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会计电算化(第3版)(畅捷通T3—营改增Plus1版)
“十三五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: 职业教育财经类专业教学用书  “十四五”职业教育国家规划教材
作   译   者:刘国中 出 版 日 期:2019-01-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:陈虹 
书   代   号:G0356701 I S B N:9787121356704

图书简介:

本书以“畅捷通T3—营改增Plus1版”为平台,以新修订的企业会计准则和最新财税法规为依据,简明、系统地介绍了“畅捷通T3—企业管理信息化软件行业专版—营改增Plus1版”的主要功能和基本业务操作。内容包括系统管理、基础档案设置、总账管理系统、财务报表管理系统、工资管理系统、固定资产管理系统和购销存管理系统。本书适合作为中等职业学校会计电算化专业教学用书,还可作为各种形式的会计培训教材,也可作为广大会计从业人员学习会计新知识、新技术的参考用书。
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    图书特别说明:
    本书已按照2019年4月最新税率更新教材内容,以及相关教辅资料。

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  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书以“畅捷通T3—营改增Plus1版”为平台,以新修订的企业会计准则和最新财税法规为依据,简明、系统地介绍了“畅捷通T3—企业管理信息化软件行业专版—营改增Plus1版”的主要功能和基本业务操作。内容包括系统管理、基础档案设置、总账管理系统、财务报表管理系统、工资管理系统、固定资产管理系统和购销存管理系统。本书适合作为中等职业学校会计电算化专业教学用书,还可作为各种形式的会计培训教材,也可作为广大会计从业人员学习会计新知识、新技术的参考用书。

    图书详情

    ISBN:9787121356704
    开 本:16开
    页 数:272
    字 数:432

    本书目录

    项目一  系统管理 1
    任务一  账套管理 1
    一、注册系统 1
    二、建立账套 3
    三、修改账套 7
    四、启用系统 9
    五、备份账套 10
    六、恢复账套 11
    任务二  操作员设置 12
    一、增加操作员 12
    二、设置操作员权限 14
    上机实训一  系统管理 16
    项目二  基础档案设置 18
    任务一  机构档案设置 18
    一、部门档案设置 18
    二、职员档案设置 21
    任务二  往来单位档案设置 22
    一、客户、供应商和地区分类设置 22
    二、客户和供应商档案设置 26
    任务三  财务档案设置 28
    一、外币种类设置 29
    二、会计科目设置 30
    三、项目目录设置 38
    四、凭证类别设置 41
    任务四  收付结算信息设置 43
    一、结算方式设置 43
    二、付款条件设置 44
    三、开户银行设置 45
    任务五  存货和购销存档案设置 46
    一、存货分类设置 46
    二、存货档案设置 47
    三、仓库档案设置 48
    四、收发类别设置 49
    五、采购和销售类型设置 50
    六、费用项目设置 51
    上机实训二  基础档案设置 52
    项目三  总账管理系统 54
    任务一  总账管理系统初始设置 54
    一、控制参数设置 54
    二、总账期初余额录入 56
    任务二  总账日常业务处理 60
    一、凭证处理 60
    二、账簿查询 75
    三、出纳管理 82
    任务三  总账管理系统期末处理 88
    一、期末自动转账 88
    二、期末对账 99
    三、期末结账 100
    上机实训三  总账管理系统初始设置 103
    上机实训四  总账管理系统日常业务处理 103
    上机实训五  总账管理系统期末处理 104
    项目四  财务报表管理系统 106
    任务一  自定义报表的编制 106
    一、新建空白报表 106
    二、报表基本格式设计 108
    三、报表公式设置 115
    四、报表的保存和自定义报表模板 120
    五、会计报表生成 124
    六、生成Excel表格 126
    任务二  利用模板编制财务报表 128
    一、调用财务报表模板 128
    二、生成财务报表 130
    上机实训六  编制自定义报表 132
    上机实训七  调用模板编制财务报表 133
    项目五  工资管理系统 134
    任务一  建立工资账套 134
    一、启用工资管理系统 134
    二、建立工资账套 135
    任务二  工资管理系统初始设置 138
    一、权限设置 138
    二、人员类别设置 139
    三、工资项目设置 140
    四、银行名称设置 142
    五、人员档案设置 143
    六、工资项目计算公式设置 146
    七、个人所得税税率表设置 150
    任务三  工资管理系统日常业务处理 153
    一、基础工资数据录入 153
    二、变动工资数据录入 154
    三、查看个人所得税扣缴申报表 155
    四、工资分摊类型设置 156
    五、工资分摊 158
    六、凭证与账表查询 160
    任务四  工资管理系统期末处理 162
    上机实训八  工资管理系统初始设置 163
    上机实训九  工资管理系统业务处理 164
    项目六  固定资产管理系统 166
    任务一  建立固定资产账套 166
    一、启用固定资产管理系统 166
    二、建立固定资产账套 167
    任务二  固定资产管理系统基础设置 172
    一、选项参数设置 172
    二、资产类别设置 173
    三、资产增减方式对应科目设置 174
    四、部门对应折旧科目设置 176
    五、原始卡片录入 177
    任务三  固定资产管理系统日常业务处理 179
    一、卡片管理 179
    二、资产增加 181
    三、计提折旧 183
    四、资产减少 186
    任务四  固定资产管理系统期末处理 187
    一、固定资产管理系统期末对账 187
    二、固定资产管理系统期末结账 187
    上机实训十  固定资产管理系统初始设置 189
    上机实训十一  固定资产管理系统业务处理 190
    项目七  购销存管理系统 191
    任务一  购销存管理系统初始设置 191
    一、购销存管理系统的启用 191
    二、购销存管理系统业务参数设置 192
    三、核算系统科目设置 194
    四、购销存管理系统期初余额录入 198
    任务二  采购业务处理 206
    一、暂估入库业务的回冲处理 206
    二、在途物资验收入库处理 208
    三、现付业务处理 213
    四、应付业务处理 221
    五、预付业务处理 223
    任务三  材料出库与产品入库业务处理 228
    一、材料领用出库业务处理 228
    二、产品完工入库业务处理 231
    任务四  销售业务处理 237
    一、现收业务处理 237
    二、应收业务处理 243
    三、预收业务处理 246
    任务五  购销存管理系统期末处理 251
    一、采购子系统期末结账 251
    二、销售子系统期末结账 252
    三、库存子系统期末结账 253
    四、核算子系统期末处理和结账 254
    上机实训十二  购销存管理系统初始设置 258
    上机实训十三  采购业务处理 259
    上机实训十四  材料出库与产品入库业务处理 260
    上机实训十五  销售业务处理 260
    上机实训十六  购销存管理系统期末处理 261
    展开

