电路与电子技术实验教程（第2版）
作 译 者：吴晓新,堵俊
出 版 日 期：2016-08-01
书 代 号：G0297110
Ｉ Ｓ Ｂ Ｎ：9787121297113
图书简介：
本书是根据社会发展及教学改革的新形势，基于培养适应社会需求的高素质应用型人才的目的，依托高等工科院校本科电类专业相关课程（电路、模拟电子技术、数字电子技术）的基本实验要求而编写的实验类课程教材。本书共有四篇：第一篇为电路实验；第二篇为模拟电子技术实验；第三篇为数字电子技术实验；第四篇为EDA技术应用。本书可作为电气、自动化、电子信息、通信及计算机等专业相关课程的实验课程教材或教学参考书，也可作为非电类相关课程的实验课程教材或教学参考书。
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配 套 资 源
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图 书 内 容
内容简介
本书是根据社会发展及教学改革的新形势，基于培养适应社会需求的高素质应用型人才的目的，依托高等工科院校本科电类专业相关课程（电路、模拟电子技术、数字电子技术）的基本实验要求而编写的实验类课程教材。本书共有四篇：第一篇为电路实验；第二篇为模拟电子技术实验；第三篇为数字电子技术实验；第四篇为EDA技术应用。本书可作为电气、自动化、电子信息、通信及计算机等专业相关课程的实验课程教材或教学参考书，也可作为非电类相关课程的实验课程教材或教学参考书。图书详情
ISBN：9787121297113开 本：16开页 数：260字 数：416.0本书目录
第一篇 电 路 实 验 实验一 电路元件伏安特性的分析测试1 实验二 网络定理的测试4 实验三 受控源的研究7 实验四 电源等效变换及最大功率传输条件的研究13 实验五 阻抗参数测量和功率因数改善18 实验六 互感电路的研究22 实验七 三相电路的研究26 实验八 线性无源二端口网络的研究30 实验九 变压器特性及参数测试32 实验十 负阻抗变换器、回转器的应用研究36 实验十一 电路的时域响应分析40 实验十二 电路的频率特性研究47 第二篇 模拟电子技术实验 实验一 模拟信号测试及半导体管性能测试54 实验二 模拟运算电路58 实验三 BJT共射极电压放大电路的分析63 实验四 FET电压跟随器的应用72 实验五 积分和电流、电压转换电路77 实验六 信号产生电路83 实验七 集成稳压电源及应用89 实验八 低频集成功率放大器及其应用98 实验九 精密整流电路103 实验十 电平检测器的设计应用106 实验十一 差分放大电路108 实验十二 通用集成运放基本参数测试114 实验十三 负反馈放大电路118 实验十四 有源滤波器124 第三篇 数字电子技术实验 实验一 逻辑门功能测试及其应用研究134 实验二 组合电路设计和冒险现象分析138 实验三 MSI组合功能器件的设计应用143 实验四 集成触发器的设计应用148 实验五 MSI时序功能件的设计应用（1）151 实验六 MSI时序功能件的设计应用（2）154 实验七 脉冲分配器及其应用159 实验八 占空比可变方波产生电路163 实验九 D/A、A/D转换电路166 实验十 数字电子技术综合设计实验169 第四篇 EDA技术应用 实验一 1位全加器原理图输入设计 182 实验二 组合逻辑38译码器的设计184 实验三 7段数码显示译码器设计186 实验四 4位加法计数器设计188 实验五 简易交通信号灯控制电路设计191 实验六 多功能数字电子钟设计192 实验七 4×4阵列键盘控制电路设计194 实验八 乐曲硬件演奏电路设计198 实验九 EDA综合设计实验199 附录A ELSOPC4000实验系统的资源介绍210 附录B QuartusⅡ应用向导220 附录C USB下载线驱动安装238 附录D 数字电子技术相关芯片引脚图242 附录E 实验预习报告和实验报告模板245 附录F 实验预习报告和实验报告撰写说明249 参考文献 252展开前 言
实验教学是培养学生分析和解决实际问题能力的有效途径。实验教学的改革是当前高等学校教学改革的一项重要任务，对培养学生理论联系实际的能力具有重要的作用。电路、模拟电子技术和数字电子技术是电类专业的必修专业基础课，其特点为应用性广、实践性强。而实验教学作为其重要的组成部分，在培养学生的学习能力、实践能力和创新能力方面具有不可替代的作用。 本书以培养适应社会需求的高素质应用型人才为目的，结合各高校实验教学的实际要求，力求做到验证性实验和设计性实验相结合；硬件实验和计算机仿真实验相结合；基础性实验和提高性实验相结合。实现了由验证性实验为主到工程训练为主的转变。适应面广，且针对性强，便于教师和学生阅读和因材施教。 本书由电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验和EDA技术应用4个部分组成。根据电路、模拟电子技术和数字电子技术课程的特点，实验内容既与理论教学内容有机地衔接，又体现理论教学上未充分反映出来的但实际工程中需要解决的问题。实验原理阐述上力求深入浅出，对于设计性实验均有设计举例、思考题和多个实验任务以供学生参考和选用。 本书由南通大学吴晓新、堵俊主编，王亚芳、林纯、陈娟副主编。由于编者水平有限，书中难免有错误和欠妥之处，恳请读者提出宝贵意见。 编者 2016年8月展开作者简介
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