图书简介:
目    录
实验部分
实验1  计算机组装与维护	3
实验目的	3
实验内容	3
实验操作	3
操作练习	6
实验2  DEBUG调试程序的使用	7
实验目的	7
实验内容	7
实验操作	7
操作练习	10
实验3  Windows 7的基本操作和环境设置	11
实验目的	11
实验内容	11
实验操作	12
操作练习	20
实验4  Windows 7的文件管理	21
实验目的	21
实验内容	21
实验操作	22
操作练习	26
实验5  Word 2010基本操作	28
实验目的	28
实验内容	28
实验操作	29
操作练习	35
实验6  Word文档的表格与图文混排	36
实验目的	36
实验内容	36
实验操作	38
操作练习	43
实验7  Word 2010综合应用	44
实验目的	44
实验内容	44
实验操作	47
操作练习	54
实验8  Excel 2010基本操作	55
实验目的	55
实验内容	55
实验操作	56
操作练习	62
实验9  Excel 2010高级操作	64
实验目的	64
实验内容	64
实验操作	65
操作练习	74
实验10  Excel 2010综合应用	76
实验目的	76
实验内容	76
实验操作	77
操作练习	86
实验11  PowerPoint 2010基本操作	89
实验目的	89
实验内容	89
实验操作	90
操作练习	97
实验12  PowerPoint 2010演示文稿放映操作	98
实验目的	98
实验内容	98
实验操作	99
操作练习	106
实验13  Internet Explorer浏览器的使用	107
实验目的	107
实验内容	107
实验操作	107
操作练习	110
实验14  用Dreamweaver设计和发布站点	112
实验目的	112
实验内容	112
实验操作	112
操作练习	119
实验15  利用表格和框架进行页面布局设计	121
实验目的	121
实验内容	121
实验操作	121
操作练习	126
实验16  Outlook 2010基本操作	127
实验目的	127
实验内容	127
实验操作	127
操作练习	133
习题部分
第1章  计算机基础知识	137
第2章  操作系统Windows 7	142
第3章  文字处理软件Word 2010	147
第4章  电子表格处理软件Excel 2010	153
第5章  演示文稿制作软件PowerPoint 2010	159
第6章  计算机网络基础	165
第7章  网页制作基础	170
参考文献	173
                                        展开
                                    前    言
本书是与《大学计算机》(ISBN 978-7-121-26047-6)配套的辅导书,旨在使学生快速掌握办公自动化应用技术,培养和提高学生的计算机操作技能和综合运用计算机知识的能力。作为面向应用的大学计算机入门课程,上机实践是一个非常重要的环节。本书以教材为基础,结合浙江省普通高校非计算机专业学生计算机等级考试(二级)“高级办公软件应用”及全国计算机等级考试一级、二级要求而编写,内容全面丰富、简洁高效,便于读者学习。
全书分为实验部分、习题部分两部分。
实验部分针对教材《大学计算机》(ISBN 978-7-121-26047-6)安排了16个实验,主要包括计算机硬件基本操作、Windows 7操作系统、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格的制作和处理、PowerPoint 2010演示文稿的制作、IE 8浏览器的使用、Outlook 2010邮件与事务日程管理、网页设计与制作等内容。
每个实验目的明确,内容、步骤清楚,由浅入深、循序渐进,学生可在教师指导下完成或独立完成。除此之外,每个实验的后面都给出了一些操作练习题,启发学生对学过的概念、技巧进行总结,进一步强化对知识点的理解和应用。
实验内容除了基本操作之外,还设置了高级操作、综合应用,既注重基础又突出重点,满足不同层次教学要求。
习题部分是大学计算机应用的基础知识习题及参考答案(通过扫描二维码获取),涵盖了考试大纲指定的要求。通过这些习题,学生可进一步深化对计算机基本原理、基础知识和基本应用方法的理解。
参与本书编写工作的都是学校从事计算机基础教育多年、有着丰富教学经验的老师,所有实验都经管精心设计。全书由刘锦萍统稿,实验1、2由殷联甫编写,实验3、4由张丽华编写,实验5、6、7由刘锦萍编写,实验8、9、10由梁田编写,实验11、12由焦丽莉编写,实验13由郑轲编写,实验14、15由叶培松编写,实验16由楼晓燕编写。
因编者水平有限,书中难免有疏漏和不足之处,望广大读者批评指正。
	作  者
                                        展开