图书简介:
项目1 客厅场景的制作 1
1.1 墙体结构的制作 2
1.2 窗户的制作 6
1.3 窗帘的制作 11
1.4 柜体与电视机的制作 15
1.5 相关知识 19
1.6 实战演练 21
项目2 室外展厅的制作 23
2.1 墙体造型的制作 24
2.2 显示区的制作 30
2.3 顶部造型的制作 33
2.4 展示区的制作 37
2.5 相关知识 42
2.6 实战演练 43
项目3 电热水器的制作 45
3.1 热水器主体的制作 46
3.2 液晶屏的制作 51
3.3 冷热水管的制作 55
3.4 灯光的设置 59
3.5 相关知识 63
3.6 实战演练 64
项目4 贴图的设置与调整 66
4.1 瓷砖贴图的设置 67
4.2 瓷砖表面反射效果的制作 71
4.3 热水器贴图的设置 73
4.4 高光反射效果的制作 78
4.5 相关知识 79
4.6 实战演练 81
项目5 质感的表现 83
5.1 玻璃质感的表现 84
5.2 镜子反射效果的制作 87
5.3 不锈钢材质的设置 88
5.4 相关知识 91
5.5 实战演练 95
项目6 三维动画的制作 97
6.1 水龙头旋转动画与水管透明效果的制作 98
6.2 水在水管中流动的动画制作 102
6.3 水流出水管后的动画制作 105
6.4 摄像机镜头的动画制作 108
6.5 相关知识 111
6.6 实战演练 115
项目7 VRay灯光的设置 117
7.1 环境光的设置 118
7.2 主光的设置 121
7.3 补光的设置 125
7.4 相关知识 130
7.5 实战演练 132
项目8 摄像机漫游动画的制作 134
8.1 路径约束动画的制作 135
8.2 摄像机的调整 139
8.3 淡出动画的制作 142
8.4 相关知识 147
8.5 实战演练 149
项目9 Unity动效的制作 151
9.1 水流循环效果的制作 152
9.2 空气流动效果的制作 156
9.3 相关知识 159
9.4 实战演练 160
项目10 Unity热区交互 162
10.1 水管流水热区交互 163
10.2 热水器开关热区交互 168
10.3 相关知识 170
10.4 实战演练 171
项目11 图片识别技术 173
11.1 AR摄像机的创建 174
11.2 识别图片的上传 177
11.3 识别数据的生成 179
11.4 相关知识 182
11.5 实战演练 183
项目12 常见AR技术的介绍 185
12.1 AR大屏互动技术的应用 186
12.2 AR眼镜在工业中的应用 189
12.3 沉浸式互动技术的应用 191
12.4 相关知识 193
12.5 实战演练 195
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党的二十大报告提出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”
为建立健全教育质量保障体系,提高职业教育质量,教育部办公厅于2014年发布了首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》(以下简称专业教学标准)目录。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据,是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。《教育部办公厅关于公布首批〈中等职业学校专业教学标准(试行)〉目录的通知》(教职成厅函〔2014〕11号)强调,“专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考”。
本书特色
本书根据教育部发布的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术类(第一辑)》中的相关教学内容和要求进行编写。
本书的编写以岗位职业能力分析和职业技能考证为指导,以具体项目为引领,以实际工作案例为载体,强调理论与实践相结合,体系安排遵循学生的认知规律,进行深入浅出的讲解,在将三维图形技术的最新发展成果纳入教材的同时,力争使教材具有趣味性和启发性。本书由12个项目组成,每个项目由项目描述、学习目标、项目分析、实现步骤和项目评价组成。
课时分配
本书参考课时为128课时,具体安排可参见本书配套的电子教案。
本书作者
本书由朱文娟、张智晶担任主编,赖福生担任副主编,唐笑吟、熊路娜、唐逸涛担任参编。其中,项目1、项目2、项目12由朱文娟编写,项目9、项目10、项目11由张智晶编写,项目3、项目6、项目8由赖福生编写,项目4、项目5由唐笑吟编写,项目7由熊路娜和唐逸涛编写,全书由朱文娟统稿。
教学资源
为了提升学习效率和教学效果,方便教师教学,本书配备了电子教案、教学指南、素材文件、微课及实战演练参考答案等教学资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网免费注册后下载,若有问题可在网站留言板上留言或与电子工业出版社联系。
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