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大学体育与健康教程
作   译   者:兰翔,范果 出 版 日 期:2026-09-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:邱瑞瑾 
书   代   号:G0509150 I S B N:9787121509155

图书简介:

本书基于中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》和国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》指导精神,突出立德树人、教材思政、体育锻炼过程育人,围绕大学体育与健康教育展开讲述,循序渐进地讲解了各种体育运动的基本特点和训练方法。全书共有13章,分别讲述了健康素养、人体基本活动能力、职业体能、足球运动、篮球运动、排球运动、气排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、操舞形体类运动项目、民族传统体育项目与拓展类体育项目。本书既可作为高等院校开展大学生基本素质教育的教材,也可供广大体育爱好者阅读参考。
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    内容简介

    本书基于中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》和国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》指导精神,突出立德树人、教材思政、体育锻炼过程育人,围绕大学体育与健康教育展开讲述,循序渐进地讲解了各种体育运动的基本特点和训练方法。全书共有13章,分别讲述了健康素养、人体基本活动能力、职业体能、足球运动、篮球运动、排球运动、气排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、操舞形体类运动项目、民族传统体育项目与拓展类体育项目。本书既可作为高等院校开展大学生基本素质教育的教材,也可供广大体育爱好者阅读参考。

    图书详情

    ISBN:9787121509155
    开 本:16开
    页 数:316
    字 数:524.8

    本书目录

    第 1 章 健康素养    1
    第一节 基本知识和理念    1
    一、健康的定义    1
    二、预防的重要性    3
    三、健康责任    3
    四、健康知识的学习    4
    五、环境保护与健康城市建设    5
    六、构建包容性健康生态    6
    七、定期健康检查    6
    第二节 健康生活方式与行为    6
    一、合理膳食    6
    二、饮水卫生    8
    三、科学健身    9
    四、不吸烟、少饮酒    11
    第三节 基本技能    11
    一、常见危险标识识别    11
    二、基础生命体征测量技能    14
    三、急救技能    15
    第 2 章 人体基本活动能力    25
    第一节 人体基本活动能力的概述    25
    第二节 走、跑的训练方法    26
    一、走    26
    二、跑类项目    28
    第三节 跳的训练方法    32
    一、立定跳远    32
    二、跳远    33
    三、跳高    36
    第四节 投掷训练方法    38
    一、上手投球    38
    二、下手投球    39
    三、双手头上前掷实心球    40
    第五节 攀岩、涉水等训练方法    42
    一、攀岩    42
    二、涉水    44
    第 3 章 职业体能    51
    第一节 职业体能概述    51
    一、体能的概念和内涵    51
    二、体能与职业需要    52
    三、职业体能锻炼原则    53
    第二节 久坐、久站、久步类职业体能锻炼方法    54
    一、久坐类职业    54
    二、久站类职业    56
    三、久步类职业    57
    第三节 久躬、久蹲、久言类职业体能锻炼方法    59
    一、久躬类职业    59
    二、久蹲类职业    60
    三、久言类职业    62
    第四节 平衡、攀登类职业体能锻炼方法    62
    一、平衡类职业    63
    二、攀登类职业    64
    第五节 空间、环境类职业体能锻炼方法    65
    一、空间类职业    65
    二、环境类职业    65
    第六节 精密技术、久视类职业体能锻炼方法    66
    一、精密技术类职业    66
    二、久视类职业    67
    第 4 章 足球运动    69
    第一节 足球运动概述    69
    第二节 足球基本技术    70
    第三节 足球基本战术    79
    第四节 足球竞赛规则与裁判法简介    84
    第 5 章 篮球运动    88
    第一节 篮球运动概述    88
    一、篮球运动的起源    88
    二、篮球运动的发展    88
    三、篮球运动的价值    89
    第二节 篮球基本技术    90
    第三节 篮球基本战术    96
    第四节 篮球竞赛规则与裁判法简介    99
    一、篮球竞赛规则简介    99
    二、两人制裁判方法    101
    三、三人制篮球竞赛规则简介    102
    第五节 篮球运动的观赏    104
    一、观赏篮球运动的方法    104
    二、观赏篮球运动的礼仪    104
    第 6 章 排球运动    106
    第一节 排球运动概述    106
    第二节 排球基本技术    107
    第三节 排球基本战术    110
    第四节 排球竞赛规则与裁判法简介    111
    一、排球竞赛规则    111
    二、排球裁判法简介    112
    第 7 章 气排球运动    116
    第一节 气排球运动概述    116
    第二节 气排球基本技术    117
    第三节 气排球基本战术    123
    第四节 气排球竞赛规则与裁判法简介    125
    一、球员    125
    二、进行(五人制)    125
    三、成绩计算    126
    四、动作和犯规    126
    第 8 章 乒乓球运动    128
    第一节 乒乓球运动概述    128
    第二节 乒乓球基本技术    129
    第三节 乒乓球基本战术(以右手持拍为例)    133
    一、发球抢攻战术    133
    二、接发球战术    134
    三、搓攻战术    134
    四、对攻战术    134
    第四节 乒乓球竞赛规则与裁判法简介    135
    一、乒乓球竞赛规则    135
    二、乒乓球裁判法    137
    第 9 章 羽毛球运动    138
    第一节 羽毛球运动概述    138
    第二节 羽毛球基本技术    139
    第三节 羽毛球基本战术    147
    第四节 羽毛球竞赛规则与裁判法简介    148
    一、羽毛球竞赛规则    148
    二、羽毛球裁判法    151
    第 10 章 网球运动    154
    第一节 网球运动概述    154
    第二节 网球基本技术    155
    第三节 网球基本战术    159
    第四节 网球竞赛规则与裁判法简介    159
    一、网球竞赛规则    159
    二、网球裁判法    162
    第 11 章 操舞形体类运动项目    165
    第一节 啦啦操    165
    一、啦啦操概述    165
    二、啦啦操基本技术    166
    三、啦啦操常用技术    170
    四、啦啦操的创编方法    179
    第二节 排舞    182
    一、排舞概述    182
    二、中国排舞运动的发展历程    182
    三、舞基本步伐名称及舞步描述    183
    四、排舞运动八大风格的技术特征    186
    第三节 瑜伽    188
    一、瑜伽概述    188
    二、瑜伽呼吸的原理与运用    188
    三、瑜伽基本技术    189
    四、健身瑜伽体式    193
    第四节 健身健美    194
    一、健身健美概述    194
    二、健身健美锻炼方法    194
    第 12 章 民族传统体育项目    203
    第一节 民族传统体育概述    203
    第二节 武术运动    204
    一、武术运动简介    204
    二、武术运动的基本技术    208
    三、武术类运动    212
    第三节 舞龙    242
    一、舞龙概述    242
    二、舞龙的基本技术    244
    第四节 健身气功    260
    一、健身气功概述    261
    二、八段锦    261
    三、五禽戏    266
    四、导引养生功十二法    273
    五、大舞    276
    第 13 章 拓展类体育项目    278
    第一节 定向越野    278
    一、定向越野简介    278
    二、定向越野的基本技术    280
    三、定向越野部分规则    291
    第二节 轮滑    292
    一、轮滑运动概述    292
    二、轮滑运动基本技术    292
    三、速度轮滑技术    293
    第三节 素质拓展    297
    一、素质拓展概述    297
    二、素质拓展的实施流程    298
    三、素质拓展项目    298
    第四节 运动康复    302
    一、运动康复概述    302
    二、运动康复的基本训练方法    303
    三、常见运动损伤部位的运动康复训练    306
    附录A 《国家学生体质健康标准》测试评分标准(大学生)    309
    展开

