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产品形态设计
丛   书   名: 普通高等教育“十三五”规划教材  工业设计专业规划教材
作   译   者:毛斌、王鹤、张金诚 出 版 日 期:2020-02-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:赵玉山 
书   代   号:G0380920 I S B N:9787121380921

图书简介:

形态设计是工业设计的一项重要内容,它能带给消费者最直观的感受,是连接设计师与市场的桥梁。本书内容丰富,语言流畅,理论体系完整清晰;阐述了形态设计的基本规律,通过心理、视觉、传承等多个角度展开。 本书主要内容包括产品设计与形态设计、形态、形态设计的基本规律、形态设计的基本方法、形态设计与产品要素的关系、形态设计的语意特征、形态情趣化设计、形态设计中的文化要素和设计案例九个部分。 本书循序渐进,从形态的概念入手,逐步深入,同时引入各种理论作为辅助;强调实用,配以大量国内外优秀的产品形态示例图片,表述深入浅出,符合工业设计(理)专业教学改革方向。
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    内容简介

    形态设计是工业设计的一项重要内容,它能带给消费者最直观的感受,是连接设计师与市场的桥梁。本书内容丰富,语言流畅,理论体系完整清晰;阐述了形态设计的基本规律,通过心理、视觉、传承等多个角度展开。 本书主要内容包括产品设计与形态设计、形态、形态设计的基本规律、形态设计的基本方法、形态设计与产品要素的关系、形态设计的语意特征、形态情趣化设计、形态设计中的文化要素和设计案例九个部分。 本书循序渐进,从形态的概念入手,逐步深入,同时引入各种理论作为辅助;强调实用,配以大量国内外优秀的产品形态示例图片,表述深入浅出,符合工业设计(理)专业教学改革方向。

