图书简介:
目 录
项目1 直流稳压电源的设计与测试 1
任务1.1 二极管的识别与检测 2
1.1.1 半导体基本知识 2
1.1.2 二极管 5
1.1.3 二极管的主要参数 6
1.1.4 特殊二极管 6
任务1.2 整流电路的测试 8
1.2.1 单相半波整流电路 8
1.2.2 单相桥式整流电路 9
任务1.3 滤波电路的测试 13
1.3.1 电容滤波电路 13
1.3.2 电感滤波电路 14
1.3.3 其他滤波电路 14
任务1.4 稳压电路的测试 17
1.4.1 并联型稳压电路 17
1.4.2 串联型稳压电路 17
1.4.3 集成稳压器电路 18
实训1 直流稳压电源的设计与测试 21
实训1.1 设计指标 21
实训1.2 设计任务 21
实训1.3 设计要求 22
实训1.4 硬件设计与检查 22
实训1.5 电路调试与检测 23
思考与练习1 25
项目2 音频功率放大器的设计与测试 28
任务2.1 三极管的识别与检测 28
任务2.2 单管放大电路 32
2.2.1 三极管的电流放大作用 32
2.2.2 三极管的输入和输出特性 33
2.2.3 共发射极基本放大电路 33
2.2.4 共集电极和共基极放大电路 36
任务2.3 多级放大电路的设计与测试 40
2.3.1 多级放大电路的耦合 40
2.3.2 多级放大电路的性能分析 40
任务2.4 差动电路的设计与测试 42
2.4.1 直接耦合放大电路的零点漂移 42
2.4.2 典型差动放大电路的组成及特点 43
2.4.3 差动放大电路的输入和输出方式 44
2.4.4 差动放大电路的动态性能指标 44
任务2.5 负反馈电路的设计与测试 48
2.5.1 反馈的类型与作用 48
2.5.2 反馈类型的判断 50
2.5.3 负反馈放大电路的四种基本组态 52
2.5.4 负反馈对放大器性能的影响 52
任务2.6 功率放大器的设计与测试 54
2.6.1 功率放大电路概述 54
2.6.2 几种功率放大器的介绍 55
2.6.3 乙类功率放大电路的失真及消除方法 57
2.6.4 OCL甲乙类互补对称功率放大电路 57
2.6.5 采用复合管的改进型OCL电路 59
实训2 音频功率放大器的设计与测试 62
实训2.1 设计指标 62
实训2.2 设计任务 62
实训2.3 设计要求 62
实训2.4 硬件设计与检查 62
思考与练习2 63
项目3 集成运算放大器的设计和测试 66
任务3.1 集成运算放大器的识别与测试 66
3.1.1 集成运算放大器的基本组成 67
3.1.2 集成运算放大器的符号 67
3.1.3 集成运算放大器的主要性能指标 68
3.1.4 集成运算放大器的传输特性 68
3.1.5 理想集成运算放大器 69
任务3.2 集成运算放大器基本应用电路的测试 74
3.2.1 集成运算放大器的线性应用 74
3.2.2 集成运算放大器的非线性应用 78
实训3 集成运算放大器应用电路设计和测试 84
实训3.1 设计指标 84
实训3.2 设计任务 84
实训3.3 设计要求 84
实训3.4 设计步骤 84
实训3.5 电路调试与检测 85
思考与练习3 85
项目4 函数信号发生器的设计与测试 87
任务4.1 正弦波振荡器的测试 87
4.1.1 正弦波振荡电路 88
4.1.2 RC正弦波振荡电路 89
4.1.3 LC正弦波振荡电路 91
任务4.2 非正弦波振荡器的测试 94
4.2.1 方波发生器 95
4.2.2 三角波发生器 96
实训4 函数信号发生器的设计与测试 100
实训4.1 设计指标 100
实训4.2 设计任务 100
实训4.3 设计要求 100
实训4.4 设计步骤 100
实训4.5 电路调试与检测 102
思考与练习4 103
项目5 三人投票表决器的设计与测试 104
任务5.1 基本逻辑门电路的测试 105
5.1.1 数制和码制 106
5.1.2 逻辑代数基础 109
5.1.3 集成逻辑门电路 113
任务5.2 逻辑函数化简 123
5.2.1 逻辑函数基本公式与定律 123
5.2.2 逻辑函数基本运算规则 124
5.2.3 逻辑函数化简 125
任务5.3 设计三人投票表决器 133
5.3.1 逻辑函数的描述方法 133
5.3.2 组合逻辑电路分析 134
实训5 三人投票表决器的设计与测试 141
实训5.1 设计指标 141
实训5.2 设计任务 141
