图书简介:
项目1  VMware Workstation软件的使用	1
任务1  创建一台虚拟机	2
一、几个重要概念	2
二、虚拟机软件介绍	3
三、虚拟机的网络模式	3
任务2  VMware Workstation软件的基本操作	8
习题1	13
项目实践1	13
项目2  Windows Server 2008安装与配置	14
任务1  安装Windows Server 2008操作系统	15
任务2  Windows Server 2008的配置	21
习题2	23
项目实践2	24
项目3  活动目录的配置	25
任务1  创建域控制器	26
任务2  工作站加入域	33
任务3  降级域控制器	35
习题3	39
项目实践3	39
项目4  用户和组的管理	40
任务1  本地用户账户和本地组的管理	42
任务2  域用户账户和域组管理	49
任务3  创建与应用组策略	56
习题4	60
项目实践4	60
项目5  Windows Server 2008的磁盘管理	61
任务1  设置NTFS权限	62
一、文件系统	63
二、NTFS权限	65
任务2  压缩与加密	75
任务3  设置磁盘配额	78
习题5	82
项目实践5	82
项目6  文件服务器的配置	83
任务1  直接创建共享文件夹	84
一、创建共享文件夹的方式	85
二、共享权限与组合权限	89
三、共享文件夹的访问	90
四、管理与监视共享文件夹	91
任务2  通过文件服务创建和管理共享文件夹	95
习题6	100
项目实践6	100
项目7  配置DHCP服务	101
任务1  安装与授权DHCP服务器	103
任务2  新建与配置作用域	108
任务3  设置客户端自动获取IP地址	114
任务4  设置保留地址	116
任务5  DHCP数据库的管理	118
习题7	121
项目实践7	122
项目8  配置与管理DNS服务器	123
任务1  安装DNS服务	124
任务2  创建正向与反向查找区域	129
任务3  创建资源记录	133
任务4  DNS客户端的配置	136
任务5  配置辅助DNS服务器	139
习题8	143
项目实践8	144
项目9  Web服务器的配置	145
任务1  安装Web服务	146
任务2  发布与配置网站	149
任务3  创建与管理虚拟目录	156
任务4  同一服务器发布多个网站	158
任务5  管理网站网络安全	163
习题9	168
项目实践9	169
项目10  FTP服务器的配置	170
任务1  安装FTP服务	171
任务2  创建与配置FTP站点	174
习题10	187
项目实践10	188
项目11  终端服务的配置	189
任务1  安装与配置终端服务	190
任务2  创建与配置FTP站点	199
习题11	203
项目实践11	203
项目12  故障的诊断与恢复	204
任务1  性能监控与故障诊断	205
任务2  数据备份	212
任务3  数据恢复	218
习题12	220
项目实践12	220
                                        展开
                                    在教育部“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”中,对本课程的要求为:桌面常用操作系统的安装、配置、管理与维护,主流网络操作系统的安装、配置、管理与维护,操作系统的性能与安全性,网络的安全与防范。通过学习,能够进行桌面、主流网络操作系统的安装、配置、管理与维护;能够进行服务器的安装、配置、管理与维护服务。
通过对部分企事业单位的网络服务器操作系统使用情况的调研,依据教育部中等职业学校计算机应用与软件技术专业培训指导方案,同时结合国家“网络搭建及应用”项目的技能比赛,最终确定以Windows Server 2008作为网络操作系统,以Windows 7作为客户端操作系统,进行网络服务器的讲解。Windows Server 2008是微软公司推出的新一代网络服务器操作系统,企业普及度高、安全、可靠,可视化程度高,操作较为简单、非常适合中职学生的学习和使用。
本书在写作时,结合中职学生的特点,遵循中职学生的认知规律,突出职业教育的教学特点,以企业典型网络项目为基础,采用项目教学法,梳理出完成项目所需要具备的知识、技能和职业素养,确定并序化教学内容、设计课程项目,最终确定了12个教学项目,37个教学任务。教学内容主要包括VMware Workstation软件的使用、Windows Server 2008安装与配置、活动目录的配置、用户和组账户管理、Windows Server 2008的磁盘管理、文件服务器的配置、配置DHCP服务、配置与管理DNS服务器、Web服务器的配置、FTP服务器的配置、终端服务的配置和故障的诊断与恢复。同时,本书具有以下主要特点:
1.采用图文并茂的形式讲解教学内容,使教学更加得心应手。
2.立足于企业实际项目,采用项目教学法,能够与企业实际操作接轨。
3.本书根据“教学做评一体化”的教学模式编写,理论与实践相结合,每个项目有项目描述、项目分析、项目分任务、项目准备、项目分任务实施、项目评价和项目实践七个部组成,非常适合学生的“学”和教师的“教”。
4.遵循网络专业应用课程的基本教学规律,注重实践能力培养。
5.实验时可以在一台计算机上虚拟出多台计算机的角色,既方便了学生的操作又节省了教学资源。
在使用本书实施教学时,建议使用项目教学法,采用“教学做评一体化”的教模式。本书共72学时,建议讲解24学时,实验48学时。
本书由青岛电子学校郭德仁担任主编,林焕民担任副主编,全书由郭德仁统稿,青岛市教育局电教馆副馆长、高级教师刘秀元担任本书主审。
由于作者水平有限,疏漏之处在所难免,敬请读者批评指正。
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