    图书详情

    ISBN:9787121380921
    开 本:16开
    页 数:164
    字 数:262.4

    本书目录

    第1 章
    产品设计与形态设计 001
    1.1 产品设计及其要素 001
    ■ 1.1.1 产品设计概念 002
    ■ 1.1.2 产品设计要素及其相互联系 002
    1.2 形态设计与产品设计的两个层次 003
    ■ 1.2.1 产品改进设计 004
    ■ 1.2.2 产品创新设计 006
    1.3 产品设计要素对设计师的要求 007
    第2 章
    形 态 009
    2.1 形态的概念 010
    ■ 2.1.1 形态的基本概念 010
    ■ 2.1.2 形态的基本分类与特征 011
    ■ 2.1.3 形态的艺术性 014
    2.2 用全新视角认识形态 016
    ■ 2.2.1 由静到动认识形态 016
    ■ 2.2.2 整体形态代替概念轮廓 017
    ■ 2.2.3 形态设计过程高于结果 018
    ■ 2.2.4 看到形态背后的内容 019
    第3 章
    形态设计的基本规律 021
    3.1 形态造型的基本规律 022
    3.2 形态审美过程 025
    ■ 3.2.1 形态审美的心理过程 025
    ■ 3.2.2 能够吸引人的“注意” 027
    ■ 3.2.3 让受众“感知” 027
    ■ 3.2.4 给人联想空间 028
    ■ 3.2.5 让想象引起共鸣 028
    ■ 3.2.6 给受众以美好的情感记忆 029
    ■ 3.2.7 易被人们理解和接受 029
    3.3 形态设计的心理特征 030
    ■ 3.3.1 力感 030
    ■ 3.3.2 通感 032
    ■ 3.3.3 求新与创新 033
    ■ 3.3.4 形态展现个性 033
    3.4 形态设计的视觉美学特征 035
    ■ 3.4.1 形态的整体感 036
    ■ 3.4.2 简洁的形态会引起人们的注意 037
    ■ 3.4.3 细节决定成败 038
    ■ 3.4.4 形态变化带来的运动感 041
    ■ 3.4.5 形态设计的秩序 042
    ■ 3.4.6 形态的稳定感 043
    ■ 3.4.7 独创性是形态设计永恒的
    主题 045
    3.5 创新形态设计需要注意的问题 047
    ■ 3.5.1 形态设计要加强创新意识 047
    ■ 3.5.2 打破思维定式 047
    ■ 3.5.3 提倡多元化思维 048
    3.6 产品形态设计的几项原则 051
    第4 章
    形态设计的基本方法 057
    4.1 形态设计定位 057
    4.2 影响形态设计的决定因素 061
    4.3 形态设计的方法 064
    ■ 4.3.1 形态的运动变化形式 064
    ■ 4.3.2 形态创造的基本方法 065
    ■ 4.3.3 掌握新的观察和学习方法 081
    第5 章
    形态设计与产品要素的关系 082
    5.1 产品使用方式与形态 083
    5.2 产品功能与形态 084
    ■ 5.2.1 产品功能 084
    ■ 5.2.2 功能与形态 086
    5.3 产品材料与形态 087
    ■ 5.3.1 材料 087
    ■ 5.3.2 材料特点的利用 089
    5.4 产品形态与结构 095
    ■ 5.4.1 结构 096
    ■ 5.4.2 产品设计与结构 097
    5.5 产品形态与色彩 099
    ■ 5.5.1 色彩的情感 099
    ■ 5.5.2 色彩的心理特征 100
    ■ 5.5.3 色彩设计的方法 102
    5.6 形态的主动性与被动性 106
    第6 章
    形态设计的语意特征 108
    6.1 语意的概念 108
    ■ 6.1.1 产品语意的概念与发展 108
    ■ 6.1.2 产品语意与形态设计 109
    6.2 产品语意的内容 112
    ■ 6.2.1 明示意 112
    ■ 6.2.2 伴示意 113
    6.3 影响形态语意的因素 114
    第7 章
    形态情趣化设计 115
    7.1 情趣化设计概念 115
    ■ 7.1.1 情感设计与情趣化设计 116
    ■ 7.1.2 理解情趣化设计 116
    7.2 产品形态的情趣化设计 116
    ■ 7.2.1 形态设计情趣化的三个层次 117
    ■ 7.2.2 形带来的情趣体验 118
    ■ 7.2.3 色彩的情趣体验 120
    ■ 7.2.4 材料的情趣体验 121
    ■ 7.2.5 使用的情趣体验 121
    ■ 7.2.6 情趣化设计目标 122
    7.3 形态情趣化实现的方法 123
    ■ 7.3.1 刺激消费者感官 123
    ■ 7.3.2 人性化设计 124
    ■ 7.3.3 让产品具有幽默感 125
    ■ 7.3.4 赋予产品象征意义 126
    ■ 7.3.5 多样的形态表现方法 127
    第8 章
    形态设计中的文化要素 129
    8.1 传统文化的生命力 129
    ■ 8.1.1 传统文化对现代设计的影响 129
    ■ 8.1.2 现代设计对传统文化的传承 130
    8.2 传统文化在形态设计中的延续 131
    ■ 8.2.1 形态设计中“形”的延续 131
    ■ 8.2.2 形态设计中“神”的延续 132
    ■ 8.2.3 形态设计中的形神兼备 132
    第9 章
    设计案例 134
    9.1 案例一 134
    ■ 9.1.1 项目主题 134
    ■ 9.1.2 设计分析 134
    ■ 9.1.3 方案确定 135
    ■ 9.1.4 设计方案 135
    ■ 9.1.5 创意说明 136
    9.2 案例二 136
    ■ 9.2.1 使用人群分析 136
    ■ 9.2.2 设计目标的确定 137
    ■ 9.2.3 产品风格分析 137
    ■ 9.2.4 设计推敲过程 137
    ■ 9.2.5 设计方案 137
    ■ 9.2.6 创意说明 138
    9.3 案例三 139
    ■ 9.3.1 项目主题 139
    ■ 9.3.2 设计分析 139
    ■ 9.3.3 方案确定 139
    ■ 9.3.4 设计方案 139
    ■ 9.3.5 创意说明 140
    9.4 案例四 141
    ■ 9.4.1 问题提出 141
    ■ 9.4.2 设计计划 141
    ■ 9.4.3 设计调查 142
    ■ 9.4.4 概念构思 142
    ■ 9.4.5 设计说明 142
    ■ 9.4.6 设计方案 143
    9.5 案例五 144
    ■ 9.5.1 设计主题与背景 144
    ■ 9.5.2 设计分析 144
    ■ 9.5.3 功能转换 145
    ■ 9.5.4 设计方案 145
    ■ 9.5.5 使用流程 146
    ■ 9.5.6 设计说明 147
    9.6 案例六 147
    ■ 9.6.1 设计要素分析 147
    ■ 9.6.2 设计定位 148
    ■ 9.6.3 设计说明 148
    ■ 9.6.4 设计方案 149
    9.7 案例七 149
    ■ 9.7.1 设计目标的确定 150
    ■ 9.7.2 设计推敲过程 150
    ■ 9.7.3 设计方案 151
    ■ 9.7.4 设计说明 152
    9.8 案例八 152
    ■ 9.8.1 设计主题 153
    ■ 9.8.2 设计要素分析 153
    ■ 9.8.3 设计定位 153
    ■ 9.8.4 设计说明 154
    ■ 9.8.5 设计方案 154
    参考文献 156
    展开

