形沟槽工件 30
    【综合训练二】铣削圆弧沟槽工件 32
    【技能训练】 34
    项目二 轮廓的铣削 37
    项目基本技能 37
    【技能应用一】G42、G41和G40指令的使用 37
    【技能应用二】M98和M99指令的使用 42
    【技能应用三】G52、G68和G69指令的使用 45
    项目基本知识 49
    【知识链接一】逆铣、顺铣和加工路线的确定 49
    【知识链接二】刀具半径补偿指令G42、G41和G40 51
    【知识链接三】寻边器和Z轴设定器 55
    【知识链接四】子程序的调用指令M98和返回指令M99 55
    【知识链接五】坐标系旋转指令G68和取消指令G69 56
    【知识链接六】局部坐标系指令G52 57
    项目综合训练 58
    【综合训练一】铣削外轮廓工件 58
    【综合训练二】铣削内轮廓工件 61
    【综合训练三】铣削复杂轮廓工件 64
    【技能训练】 70
    项目三 孔的铣削 76
    项目基本技能 76
    【技能应用一】G81、G82和G83指令的使用 76
    【技能应用二】G85、G89和G76指令的使用 82
    【技能应用三】G15、G16和G84指令的使用 87
    项目基本知识 92
    【知识链接一】压板装夹工件 92
    【知识链接二】大平面工件的铣削 93
    【知识链接三】孔的加工和钻孔固定循环 94
    【知识链接四】点孔、钻孔循环指令G81与锪镗孔指令G82 98
    【知识链接五】排屑钻孔循环指令G83和高速排屑钻孔循环指令G73 99
    【知识链接六】镗孔循环指令G85、镗阶梯孔指令G89和精镗循环指令G76 99
    【知识链接七】螺纹加工指令G84与G74 100
    【知识链接八】极坐标启动指令G15和取消指令G16 101
    【知识链接九】标准芯轴、量块或塞尺 102
    【知识链接十】中心钻、麻花钻、铰刀、镗孔刀和丝锥 102
    项目综合训练 103
    【综合训练一】铣削通孔工件 103
    【综合训练二】铣削螺纹孔工件 109
    【技能训练】 113
    项目四 非圆曲面的铣削 116
    项目基本技能 116
    【技能应用一】IF GOTO指令的使用 116
    【技能应用二】G65指令的使用 119
    【技能应用三】WHILE DO和END指令的使用 124
    项目基本知识 127
    【知识链接一】设定工件坐标系指令G92 127
    【知识链接二】曲面的加工 127
    【知识链接三】球头铣刀 128
    【知识链接四】变量 129
    【知识链接五】转移与循环控制指令GOTO、IF GOTO和WHILE DO-END
    132
    【知识链接六】常见非圆曲线的类型和铣削 133
    【知识链接七】宏程序的调用指令G65、G66和取消指令G67 136
    【知识链接八】铣削加工中动态刀补的实现 137
    【知识链接九】正弦曲线的铣削 142
    项目综合训练 143
    【综合训练一】铣削圆柱面工件 143
    【综合训练二】铣削球形腔槽工件 147
    【技能训练】 150
    项目五 综合件的铣削 153
    项目基本技能 153
    【技能应用一】G50和G51指令的使用 153
    【技能应用二】G50.1和G51.1指令的使用 155
    项目基本知识 157
    【知识链接一】比例缩放指令G51和比例缩放取消指令G50 157
    【知识链接二】可编程镜像指令G51.1和镜像取消指令G50.1 158
    【知识链接三】倒角指令C和拐角指令R 159
    【知识链接四】回参考点控制指令G28、G30和G29 160
    项目综合训练 161
    【综合训练一】铣削复杂工件 161
    【综合训练二】铣削配合件 167
    【技能训练】 171
    附录 FANUC 0i Mate-MD系统常用G指令表 176
    参考文献 178
    展开

    前     言

    本书是参照《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》的核心课程——“数控铣削编程与操作训练”的教学内容和教学要求编写的符合数控铣床编程与操作员岗位要求的项目教学课程。
    本书主要有以下特点。
    (1)编写中始终坚持“以就业为导向,以能力为本位”的教育教学理念,切实贯彻学生“做中学”的指导方针。本着易学、够用,实践性强,将理论与实践有机结合,使“做”、“学”、“教”统一于项目的整个进程。通过综合训练项目来强化学生学习中的主体地位。
    (2)本书重在对学生的基本功的培养和基本知识的学习,以学生为主体,体现教学组织的科学性和灵活性,重点突出基本技能的培养和基本知识的传授。以项目引领、任务驱动的方式将加工工艺和生产实践相结合,最大限度地将编程和加工整合为一个有机的整体。按照数控加工的一般工艺设置教学项目和任务,由易到难,由简到繁,循序渐进地组织教学。
    (3)通过对项目的学习,掌握相关指令的使用方法和数控铣床的操作技能,在操作的过程中,培养学生制订加工工艺的能力和编写加工技术文件的能力,培养学生爱岗敬业、团结协作的精神,使教学方式最优化,教学效果最大化。
    (4)本书根据FANUC 0i Mate-MD编写,学生通过对沟槽类、轮廓类、孔以及非圆曲面的铣削等项目的学习,将能够熟练掌握FANUC 0i Mate-MD系统相关指令的使用方法和相关工件的加工工艺,能够熟练操作铣床或铣削加工中心完成工件的精密加工。
    (5)本书实用性强、重点突出、层次分明、图文并茂、言简意赅、通俗易懂。
    本书既适合于中等职业学校机电和数控类专业作为教材使用,又适合作为数控类岗位准入培训用书,还可作为相关专业技术工人了解新知识、学习新技术、掌握新工艺和运用新方法的自学教材。
    本书由河南省禹州市第一职业高中李国举任主编,并编写了项目二、项目三和项目四;项目一由河南省禹州市第一职业高中赵晓云编写;项目五由李国兴及荆门市水利科学研究所黄克林编写。本书由河南信息工程学校王国玉老师担任主审,在编写过程中还得到了沈阳机床有限公司的大力支持,在此一并表示衷心的感谢!
    由于编者水平有限,书中难免存在缺点和错漏之处,恳请读者和同仁批评指正。
    为方便教师教学,本书还配有电子教学参考资料包。请有此需要的读者登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载,有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。
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    2014年3月
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