实训5.3 设计要求 141
实训5.4 设计步骤 141
实训5.5 电路调试与检测 142
思考与练习5 143
项目6 多路抢答器电路的设计与测试 144
任务6.1 编码器逻辑功能测试 144
6.1.1 编码器 145
6.1.2 优先编码器 147
任务6.2 译码器逻辑功能测试 152
6.2.1 变量译码器 152
6.2.2 显示译码器 157
实训6 多路抢答器电路的设计与测试 162
实训6.1 设计指标 162
实训6.2 设计任务 162
实训6.3 设计要求 162
实训6.4 设计步骤 162
实训6.5 电路调试与检测 162
思考与练习6 163
项目7 密码电子锁的设计与测试 165
任务7.1 RS触发器逻辑功能测试 166
7.1.1 基本RS触发器 166
7.1.2 同步RS触发器 168
7.1.3 主从RS触发器 169
任务7.2 JK触发器逻辑功能测试 171
7.2.1 主从JK触发器 171
7.2.2 边沿JK触发器 173
任务7.3 D触发器逻辑功能测试 175
7.3.1 同步D触发器 175
7.3.2 边沿D触发器 176
实训7 密码电子锁的设计与测试 179
实训7.1 设计目标 179
实训7.2 设计要求 179
实训7.3 设计步骤 179
实训7.4 设计总结 179
实训7.5 考核分值 180
思考与练习7 181
项目8 数字电子时钟的设计与测试 184
任务8.1 计数器逻辑功能测试 185
8.1.1 计数器的分类 185
8.1.2 二进制计数器 186
8.1.3 常用集成计数器 190
8.1.4 计数器的级联 192
任务8.2 寄存器逻辑功能测试 199
8.2.1 寄存器 199
8.2.2 基本寄存器 200
8.2.3 移位寄存器 201
实训8 数字电子时钟的设计与测试 205
实训8.1 设计指标 205
实训8.2 设计任务和要求 205
实训8.3 元器件选择 205
实训8.4 设计方案 206
思考与练习8 207
项目9 锯齿波电路的设计与测试 209
任务 555电路逻辑功能测试 209
实训9 锯齿波电路的设计与测试 217
实训9.1 设计指标 217
实训9.2 设计任务和要求 217
实训9.3 练习与扩展 218
展开
前 言
电子技术是一门重要的专业基础课,旨在培养学生识别与选用电子元器件,认识和分析电子技术基本单元电路及其应用的能力。通过课程的学习,了解电子技术的发展方向和应用领域,以适应电子技术发展的形势,为后续专业课程的学习和从事与本课程有关的工程技术工作打好基础。
根据应用型本科、职业本科和高等职业教育培养应用型人才的需要,结合本课程实践性强的特点,本书在编写中力求突出如下特点。
(1)内容打破传统的学科体系结构,依据职业岗位能力要求采用项目化方式组织编写,突出技能训练,降低知识点的难度与深度,并将理论知识贯穿到技能训练中,以工作任务形式展开,“教、学、做”一体,突出应用型特色。
(2)目前各学校实验设备各不相同,为降低对实验设备的依赖,实训部分采用仿真实验方式,方便进行实训教学。
(3)以“必需”和“够用”为原则,从实际应用出发,减少不必要的理论知识,注重专业技能的培养。
本书的参考学时为64~80学时,建议采用理论、实践一体化教学,各章节参考学时如下。
课 程 内 容 参 考 学 时
项目1 直流稳压电源的设计与测试 8~10
项目2 音频功率放大器的设计与测试 8~10
项目3 集成运算放大器的设计与测试 6~8
项目4 函数信号发生器的设计与测试 4~6
项目5 三人投票表决器的设计与测试 8~10
项目6 多路抢答器电路的设计与测试 8~10
项目7 密码电子锁的设计与测试 6~8
项目8 数字电子时钟的设计与测试 8~10
项目9 锯齿波电路的设计与测试 8
课时总计 64~80
本书由李锋副教授和邵帅老师任主编,李杏清、李静、聂影影老师任副主编。其中,项目1由李杏清老师编写,项目2由李锋老师编写,项目3、项目4、项目5、项目6由邵帅老师编写,项目7由聂影影老师编写,项目8、项目9由李静老师编写,全书由邵帅老师统稿。
本书在编写过程中,参考了大量国内相关著作和文献资料,在此对相关作者表示感谢。由于编者水平有限,书中难免有不妥和疏漏之处,恳请读者批评指正。
编 者
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