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电子商务企业经营沙盘模拟教程(第3版)
“十四五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: “十四五”职业教育国家规划教材
作   译   者:何伟 出 版 日 期:2024-01-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:陈虹 
书   代   号:G0472420 I S B N:9787121472428

图书简介:

本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材,以全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项和《网店运营推广职业技能等级标准》(高级)为依据,依托中教畅享(北京)科技有限公司(ITMC)电子商务综合实训与竞赛系统(4.0 版本),以仿真的电子商务企业经营管理环境和运营操作流程为主线,分为五大项目:电子商务沙盘网店规划,电子商务沙盘网店开设,电子商务沙盘网店运营,电子商务沙盘实战模拟和电子商务沙盘运营分析。本书简洁、精炼、好读、易懂,便于理解;准确阐明电子商务沙盘虚拟企业经营的理念和规则,务求使经营操作体系全面、完整、准确。本书还配有实训手册,将学习者的技能体验与学习任务紧密结合,体现“做中学、学中做”的思想,利于学生循序渐进地学习,具有较强的实用性。本书可作为1+X 网店运营推广职业技能等级证书(高级)实训模块参考用书、全国职业院校技能大赛高职组电子商务赛项运营推广模块参考用书,也可作为高等职业院校电子商务、跨境电子商务、网络营销与直播电商、移动商务、客户服务、市场营销、连锁经营管理等相关专业的教材,还可供电子商务相关从业者和社会人士阅读参考使用。本书配有数字资源,以二维码的形式嵌入书中,供学习者即扫即看。
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    内容简介

    本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材,以全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项和《网店运营推广职业技能等级标准》(高级)为依据,依托中教畅享(北京)科技有限公司(ITMC)电子商务综合实训与竞赛系统(4.0 版本),以仿真的电子商务企业经营管理环境和运营操作流程为主线,分为五大项目:电子商务沙盘网店规划,电子商务沙盘网店开设,电子商务沙盘网店运营,电子商务沙盘实战模拟和电子商务沙盘运营分析。本书简洁、精炼、好读、易懂,便于理解;准确阐明电子商务沙盘虚拟企业经营的理念和规则,务求使经营操作体系全面、完整、准确。本书还配有实训手册,将学习者的技能体验与学习任务紧密结合,体现“做中学、学中做”的思想,利于学生循序渐进地学习,具有较强的实用性。

    本书可作为1+X 网店运营推广职业技能等级证书(高级)实训模块参考用书、全国职业院校技能大赛高职组电子商务赛项运营推广模块参考用书,也可作为高等职业院校电子商务、跨境电子商务、网络营销与直播电商、移动商务、客户服务、市场营销、连锁经营管理等相关专业的教材,还可供电子商务相关从业者和社会人士阅读参考使用。

    本书配有数字资源,以二维码的形式嵌入书中,供学习者即扫即看。

    图书详情

    ISBN:9787121472428
    开 本:16(185*260)
    页 数:256
    字 数:500

    本书目录

    项目一 电子商务沙盘网店规划 ······································································· 1

    任务一 洞察市场 ····················································································· 2

    任务二 网店定位 ··················································································· 18

    拓展提升 ································································································ 30

     

    项目二 电子商务沙盘网店开设 ····································································· 32

    任务一 组建团队 ··················································································· 33

    任务二 创立网店 ··················································································· 40

    拓展提升 ································································································ 47

     

    项目三 电子商务沙盘网店运营 ····································································· 49

    任务一 商品运营 ··················································································· 50

    任务二 流量获取 ··················································································· 59

    任务三 活动营销 ··················································································· 67

    任务四 站外推广 ··················································································· 74

    任务五 订单管理 ··················································································· 76

    任务六 财务结算 ··················································································· 85

    拓展提升 ································································································ 94

     

    项目四 电子商务沙盘实战模拟 ····································································· 97

    任务一 谋而后动,开拓进取——1 轮经营 ················································· 98

    任务二 调查研究,提高实力——2 轮经营 ················································· 114

    任务三 差异竞争,多元发展——3 轮经营 ················································· 132

    任务四 计划管理,细节取胜——4 轮经营 ················································ 150

    任务五 决战胜负,智者为王——5 轮经营 ················································ 168

    任务六 经营总结 ·················································································· 189

    拓展提升 ······························································································· 193

     

    项目五 电子商务沙盘运营分析 ···································································· 195

    任务一 财务数据分析 ············································································ 196

    任务二 供应链数据分析 ········································································· 208

    任务三 销售数据分析 ············································································ 218

