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审计实务
丛   书   名: 财务会计“云”系列智慧型教材
作   译   者:唐亮,杨玲,张建峰 出 版 日 期:2019-08-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:张云怡 
书   代   号:G0367800 I S B N:9787121367809

图书简介:

“审计”是一门专门研究审计理论和方法,探索审计发展规律,对经济活动进行有效监督的社会学科。本书共分为12个项目,包括:认知审计,审计准则、审计依据与注册会计师职业道德规范,审计目标、审计对象与审计程序,审计重要性、审计风险与审计计划,内部控制,审计证据与审计工作底稿,销售与收款循环审计,采购与付款循环审计,生产与费用循环审计,投资与筹资循环审计,货币资金审计,审计报告。本书配有智慧职教云平台(简称教学平台),将教学视频、动画、在线实操、实时测评等教学资源和教材紧密结合起来,为课堂教学提供强有力的补充,使教师易教、学生易学。本书既可以作为高等职业院校会计专业相关课程的教学用书,也可供从业人员参考使用。
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    内容简介

    “审计”是一门专门研究审计理论和方法,探索审计发展规律,对经济活动进行有效监督的社会学科。本书共分为12个项目,包括:认知审计,审计准则、审计依据与注册会计师职业道德规范,审计目标、审计对象与审计程序,审计重要性、审计风险与审计计划,内部控制,审计证据与审计工作底稿,销售与收款循环审计,采购与付款循环审计,生产与费用循环审计,投资与筹资循环审计,货币资金审计,审计报告。本书配有智慧职教云平台(简称教学平台),将教学视频、动画、在线实操、实时测评等教学资源和教材紧密结合起来,为课堂教学提供强有力的补充,使教师易教、学生易学。本书既可以作为高等职业院校会计专业相关课程的教学用书,也可供从业人员参考使用。

