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C语言项目化教程
丛   书   名: 高等职业教育计算机类专业新型一体化教材
作   译   者:张竞丹 等 出 版 日 期:2021-01-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:李静 
书   代   号:G0374920 I S B N:9787121374920

图书简介:

C语言作为程序设计的入门语言,常常是学生在大学期间学习的第一种程序设计语言。本书通过歌曲点播、移动的笑脸、绘制心形、迷宫小游戏等趣味程序项目介绍C语言的基础知识和基本编程方法。这些趣味程序项目内容简单,分别从声音、图形和小游戏等角度讲解,容易使读者产生学习兴趣,易上手且易实现,且其输出结果图文并茂、形象直观,易调动读者的学习积极性。本书共分8章,第1章概要介绍C语言及Visual Studio开发工具的使用;第2~4章介绍C语言的基础知识,包括C语言的基本数据类型、基本结构和数组;第5~7章介绍C语言的核心知识,包括函数、指针、结构体和共用体等;第8章介绍文件操作的相关知识。本书提供配套教学设计、教学计划、教案、PPT、案例视频、源代码等资源,适合作为高等院校应用型本科、专科计算机、电子等相关专业程序设计类课程的教材。
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    内容简介

    C语言作为程序设计的入门语言,常常是学生在大学期间学习的第一种程序设计语言。本书通过歌曲点播、移动的笑脸、绘制心形、迷宫小游戏等趣味程序项目介绍C语言的基础知识和基本编程方法。这些趣味程序项目内容简单,分别从声音、图形和小游戏等角度讲解,容易使读者产生学习兴趣,易上手且易实现,且其输出结果图文并茂、形象直观,易调动读者的学习积极性。本书共分8章,第1章概要介绍C语言及Visual Studio开发工具的使用;第2~4章介绍C语言的基础知识,包括C语言的基本数据类型、基本结构和数组;第5~7章介绍C语言的核心知识,包括函数、指针、结构体和共用体等;第8章介绍文件操作的相关知识。本书提供配套教学设计、教学计划、教案、PPT、案例视频、源代码等资源,适合作为高等院校应用型本科、专科计算机、电子等相关专业程序设计类课程的教材。

    图书详情

    ISBN:9787121374920
    开 本:16(185*260)
    页 数:204
    字 数:326

    本书目录

    第1章  C语言概述	1
    1.1  C语言的特点、作用与地位	1
    1.2  C语言的历史——游戏创造的惊喜	2
    1.3  初次学习C语言的方法和建议	3
    1.4  动手开发一个小程序	3
    1.5  不得不提的C++语言	10
    课后练习	10
    第2章  C语言的基本数据描述与数据运算	11
    2.1  C语言的数据类型	11
    2.2  常量	12
    2.3  变量	14
    2.4  整型	15
    2.5  实型	18
    2.6  字符型	22
    2.7  数据类型转换	25
    2.8  算术运算符和算术表达式	27
    课后练习	29
    第3章  C语言的基本结构	31
    3.1  算法	31
    3.2  C语言的基本结构与语句	34
    3.3  顺序结构	36
    3.4  选择结构	46
    3.5  循环结构	68
    课后练习	81
    第4章  数组	86
    4.1  一维数组	86
    4.2  二维数组	91
    4.3  字符数组	98
    课后练习	102
    第5章  函数	104
    5.1  函数的概念	106
    5.2  函数的定义	106
    5.3  函数的调用	107
    5.4  函数的嵌套调用和递归调用	120
    5.5  数组作为函数参数	129
    5.6  变量的作用域与生存期	134
    课后练习	144
    第6章  指针	146
    6.1  指针概述	146
    6.2  指针变量	147
    6.3  指针与数组	158
    6.4  指针引用字符串	163
    6.5  二级指针	164
    课后练习	165
    第7章  结构体和共用体	167
    7.1  结构体	167
    7.2  共用体	177
    课后练习	177
    第8章  文件操作	180
    8.1 文件概述	180
    8.2  文件的指针	181
    8.3  文件的打开与关闭	181
    8.4  文件的读/写操作	184
    课后练习	195
    附录A  课后练习参考答案	196
    
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    前     言

    本书在编写中期望以轻松的语言、有趣的案例来介绍C语言,让初学者能够愉悦地学习、快速地掌握C语言程序设计的相关知识。本书深入介绍C语言的各知识点,将趣味程序项目(歌曲点播、移动的笑脸、迷宫小游戏等)按照知识点分解为多个子项目,降低了学习的难度,并根据由易到难的顺序将各子项目分布在不同的章节中。
    本书共8章,具体内容安排如下。
    第1章概要介绍C语言及Visual Studio开发工具的使用。在本章中需要读者掌握Visual Studio的使用方法,并动手编写并实现一个简单、有趣的计算机发声程序。
    第2~4章介绍C语言的基本数据类型、基本结构和数组等基础知识,并在讲解理论知识的同时提供了歌曲演奏、歌曲点播、笑脸的输出、单步移动笑脸、心形的绘制、迷宫的定义与初始化等趣味程序项目。读者在学习这部分内容时务必掌握每个知识点,以为后续的学习奠定基础。
    第5~7章介绍函数、指针、结构体和共用体等C语言的核心知识,并配备了方框内单步移动笑脸符号、方框内连续移动笑脸符号、以函数优化歌曲点播程序、迷宫地图生成、迷宫游戏等趣味程序子项目,以辅助读者对理论知识的理解。这部分知识学习难度较大,需要读者花费大量的精力来理解和掌握。
    第8章介绍了文件操作的相关知识,并提供了文件阅读器趣味程序项目。
    为方便教学,本书各章均配有微课、精美电子课件、源代码等,请扫描各章的二维码观看或下载,如需索要资源,请联系QQ(1096074593),我们将为您服务。
    在学习过程中,如果读者在初始阶段遇到困难和疑惑,如对第1章的计算机发声程序理解困难,则建议不要过于纠结其理论知识,可以继续学习,后面的章节对知识点的详细讲解会促进读者对前面程序的进一步理解。C语言是一门人与机器交互的语言,读者通过多练习编程就会喜爱C语言的。
    本书的编写和整理由深圳信息职业技术学院的张竞丹、张宗平、王乐、江武汉完成,尽管我们尽了最大努力,但因水平和时间有限,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请读者批评指正。
    
    编  者
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    作者简介

    张竞丹,副教授,毕业于中山大学,深圳信息职业技术学院教师,著作方向为计算机程序设计,承担高职院校非计算机专业程序设计类课程校企合作教学改革研究等多项省级、校级科研项目,讲授讲授C语言程序设计、计算机应用基础、应用数学等课程,连续获评深圳信息职业技术学院教学质量优秀教师。
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