    前     言

    本书坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体”的职业教育方针,以适应新形势下的教学对象和教学规律为根本,以提高学生的综合素质和职业能力为目标。在编写中,力求突出以下特色:
    (1)理念先进。本书以现代教育理念为指引,以现代教育技术为手段,实行“项目引领、任务驱动”的教学策略,采用案例教学、情境教学和仿真教学,强化学生会计职业技能的培养,提高学生会计实践的能力。
    (2)体例新颖。为促进人才培养模式的改革创新,激发学生的学习兴趣,提高教育教学效果,本书以项目教学为抓手,以目标引领、情境导入、任务描述、基本步骤、边学边练、小贴士、上机实训等环节为着眼点,将枯燥的学习任务结合生动的版面设计,呈现给读者十分新颖的教材体例。
    (3)内容领先。本书以新修订的企业会计准则和最新财税法规为依据,以仿真案例资料为载体,会计业务采用16%与10%的增值税新税率,完整、系统地介绍了最新版“畅捷通T3—企业管理信息化软件行业专版—营改增Plus1版”软件的基本功能和使用方法。
    (4)知识实用。本书从中等职业学校会计课堂教学实际出发,以会计主体发生的经济业务为依托,本着“必需、够用、适用”的原则,把会计电算化的理论知识融入真实案例,简明、通俗地介绍了使用计算机和财务软件填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务报表的工作流程和操作方法。
    (5)突出技能。本书以培养技能型、实用型会计专业人才为目标,理论联系实际,通过“做中教、做中学”,将专业理论知识学习与业务技能操作相结合,实现会计课堂教学与会计工作岗位之间深度而有效的对接。
    (6)内容翔实。本书以会计软件为工具,以会计业务为主线,根据专业培养目标和会计职业岗位要求,为学生设计了一套科学、完整、实用的,能够切实满足学习需要的会计业务案例,非常方便课堂教学。
    (7)资源共享。本书免费提供PPT教学课件、案例账套、电子版的练习题库等教学资源,供读者下载使用,下载网址http://www.hxedu.com.cn。
    本书共7个项目,针对本课程的特点,建议采用“一体化”的教学模式,边学边练。完成教学任务大约需要108学时,在教学过程中可以参考以下课时分配表。
    教 学 项 目 教 学 内 容 课 时 分 配
    讲    授 实    训 合    计
    项目一 系统管理 4 4 8
    项目二 基础档案设置 8 8 16
    项目三 总账管理系统 10 10 20
    项目四 财务报表管理系统 4 4 8
    项目五 工资管理系统 6 6 12
    项目六 固定资产管理系统 6 6 12
    项目七 购销存管理系统 12 12 24
    机动 4 4 8
    课时总计 54 54 108
    本书由河南省驻马店财经学校刘国中老师编写。在编写过程中,得到了“河南省中等职业教育会计电算化专业刘国中名师工作室”的老师们的大力支持和帮助,在此谨表诚挚的谢意。
    由于时间仓促、作者水平所限,书中不足之处在所难免,敬请读者批评指正。


    编  者   

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