前言
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实中共山西省委办公厅与山西省人民政府办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》（晋办发〔2023〕3号）的要求，以及教育部《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》和《职业院校教材管理办法》的有关要求，太原市财贸学校根据电子商务行业新业态的实际发展情况，联合行业和企业专家，共同开发了《直播电商平台运营》新型活页式教材，旨在全面落实立德树人根本任务，提升学生的技能水平和思想政治素养，积极推动1+X证书制度建设，进一步完善直播电商行业的技术技能标准体系，为直播电商领域的人才培养提供科学、规范的指导依据。
当前，直播电商已成为新时代电商领域的新产业，展现出极强的增长潜力。面对这一行业的快速发展和红利，掌握直播电商平台运营技能变得尤为重要。对于职业院校学生来说，学习这些技能不仅有助于成为企业急需的专业人才，也为自主创业提供了更多的可能性。为满足直播电商行业快速发展的需求，许多学校已将直播电商平台运营纳入电子商务类专业的人才培养方案，并开设了相关课程。基于此，我们编写了本书。
本书共3个模块、8个项目、26个任务，在介绍直播电商基本内涵的基础上，以读者掌握直播电商平台运营的步骤和技能为目标，全面系统地介绍了直播筹备、运作、实施和改进的全过程，并为读者介绍了直播电商相关岗位、直播电商风险与防范等内容，可有效地帮助读者提高直播电商平台运营能力。
本书特色如下。
●结构新颖，趣味性强：本书与其他传统教材的写法不同，针对每个任务的具体内容与特点，精心安排了案例导入、任务要求、任务目标、任务引导、知识储备、任务实施、知识小贴士、思政驿站、任务检测、任务评价等板块，结构新颖，有利于提高读者的学习兴趣。
●注重实操，应用性强：本书从实用性出发，逐步指导读者熟悉直播筹备、商品设计、主播IP打造、运营、执行和复盘的实操过程，逻辑清晰，流程合理，便于提高读者的实操技能。
●理实一体，课证融通：本书理论与实践并重，按模块-项目-任务三级体系从理论到单一技能、从单一技能到综合实操案例编写，教材设计从“岗课赛证”综合育人理念出发，融“岗”“赛”“证”要素于“课”。
●资源丰富，形态灵活：本书构建立体化教学资源，重要知识点与技能操作均配有二维码，扫码即可观看相关视频，还配备了包括教学课件等在内的丰富的增值教辅资源，采用活页式装订，师生可根据实际情况与教学需要灵活使用。
●课程技能，思政融入：本书注重培养学生的直播技能，与市场新业态相吻合，反映了目前电子商务的新知识、新技术与新工艺。教材积极响应思想政治教育贯穿人才培养体系的指导精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在项目与任务中融入思想政治教育元素。
本书由杨普照、柴晓慧、义靓担任主编，吕娜、王泽华、杨金华担任副主编。其中，杨普照对本书的框架进行了总体策划，并负责最后的统稿和定稿工作。具体编写分工如下：柴晓慧编写了基础模块的任务1～5，以及实战模块的任务6～11；吕娜编写了实战模块的任务14～22，以及拓展模块的任务25～26；王泽华编写了实战模块的任务12～13；义靓编写了实战模块的任务23～24。另外，山西华兴科软有限公司的杨金华在本书的编写过程中进行了资料收集、整理和校对等工作。
在编写过程中，本书得到了山西枥志圆文化传播有限公司、山西华兴科软有限公司的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏与不足之处，敬请广大读者批评指正。如果有任何意见和建议，欢迎与我们联系。联系邮箱：387769801@qq.com。
编者