新时代信息技术的重要特征是开放、互联、共享，其快速发展对高职高专院校的计算机通识教育教学提出了新的挑战和新的要求。掌握计算机基本知识、会应用信息处理工具、具有互联时代新思维，这是时代对新一代高职高专院校学生提出的基本要求，也为我国高职高专院校进行计算机通识教育教学改革提出了新方向。
本书将互联网时代新思维融入到和部分教学内容中，采取项目驱动、任务引领的设计方式，强调“做中学、学中做、学做合一”，倡导混合式教学模式，注重实用性和可操作性，鼓励学生个性化发展和学习共目标异过程的培养方式，同时结合全国计算机等级考试要求，全面系统地介绍了计算机基础理论知识。
全书共分七个项目，主要介绍了计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2010的使用、Excel 2010的使用、PowerPoint 2010的使用、Internet的初步知识和应用和信息技术新发展等内容。每个项目练习实践与理论拓展相结合方式，培养学生动手实践能力，强化技能培养和互联网思维。
为了指导学生考证和实践需要，我们另编有《计算机应用基础实训指导（Windows 7+Office 2010）》与本教材配套使用。本书由汪卫星、唐斌耀、吴碧海担任主编，黎荣振、林玲兴、罗莎、洪传滢担任副主编，参加本书编写工作的有梁武、钟强、潘慧、陈辉彬、罗思思、周海、黄国敏、黄小华、徐世举和叶刘琴。
本书可作为高职高专院校、成人高校各专业的计算机公共课教材，也可作为全国计算机等级考试的参考用书和办公自动化人员的培训教材，还可作为计算机爱好者的自学用书。在编写过程中我们得到很多同行及专家的关心与支持，再次表示感谢，对本书存在的疏漏和不足之处，敬请广大读者批评指正。