    前     言

    形态设计作为工业设计专业方向重要的必修专业课程,是联系形态基础课和专业设计课之间的桥梁和纽带。形态的研究对于设计师来说就是产品设计的主体,设计师通过形态来表现产品的机理,传递产品的信息;而消费者通过产品的形态来认识产品,从而去使用它。形态是连接设计师与消费者信息沟通的载体。
    编写适应本课程需要的教材和形态课程研究在整个工业设计专业教学中的重要性是不言而喻的。教材的编写完成可以更好地帮助培养和提高学生的基础造型能力,并应用于实际产品设计当中,完成从理论学习到实际运用的转变,通过形态设计的学习有助于学生把头脑中的抽象设计思路转化成具象的产品设计。
    为帮助读者更好地学习形态设计相关理论,在2009年出版的教材基础上,进一步完善内容体系,更新案例。从形态设计的根源入手,通过对形态的重新认识和对形态产生的基本规律的介绍,引出形态设计的基本方法,让学生通过对原理的理解,掌握形态设计多元化的创意方法。
    其中在形态设计基本规律部分,首先围绕设计审美的心理特征、视觉特征和创意思维特征三个方面详细讲述了影响形态设计的基本要素和规律;其次通过对产品形态构成的基本原则介绍,让学生了解社会变革、市场变化及外界要素对形态设计的影响;再次在设计基本方法部分结合学生前期所学的构成基本知识确定设计的多项方法;最后引导学生了解形态设计可以从设计各个要素入手,以点带面地创造更多新颖的产品形态。
    本书剖析形态设计中的文化要素及应用,通过对传统文化生命力的解读、文化在形态设计中的应用分析,让学生认识到文化内涵对于提升产品潜在价值的重要性,并且掌握文化在产品形态设计中的表达技巧。
    本书得到了山东建筑大学美谋工作室师生的大力支持,在此表示真诚的感谢;为了与工业设计专业更好地结合,本书借鉴、参考了国内众多知名学者、教授的相关教材和著作,在此特向他们表示感谢;本书选用案例旨在传播教育,无商业目的,图片部分来自互联网,在此向图片作者表示感谢。本书吸取同类教材的优点以补充其不足,尽量做到全面易懂。
    由于编著者水平有限,如有不当之处请批评指正。
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