    图书详情

    ISBN:9787121367809
    开 本:16开
    页 数:220
    字 数:352.0

    本书目录

    目 录
    1 认知审计—揭开面纱识审计……………………………………………………1
    1.1 审计的概念与种类 ………………………………………………………………………2
    1.1.1 审计的概念与特征 …………………………………………………………………2
    1.1.2 审计的种类 …………………………………………………………………………4
    1.2 审计的产生与发展—审计是在什么基础产生并发展起来的? ……………………5
    1.2.1 我国审计的产生与发展 ……………………………………………………………6
    1.2.2 西方国家审计的产生与发展 ………………………………………………………8
    1.3 我国审计组织的主要形式—我国审计是以什么形式存在的? ……………………9
    1.3.1 政府审计机关 ………………………………………………………………………9
    1.3.2 内部审计机构 ………………………………………………………………………10
    1.3.3 民间审计组织 ………………………………………………………………………11
    1.4 审计的职能与作用—审计在经济活动中是起着重大作用的 ……………………… 13
    1.4.1 审计的职能 …………………………………………………………………………13
    1.4.2 审计的作用 …………………………………………………………………………15
    2 审计准则、审计依据与注册会计师职业道德规范—遵守审计的法律和道德
    规范 ……………………………………………………………………………………………19
    2.1 审计准则和审计依据—进行审计工作时必须遵循的行为规范是什么? …………20
    2.1.1 审计准则 ……………………………………………………………………………20
    2.1.2 审计依据 ……………………………………………………………………………22
    2.2  注册会计师职业道德规范—对注册会计师在执业过程中应遵守的职业道德有什么?
    ………………………………………………………………………………………………24
    2.2.1 注册会计师职业道德的基本原则 …………………………………………………25
    2.2.2 注册会计师的法律责任 ……………………………………………………………27
    3 审计目标、审计对象与审计程序—开展审计工作应该有条不紊 …………31
    3.1 审计目标与审计对象—对什么进行审计?审计要实现什么目标? ………………32
    3.1.1 管理层认定 ………………………………………………………………………… 32
    3.1.2 审计目标 …………………………………………………………………………… 35
    3.1.3 审计对象 …………………………………………………………………………… 38
    3.2 审计程序—审计工作是如何开展的? ……………………………………………… 39
    3.2.1 管理层认定、具体审计目标与审计程序的关系 ………………………………… 39
    3.2.2 审计程序 …………………………………………………………………………… 40
    4 审计重要性、审计风险与审计计划—审计的准备工作很重要 …………… 45
    4.1 错报—实际数据和报表数据差多少? ……………………………………………… 46
    4.1.1 错报的含义和分类 ………………………………………………………………… 46
    4.1.2 已识别错报的评价 ………………………………………………………………… 48
    4.2 审计重要性—错报的严重程度是多少? …………………………………………… 49
    4.2.1 审计重要性的含义 ………………………………………………………………… 49
    4.2.2 审计重要性水平 …………………………………………………………………… 50
    4.2.3 审计重要性的运用 ………………………………………………………………… 54
    4.3 审计风险—会有注册会计师发表不恰当审计意见的可能吗? …………………… 55
    4.3.1 审计风险的概念及要素 …………………………………………………………… 55
    4.3.2 重大错报风险的评估 ……………………………………………………………… 57
    4.3.3 审计风险与审计重要性水平之间的关系 ………………………………………… 58
    4.4 审计计划—审计工作按照什么规划执行呢? ……………………………………… 59
    4.4.1 审计计划的内容 …………………………………………………………………… 59
    4.4.2 审计计划的编制 …………………………………………………………………… 65
    4.4.3 审计计划的审核 …………………………………………………………………… 66
    4.4.4 审计计划的修正与记录 …………………………………………………………… 67
    5 内部控制—开展审计工作应先了解被审计单位的内部控制……………… 73
    5.1 内部控制概述—内部控制如何理解?包括哪些内容? …………………………… 74
    5.1.1 内部控制的概念 …………………………………………………………………… 74
    5.1.2 内部控制的要素 …………………………………………………………………… 75
    5.1.3 内部控制的内容 …………………………………………………………………… 76
    5.2 内部控制的描述方法—了解内部控制后,应如何描述? ………………………… 79
    5.2.1 文字表述法 ………………………………………………………………………… 79
    5.2.2 调查表法 …………………………………………………………………………… 80
    5.2.3 流程图法 …………………………………………………………………………… 81
    5.3 内部控制的评价—如何对内部控制的设计与运行情况得出结论? ……………… 82
    5.3.1 内部控制评价的原则 ……………………………………………………………… 82
    5.3.2 内部控制评价的内容 ……………………………………………………………… 83
    6 审计证据与审计工作底稿—为得出客观的审计结论,须获取相关的信息,
    并进行记录……………………………………………………………………… 85
    6.1 审计证据—为得出客观公正的审计结论,需要获取哪些信息? ………………… 86
    6.1.1 审计证据的概念 …………………………………………………………………… 87
    6.1.2 审计证据的特征和分类 …………………………………………………………… 87
    6.2 审计工作底稿—在审计过程中形成的审计工作记录和获取的资料 ……………… 96
    6.2.1 审计工作底稿的作用 ……………………………………………………………… 96
    6.2.2 审计工作底稿的基本内容 ………………………………………………………… 97
    6.2.3 审计工作底稿的编制要求 ………………………………………………………… 99
    6.2.4 审计工作底稿的复核与归档 …………………………………………………… 100
    7 销售与收款循环审计—应对销售与收款循环中的内部控制进行控制测试,
    并对相关项目进行实质性测试…………………………………………………103
    7.1  销售与收款循环概述—销售与收款循环包括哪些业务活动?涉及哪些会计记录?
    …………………………………………………………………………………………… 104
    7.1.1 销售与收款循环主要业务活动 ………………………………………………… 104
    7.1.2 销售与收款循环相关的会计凭证与记录 ……………………………………… 106
    7.2  销售与收款循环的内部控制及控制测试—销售与收款循环需要从哪些方面设计内部
