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内容简介

本书是电子、通信与自动控制技术等专业教学用书，是配合中等职业教育教学改革推荐教材《单片机技术及应用》的课程教学而编写的项目教学法实训教材。本书从80C51单片机的最小应用项目出发，通过6个应用实训项目，分别讲述了80C51系列单片机的硬件及内部结构、定时器应用、键盘检测、A/D与D/A转换、单片机串行通信、液晶屏显示应用技巧，每个项目都具有不同的特点和侧重点，系统地论述了单片机系统的设计方法和应用技巧。通过典型应用案例，着重阐明项目实施的步骤及过程，突出培养和训练学习者的硬件设计能力和软件设计能力。本书编写时力求通俗、易懂，硬件原理讲解以“有用、够用”为原则，内容讲解以“紧密结合实践”为特色。因此，本书特别适合中等职业院校的单片机课程教学用书。

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ISBN：9787121253010

开本：16开

页数：136

字数：217

本书目录

项目一  广告灯发光 （1）
1.1  任务一  点亮一个LED灯 （1）
1.1.1  任务提出 （1）
1.1.2  任务分析 （1）
1.1.3  相关知识 （1）
1.1.4  任务实施 （8）
1.1.5  知识测评 （10）
1.1.6  项目评估 （10）
1.2  任务二  闪烁灯 （11）
1.2.1  任务提出 （11）
1.2.2  任务分析 （11）
1.2.3  相关知识 （11）
1.2.4  任务实施 （13）
1.2.5  知识测评 （13）
1.2.6  项目评估 （14）
1.3  任务三  广告灯的左移右移 （14）
1.3.1  任务提出 （14）
1.3.2  任务分析 （14）
1.3.3  相关知识 （14）
1.3.4  任务实施 （15）
1.3.5  知识测评 （17）
1.3.6  项目评估 （17）
1.4  任务四  数码管显示 （18）
1.4.1  任务提出 （18）
1.4.2  任务分析 （18）
1.4.3  相关知识 （18）
1.4.4  任务实施 （19）
1.4.5  知识测评 （22）
1.4.6  项目评估 （22）
1.5  任务五  数码管响应中断 （22）
1.5.1  任务提出 （22）
1.5.2  任务分析 （22）
1.5.3  相关知识 （23）
1.5.4  任务实施 （23）
1.5.5  知识测评 （25）
1.5.6  项目评估 （25）
项目二  定时器应用 （26）
2.1  任务六  60秒定时器 （26）
2.1.1  任务提出 （26）
2.1.2  任务分析 （26）
2.1.3  相关知识 （26）
2.1.4  任务实施 （33）
2.1.5  知识测评 （39）
2.1.6  项目评估 （39）
2.2  任务七  利用定时器产生乐曲 （40）
2.2.1  任务提出 （40）
2.2.2  任务分析 （40）
2.2.3  相关知识 （40）
2.2.4  任务实施 （43）
2.2.5  知识测评 （46）
2.2.6  项目评估 （46）
项目三  键盘检测 （47）
3.1  任务八  单个按键识别 （47）
3.1.1  任务提出 （47）
3.1.2  任务分析 （47）
3.1.3  相关知识 （47）
3.1.4  任务实施 （49）
3.1.5  知识测评 （52）
3.1.6  项目评估 （52）
3.2  任务九  4×4矩阵式键盘识别 （52）
3.2.1  任务提出 （53）
3.2.2  任务分析 （53）
3.2.3  相关知识 （53）
3.2.4  任务实施 （54）
3.2.5  知识测评 （59）
3.2.6  项目评估 （59）
项目四  A /D与D /A转换 （60）
4.1  任务十  制作基于DAC0832的LED灯调光器 （60）
4.1.1  任务提出 （60）
4.1.2  任务分析 （60）
4.1.3　相关知识 （60）
4.1.4　任务实施 （65）
4.1.5  知识测评 （67）
4.1.6  项目评估 （68）
4.2  任务十一　制作基于ADC0832的数字电压表 （68）
4.2.1  任务提出 （68）
4.2.2  任务分析 （69）
4.2.3　相关知识 （69）
4.2.4　任务实施 （73）
4.2.5  知识测评 （78）
4.2.6　项目评估 （78）
项目五  单片机串行通信 （80）
5.1  任务十二  PC机与单片机通信（RS232协议） （80）
5.1.1  任务提出 （80）
5.1.2  任务分析 （80）
5.1.3  相关知识 （81）
5.1.4  任务实施 （88）
5.1.5  知识测评 （90）
5.1.6  项目评估 （90）
5.2  任务十三  I2C总线AT24C02的读写操作 （91）
5.2.1  任务提出 （91）
5.2.2  任务分析 （91）
5.2.3  相关知识 （91）
5.2.4  任务实施 （93）
5.2.5  知识测评 （97）
5.2.6  项目评估 （98）
项目六  液晶屏显示 （99）
6.1  任务十四  1602液晶显示 （99）
6.1.1  任务提出 （99）
6.1.2  任务分析 （99）
6.1.3  相关知识 （99）
6.1.4  任务实施 （103）
6.1.5  知识测评 （105）
6.1.6  项目评估 （105）
6.2  任务十五  12864液晶显示 （106）
6.2.1  任务提出 （106）
6.2.2  任务分析 （106）
6.2.3  相关知识 （106）
6.2.4  任务实施 （112）
6.2.5  知识测评 （120）
6.2.6  项目评估 （120）
附录 （122）
附录A  C51关键字数据类型及运算符 （122）
附录B  ASCII码表 （126）
参考文献 （128）

