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仓储与配送实务
“十三五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: 河南省中等职业教育规划教材  河南省中等职业教育校企合作精品教材
作   译   者:河南省职业技术教育教学研究室(双色) 出 版 日 期:2015-08-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:徐玲 
书   代   号:G0269470 I S B N:9787121269479

图书简介:

本书是“河南省中等职业教育校企合作精品教材”之一。为了充分体现“做中学、做中教”,体现“做、学、教”理实一体、做学合一的职业教育教学特色,培养学生技能,本书以工作过程为导向,以项目、任务为载体组织教学单元。全书共5个项目,26个工作任务,以物流仓储与配送企业实际作业业务流程为主线,介绍了仓储与配送作业的专业基础知识和操作技能,主要内容包括走进物流中心、物品入库作业、物品在库管理、物品出库作业、物品配送作业。 本书还配有电子教学参考资料包(包括电子教案、习题答案),详见前言。
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    内容简介

    本书是“河南省中等职业教育校企合作精品教材”之一。为了充分体现“做中学、做中教”,体现“做、学、教”理实一体、做学合一的职业教育教学特色,培养学生技能,本书以工作过程为导向,以项目、任务为载体组织教学单元。全书共5个项目,26个工作任务,以物流仓储与配送企业实际作业业务流程为主线,介绍了仓储与配送作业的专业基础知识和操作技能,主要内容包括走进物流中心、物品入库作业、物品在库管理、物品出库作业、物品配送作业。 本书还配有电子教学参考资料包(包括电子教案、习题答案),详见前言。

    图书详情

    ISBN:9787121269479
    开 本:16
    页 数:196
    字 数:312

    本书目录

    项目一  走进物流中心1
        任务一  初识物流中心2
        任务二  物流中心仓储业务6
        任务三  物流中心配送业务13
    项目二  物品入库作业20
        任务一  入库准备作业21
        任务二  入库储位安排29
        任务三  物品编码作业34
        任务四  物品接运作业41
        任务五  物品验收作业45
        任务六  物品理货码盘52
        任务七  物品上架作业59
        任务八  办理入库手续63
    项目三  物品在库管理70
        任务一  物品堆码作业71
        任务二  物品苫垫作业78
        任务三  物品盘点作业85
        任务四  物品保管和养护96
        任务五  仓库消防安全103
    项目四  物品出库作业111
        任务一  订单处理112
        任务二  拣选作业119
        任务三  补货作业132
        任务四  完成物品出库作业139
        任务五  物品加工包装作业145
    项目五  物品配送作业155
        任务一  车辆调度156
        任务二  车辆配装164
        任务三  送货作业169
        任务四  交单签收174
        任务五  返品处理179
    参考文献187

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    前     言

       “仓储与配送实务”是中等职业学校物流服务与管理专业学生必修的一门专业技能课程,是“河南省中职教育校企合作精品教材”之一。
        本书的编写以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和河南省职教攻坚有关加强职业教育校企合作的精神为指导,以郑州某一城市连锁经营企业为背景,以职业能力分析为基础,面向物流仓储与配送企业整个工作过程,把职业岗位需要的知识、技能、素养有机地整合在一起,力求实现由以知识体系为主向以技能体系为主的转变。与传统教材相比,本教材具有以下特点。
        1突出专业技能和职业素养的培养
        “仓储与配送实务”是一门实践性、应用性很强的专业技能课程。在“以培养学生职业能力为目标”的教改思想指导下,本书的编写打破了传统学科框架体系,以工作过程为导向,以职业能力为本位,通过给出具体的工作任务,让学生在完成工作任务的过程中学习仓储与配送工作的专业理论知识和业务操作技能,同时培养学生认真、严谨的工作作风和良好的安全作业意识等职业素养。
        2教材体例和呈现形式突出职教特色
        本书在编写过程中,围绕郑州某一城市连锁经营企业物流中心实际作业业务流程,通过项目引领、任务驱动等实践教学模式,采用任务情境、任务要求、知识准备、任务实施、任务评价、拓展提升的教材体例和呈现形式,把教学内容有机地融合在各个工作项目任务中,充分体现“做中学,做中教”,体现“做、学、教”理实一体、做学合一的职业教育教学特色。
        3降低难度,突出教材的可读性
        对于理论知识,以学生的接受能力为限,以“必需”和“够用”为度,删繁就简,降低难度。在教材编写上,力求文字简练、表达通俗易懂,更多地采用以图代文、以表代文的表现形式,增强教材的表现力,让学生好学易记。
        本书共5个项目,本课程建议学时为108学时,学时分配建议如下。
                项 目 名 称         建 议 学 时
        项目一  走进物流中心             8
        项目二  物品入库作业            30
        项目三  物品在库管理            24
        项目四  物品出库作业            24
        项目五  物品配送作业            22
            总 学 时                   108
        本书由河南省理工中等专业学校万顺江、北京络捷斯特科技发展有限公司程鑫担任主编,河南省理工中等专业学校韩笑云、郑州全日通物流有限公司丁川共同担任副主编,郑州市经济贸易学校徐文娟、河南省商务中等职业学校梁玲和河南省阳光物流发展有限公司刘源参与了编写工作,全书由万顺江负责体例与提纲拟订并定稿。
        为了方便教师教学,本书还配有教学指南、电子教案及习题答案(电子版)。请有此需要的教师登录华信教育资源网(wwwhxeducom.cn)免费注册后再进行下载,有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@pheicomcn)。
        在本书的编写过程中借鉴和参考了大量的文献资料,引用了国内外众多学者的研究成果,在此表示衷心的感谢和敬意。由于理论水平、实践经验和时间因素的制约,书中不足之处在所难免,敬请各位专家和广大读者提出宝贵意见和建议,以便进一步修订和完善。

                                                             编  者
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