    控制?如何进行控制测试? …………………………………………………………… 108
    7.2.1 销售与收款循环的内部控制 …………………………………………………… 109
    7.2.2 销售与收款循环的控制测试 …………………………………………………… 111
    7.3  销售与收款循环主要项目审计—如何对销售与收款循环的主要项目进行实质性
    测试? …………………………………………………………………………………… 112
    7.3.1 营业收入审计 …………………………………………………………………… 113
    7.3.2 应收账款与坏账准备审计 ……………………………………………………… 118
    7.4 销售与收款循环其他项目审计—如何对应收票据和应交税费进行审计? …… 122
    7.4.1 应收票据审计 …………………………………………………………………… 122
    7.4.2 应交税费审计 …………………………………………………………………… 124
    8 采购与付款循环审计—应对采购与付款循环中的内部控制进行控制测试,
    并对相关项目进行实质性测试…………………………………………………127
    8.1  采购与付款循环概述—采购与付款循环包括哪些业务活动?涉及哪些会计记录与
    凭证? …………………………………………………………………………………… 128
    8.1.1 采购与付款循环的主要业务活动 ……………………………………………… 128
    8.1.2 采购与付款循环相关会计凭证与记录 ………………………………………… 130
    8.2  采购与付款循环内部控制及控制测试—采购与付款循环需要从哪些方面设计内部控
    制?如何进行控制测试? ……………………………………………………………… 132
    8.2.1 采购与付款循环内部控制 ……………………………………………………… 133
    8.2.2 采购与付款循环控制测试 ……………………………………………………… 134
    8.3  采购与付款循环主要项目审计—如何对采购与付款循环的主要项目进行实质性
    测试? …………………………………………………………………………………… 136
    8.3.1 应付账款审计 …………………………………………………………………… 137
    8.3.2 固定资产和累计折旧审计 ……………………………………………………… 140
    8.4  采购与付款循环其他项目审计—如何对投资性房地产和预付账款进行审计? … 144
    8.4.1 投资性房地产审计 ……………………………………………………………… 144
    8.4.2 预付账款审计 …………………………………………………………………… 146
    9 生产与费用循环审计—应对生产与费用循环中的内部控制进行控制测试,
    并对相关项目进行实质性测试…………………………………………………149
    9.1  生产与费用循环概述—生产与费用循环包括哪些业务活动?涉及哪些会计记录与
    凭证? …………………………………………………………………………………… 150
    9.1.1 生产与费用循环的主要业务活动 ……………………………………………… 150
    9.1.2 生产与费用循环相关会计凭证与记录 ………………………………………… 152
    9.2  生产与费用循环内部控制及控制测试—生产与费用循环需要从哪些方面设计内部控
    制?如何进行控制测试? ……………………………………………………………… 154
    9.2.1 生产与费用循环的内部控制 …………………………………………………… 154
    9.2.2 生产与费用循环的控制测试 …………………………………………………… 156
    9.3  生产与费用循环主要项目审计—如何对生产与费用循环的主要项目进行实质性
    测试? …………………………………………………………………………………… 157
    9.3.1 存货审计 ………………………………………………………………………… 158
    9.3.2 应付职工薪酬审计 ……………………………………………………………… 162
    9.4  生产与费用循环其他项目审计—如何对存货跌价准备和管理费用进行审计? … 163
    9.4.1 存货跌价准备审计 ……………………………………………………………… 163
    9.4.2 管理费用审计 …………………………………………………………………… 164
    10 投资与筹资循环审计—应对投资与筹资循环中的内部控制进行控制测试,
    并对相关项目进行实质性测试…………………………………………………167
    10.1  投资与筹资循环概述—投资与筹资循环包括哪些业务活动?涉及哪些会计记录与
    凭证? …………………………………………………………………………………… 168
    10.1.1 投资与筹资循环的主要业务活动 …………………………………………… 169
    10.1.2 投资与筹资循环的相关会计凭证与记录 …………………………………… 169
    10.2  投资与筹资循环内部控制及控制测试—投资与筹资循环需要从哪些方面设计内部
    控制?如何进行控制测试? …………………………………………………………… 170
    10.2.1 投资与筹资循环的内部控制 ………………………………………………… 171
    10.2.2 投资与筹资循环的控制测试 ………………………………………………… 172
    10.3  投资与筹资循环主要项目审计—如何对投资与筹资循环的主要项目进行实质性
    测试? …………………………………………………………………………………… 174
    10.3.1 投资审计 ……………………………………………………………………… 174
    10.3.2 借款与所有者权益审计 ……………………………………………………… 177
    11 货币资金审计—应对货币资金中的内部控制进行控制测试,并对相关项
    目进行实质性测试………………………………………………………………181
    11.1  货币资金涉及的凭证和会计记录—货币资金涉及哪些会计记录? …………… 182
    11.1.1 货币资金业务循环 …………………………………………………………… 183
    11.2  货币资金内部控制及控制测试—货币资金需要从哪些方面设计内部控制?如何进
    行控制测试? …………………………………………………………………………… 184
    11.2.1 货币资金内部控制 …………………………………………………………… 184
    11.2.2 货币资金的内部控制测试 …………………………………………………… 186
    11.3  货币资金主要项目审计—如何对货币资金的主要项目进行实质性测试? …… 186
    11.3.1 库存现金审计 ………………………………………………………………… 187
    11.3.2 银行存款审计 ………………………………………………………………… 189
    11.3.3 其他货币资金审计 …………………………………………………………… 191
    12 审计报告—审计工作的最终结果…………………………………………193
    12.1  审计报告的基本内容—审计报告由哪几部分构成? …………………………… 194
    12.1.1 审计报告的作用 ……………………………………………………………… 194
    12.1.2 审计报告的基本内容 ………………………………………………………… 195
    12.1.3 关键审计事项 ………………………………………………………………… 196
    12.1.4 标准审计报告和非标准审计报告 …………………………………………… 196
    12.2  审计报告的编制—完成审计报告的主要程序是什么? ………………………… 208
    12.2.1 编制审计报告的基本要求 …………………………………………………… 208
    12.2.2 编制审计报告的步骤 ………………………………………………………… 209
    展开