    任务四 竞争数据分析 ············································································ 237

    拓展提升 ······························································································· 247
    展开

    前     言

    2023 6 月,商务部电子商务和信息化司发布《中国电子商务报告(2022)》。报告显示,2022 年全国电子商务交易额达43.83 万亿元,同比增长3.5%;电子商务从业人员达6937.18 万人,同比增长3.11%。电子商务保持了较强的发展势头,在激发经济活力、促进灵活就业、提振发展信心等方面做出了积极贡献。2019 1 24 日,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20 条”),明确提出:从2019 年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(以下称1+X 证书制度试点)工作;完善高层次应用型人才培养体系,制订全国职业院校技能大赛、世界技能大赛获奖选手免试入学政策,探索长学制培养高端技术技能人才。为应对新时代职业教育的新要求,适应职业教育教学改革和课程建设,以及全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项需要,结合作者多年实践教学,指导学生参加全国职业院校技能大赛和课证融合教学改革心得,以ITMC 电子商务综合实训与竞赛系统(4.0版本)为依据编写了本书,以期使学生在仿真实训中体验电子商务企业经营活动过程,感悟电子商务经营活动的魅力,夯实所学专业知识和技能的基础,进一步增强团队意识,全面提升职业素养。

    ITMC 电子商务综合实训与竞赛系统(4.0 版本)是由中教畅享(北京)科技有限公司

    研发的电子商务企业经营模拟仿真软件,该系统对于提升学生的决策能力、分析和解决问

    题的能力、团队协作精神、创新思维能力等具有很好的作用。自2011 年问世以来,以电子商务沙盘为平台的全国职业院校技能大赛已经成功举办12 次,国内很多高校开设了电子商务沙盘模拟课程。特别是从2015 年到2023 年,电子商务沙盘系统成为全国职业院校技能大赛高职组电子商务赛项的一个重要组成部分,参赛院校已达数百所之多。

    随着电子商务在全球范围内蓬勃发展,新的知识不断涌现,ITMC 电子商务综合实训

    与竞赛系统(网店运营推广)紧跟时代步伐更新到了4.0 版本,为了保持教材与时俱进地

    体现新技术、新规范,作者在第1 版、第2 版的基础上,对本教材进行了修订,将作者近

    几年电子商务沙盘模拟经营的理论研究和实践应用成果融入教材,进行了第3 版的改版工

    作。本次更新的主要内容如下:通过项目导学、任务目标、电商小课堂等“德技并修”思__政类栏目的设立,对电子商务行业人才进行社会主义核心价值观、职业道德、法律意识与专业素养全方位综合培养,落实立德树人根本任务。教材内容对接电子商务大赛和《网店

    运营推广职业技能等级标准》(高级),同步开发数字化教学资源和配套实训教材,实现以赛促教、以赛促学、课证融合,教学做一体化。

    全书由骆丽红主审,由浙江国际海运职业技术学院何伟编著,编者自2011 年开始从事电子商务沙盘教学工作,参加了1+X 网店运营推广职业技能等级证书教材编写和培训工

    作,多次指导学生参加电子商务相关职业技能竞赛,参与全国职业院校技能大赛电子商务

    技能、关务技能、创新创业等赛项的省赛裁判工作,以及指导学生从事电商创业实践,积

    累了比较丰富的教学和实战经验。还要感谢温州神器社商贸有限公司魏为波、深圳职业技

    术大学黄启立为本教材编写提供的大力支持。

    本教材入选浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设项目,为2015 年度浙江省高

    等教育改革项目“‘电子商务’课程立体化综合实践教学创新模式研究”(jg2015392),浙江省教育厅2017 年度高等学校访问工程师校企合作项目“以电子商务竞技工作室为依托的高职学生创新创业能力培养模式研究”(FG2017195)、2018 年度浙江省教育规划课题“互联网+背景下高职学生微创业模式探索与实践”(2018SCG271),以及2023 年浙江省教育厅高职教育“十四五”教学改革项目“基于中国特色学徒制的‘院园融合’跨境电商实战型人才培养模式研究”(jg20230395)的研究成果。

    由于编者水平有限,书中难免有缺陷和疏漏之处,恳请专家、读者批评指正,以使本

    书日臻完善。
    展开

    作者简介

    何伟,一线任课教师。主讲电子商务企业经营沙盘课程10余年,参与多次教育部技能大赛,并多次获奖。主讲电子商务企业经营沙盘课程10余年,参与多次教育部技能大赛,并多次获奖。
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