为建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，教育部于2014年颁布了中等职业学校专业教学标准（以下简称专业教学标准）。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据，是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知”（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。”
本书特色
本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写而成。
After Effects 是用于视频特效的专业特效合成软件，隶属于美国Adobe公司。AE 保留有 Adobe优秀的软件兼容性。它可以非常方便地调入Photoshop、Illustrator 的层文件；Premiere的项目文件也可以近乎完美地再现于AE；甚至可以调入Premiere 的 EDL文件。它能将二维和三维在一个合成中灵活地混合起来。AE 支持大部分的音频、视频和图文格式，甚至能将记录三维通道的文件调入并进行更改。因此，AE作为后期软件得以较为广泛的使用。
本书按照项目教学法，把项目分解为几个任务，通过任务描述、任务分析、任务实施、知识梳理、知识巩固等体例结构，将知识点与实际项目操作紧密结合起来。
此外，建议教师在教学过程中采用模块化的任务驱动教学模式，除了要练习书中的案例外，还应结合学生和专业的特点，提供相应案例进行练习，以给学生更多的实践机会。
课时分配
本书参考学时为32学时，具体分配见本书配套的电子教案。
本书作者
本书由李华平等担任主编，王好军、王旭华、李宝丽、王玉玲担任副主编。其中，项目一、项目二由李华平编写，项目三、项目五由王旭华和李宝丽编写，项目四由王好军编写，项目六由王玉玲编写。淄博市教研室傅宁参与了修改工作，在此表示衷心的感谢。
教学资源
为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，编者为本书配备了包括电子教案、教学指南、素材文件、微课，以及习题参考答案等配套的教学资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）注册后进行免费下载，有问题时可在网站留言板留言或与电子工业出版社（E-mail:hxedu@phei.com.cn）联系。
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在错误和不妥之处，恳请广大师生和读者批评指正。