图书简介:
第一篇  图像处理项目1  形象设计	2任务1  修饰平滑年轻肌肤	2任务2  修饰淡雅生活妆	8任务3  打造曼妙动人身材	16项目总结	21项目2  后期处理	22任务1  调整倾斜的图像	22任务2  去除图像上的污点	25任务3  修正阴天拍摄的照片	29项目总结	35项目3  特效设计	36任务1  添加云雾缭绕效果	36任务2  制作动感背景效果	40任务3  制作水墨画效果	42项目总结	52职业技能训练	52第二篇  广告设计项目4  海报设计	56任务1  制作海报背景	57任务2  添加足球、球门及人物剪影	63任务3  制作文字效果	72项目总结	76项目5  展板设计	77任务1  制作背景	78任务2  制作白板及装饰	83
任务3  添加文字效果	88项目总结	94职业技能训练	94第三篇  建筑美工项目6  室内效果图处理	99任务1  控制整体效果	100任务2  添加室外背景	103任务3  添加室内配景	107项目总结	111项目7  室外效果图设计	112任务1  去除多余的背景	113任务2  添加远景和近景	116任务3  添加与调整配景	119项目总结	126职业技能训练	126第四篇  网页美工项目8  网站首页设计	130任务1  网页背景设计	131任务2  导航条设计	132任务3  展示窗设计	134任务4  制作首页切片	135项目总结	146项目9  网站主页设计	147任务1  页面主体设计	148任务2  页面细节设计	149任务3  制作页面切片	153项目总结	165职业技能训练	166
 
第五篇  数字绘画项目10  CG人物设计	170任务1  人物设计要点分析	171任务2  CG人物草图设计	171任务3  为CG人物勾线	173任务4  为CG人物平涂填色	175任务5  调整CG人物的明暗关系	182任务6  CG人物的整体刻画	183任务7  为CG人物画色线	184项目总结	187项目11  CG场景设计	188任务1  提取透明线层	189任务2  为场景线稿填色	190任务3  为场景图制作阴影	192任务4  为场景画色线	192项目总结	193职业技能训练	194附录  Adobe Photoshop CS6快捷键	197 
                                        展开
                                    本书采用校企合作、工学结合的形式组织教学,强化技能培养,突出职业特色。因此,本书与以往同类书的编写有所不同,主要体现在以下几个方面。1.内容设定。按照行业的不同,划分不同的篇章,对每个行业都给出能力目标、知识目标和岗位目标,按岗位需求设定项目,知识点的排列顺序是按照任务需求进行的,尽量是大项目小知识。另外,为了让学生更好地学习,还开设了平面设计基础内容。2.编写体例。完全按照项目教学模式进行编写。每个项目都以企业的角度提出,内容则以项目的形式给出,通过任务的分解及实现来学习知识、掌握技能。通过项目的完成学习不同行业、不同岗位的技能和知识,使学生毕业后就可以直接进入岗位,实现企业岗位与学校培养直接对接。3.编写人员配置。为了充分体现学校和企业共同开发、共同建设的原则,实现适应企业需要、突出能力培养,培养符合职教规律的技术技能型人才的目的,本书编写人员中的一部分人为长期从事教学的一线教师,另一部分人为企业的实践专家或一线技术人员,企业与学校共同参与完成,深度合作,各展所长。本书的教学时数为72学时,各篇的参考教学课时已列出做参考。本书由赵艳莉担任主编,邹溢、郑雅文、李昂担任副主编。另外,段春霞、张兵、靳伟、张雪丽、海啸、田雅菲完成了本书数字资源的制作。本书由赵艳莉统稿和对数字资源进行整理。 
为方便教师教学,本书配备了教学资源包,包括PPT课件、教学指南、习题答案、素材、效果等,教师可登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)免费下载使用。由于编者的水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,敬请广大读者批评指正。
     编  者    
                                        展开