    前     言

    前  言
    “审计”是高等职业教育会计教学难度较大的一门课程,本书从培养高素质、技能型人才的目标出发,建设“主体教材+实训教程+教学资源” 的立体化教材体系,在夯实理论的基础上,突出岗位职业技能训练,凸显视频、动画等任务演示型教学资源在基础教学中的作用。
    本书有以下特点:
    (1)符合科学性、综合性、实用性、针对性、适时性、有效性原则。
    (2)以学生就业为导向,以企业用人标准为依据。在专业知识安排上,以实训为重点,删繁就简,加强技能与核心专业水平训练。
    (3)衡量教学体验,综合全面认知。在知识点的编写上,从文本、视频、习题、实训四个维度来体现,提高教与学的体验,达到直观、清晰的认知效果。
    (4)以实时测评为手段,以数据分析为支撑。教师在课堂上可以实现实时测评练习,后台数据分析,更加有效地掌握教学效果。
    (5)学生可以浏览教学资源中的文本文件、知识点动画视频,直观、清晰、全面,加强对所学知识的理解;教师和学生可以深度交互,教师发布作业实现教学管理,学生在数字平台完成任务后提交,题库含有测评解析,再次巩固所学知识点;学生在数字平台进行交互仿真随堂实训练习,真实感受现实经济业务的会计处理,从而提高专业水平。学生随时可以预习、复习、练习,教师随时答疑批复,不再受传统面授的时间和空间限制。
    教材是教师和学生沟通的媒介,通过数字平台,教师发布任务,学生能够迅速反应,提交任务。在横向上,分析学员成绩数据和不同题目的掌握情况;在纵向上,分析每周的学习进度和期末成绩,真正做到根据数据反馈,控制教学进度和学生认知接受度。
    本书由唐亮(河北建材职业技术学院)、杨玲(岳阳职业技术学院)、张建峰(河北建材职业技术学院)担任主编;梁燕华(岳阳职业技术学院)、蒋雨薇(辽宁生态工程职业学院)、张欣(唐山学院)担任副主编;徐铭阳(承德技师学院)参与了本书的编写。
    在本书的编写过程中,编者参考了近年来出版的相关类专著、教材及杂志,以及网上的相关资料,在此一并向其作者表示衷心的感谢。
    由于编者水平有限,难免有疏漏和不足之处,敬请专家和读者批评、指正。
    编 者
    2019年5月
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