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前言

单片机技术是现代电子工程领域一门飞速发展的技术，其在教学及产业界的技术推广仍然是当今科学技术发展的热点。学习单片机并掌握其设计应用技术已经成为电子类学生必须掌握的一门技术，也是现代工科学生就业的一个基本条件。
本书以中等职业教育的职业能力培养目标为指导，其内容在设计上突破了学科体系模式，打破了原来各学科体系的框架，将各学科的内容按“项目”进行整合。本课程的“项目”以职业实践活动为主线，注重以理论教育为基础，以技能培训为前提，将理论与实践紧密结合，突出实践性教育环节，注重专业能力的培养，力图做到深入浅出，便于教学，充分体现专业课教学的基础性、实用性、操作性等特点。
本书以实用的产品为课程载体，采用项目导向、任务驱动的模式，将教学内容分为若干个相对独立的项目，每个项目都由若干个任务组成，充分体现工学结合的教学模式。教学过程中充分发挥学生的主动性、积极性。学做一体贯穿于整个教学过程中，每个项目都由直观的生活现象引入，通过一定的知识准备后去完成任务，每个任务都由任务提出、任务分析、相关知识、任务实施、知识测评及项目评估组成，包含器件的选择、硬件电路的设计和软件程序的设计，完整地体现了实际电子产品设计开发的整个工作过程。
本课程包含了单片机应用技术的6个项目：项目一广告灯发光，项目二定时器应用，项目三键盘检测，项目四A/D与D/A转换，项目五单片机串行通信，项目六液晶屏显示，每个项目均由若干个具体的典型工作任务组成，每个任务均将相关知识和实践（含实验）过程有机结合，力求体现“做中学”、“学中做”的教学理念。本书内容在选择上降低理论重心，突出实际应用，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。
本书由王二飞担任主编，其中，项目一由乔玉兰编写，项目二由张艳艳编写，项目三由王丽萍编写，项目四由沈佳玲编写，项目五由高敏编写，项目六由王二飞编写，张学彩编写了附录并进行了材料收集工作，全书由王二飞统稿。书中部分内容的编写参照了有关文献，谨对书后所有参考文献的作者表示感谢。由于单片机技术日新月异，加上编者水平有限和编写时间匆忙，书中难免有疏漏和错误之处，恳请读者批评指正，以便再版时修改。


编  者  
2014年8月

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