    前     言

    习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”生命是人存在的前提,健康是人幸福快乐的基础。党的二十大报告就全面建成社会主义现代化强国作出总的战略安排,明确提出到2035年建成“健康中国”,强调“把保障人民健康放在优先发展的战略位置,完善人民健康促进政策”。习近平总书记关于健康中国建设的重要论述,系统阐述了中国特色卫生与健康发展道路问题,为我们构建大卫生大健康格局、全方位护佑人民健康提供了根本遵循。
    为推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,全面落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加强体育课程建设,进一步提高教育教学质量,编者依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》的基本要求,结合体育工作实际,编写了本书。
    随着我国经济和社会的快速发展,体育迎来了蓬勃发展的黄金时期,尽管体育建设方面取得了显著的成绩,但从总体上看,还跟不上人民生活需求的发展要求。经济的腾飞异常迅猛,人民生活水平大幅度提高,体育与健康事业发展如火如荼。当经济基本达到现代化水平时,就会出现一个迅猛发展的“拐点”,在这一背景下,教材要适应时代需要,突出现代特色,要和我国方针、政策、制度内容进行连接与融通,成为读者的实用必读首选,而不是成为负担。因此,在编写本书时,编者顺应时代变化,根据社会的要求,改变过去“重理论、轻实践、重知识、轻技能”的现象,注重实践环节,强化实践技能训练。
    此外,编者本着“厚基础、重能力、求创新;理论够用、实训强化、案例同步、能力形成”的总体思路,以读者为本,充分考虑了各类体育项目与健康相融合;在内容上以“任务驱动、能力导向,实用为主、经济够用”为编写原则;在选择需求的理论时,剔除了高、精、尖和抽象的理论,尽可能简洁直观。总体而言,本书针对各专业项目的培养目标、业务规格(包括知识结构和能力结构),建设了理论教学体系和实践教学体系,专业针对性强,注重基本的实践能力和操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能。
    在使用过程中,本书将加深人们对体育与健康概念的认识和理解。它不仅阐明了体育与健康的关系,而且辨析了体育与健康的异同,诠释了体育与健康的概念、构成要素、类别及发展趋势。本书的贡献在于,把“健康第一”的思想确定为教育内容的基本出发点,同时重视体育文化含量;以人为本,遵循身心发展规律和兴趣爱好,把体育与健康的研究成果整合成一个有机的整体,使内容具有新颖性和实用性。
    本书基于黎明职业大学“十四五”校企共建项目编写,编写工作由黎明职业大学专业教学团队共同完成。其中,兰翔、范果任主编,王洋任副主编,张云翔、陈尧鑫、洪静静、谢碧荣、蔡荣鑫、詹志美、陈新枫、黄超参与了本书部分内容的编写。编者参阅了许多同领域的科研成果与文献资料,还选聘了各行业的专家参与这本《大学体育与健康教程》的构思与编写,在此一并表示感谢。
    虽然编者在探索教材建设方面做了诸多努力,也对书稿进行了多次审校,但由于水平有限,书中难免存在一些疏漏和不足之处,希望同行专家和读者能够给予批评和指正。
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