电子技术基础（第2版）
作 译 者：张双
出 版 日 期：2026-09-01
书 代 号：G0533580
Ｉ Ｓ Ｂ Ｎ：9787121533587
图书简介：
本书为前一版的增订版，《电子技术基础》涵盖以下主要内容：半导体器件：讲解二极管、晶体管等半导体器件的结构、特性和工作原理。 放大电路：阐述晶体管放大器的各种类型、性能指标及分析方法，如共射、共基、共集放大电路等。集成运算放大器：介绍集成运放的特点、功能及其在信号运算、处理等方面的应用。数字电路基础：涉及数字逻辑的基本概念、数制与编码，以及基本逻辑门的原理。组合逻辑电路：分析和设计各种组合逻辑电路，如加法器、译码器等。时序逻辑电路：包括触发器、计数器等的原理与应用。模拟信号与数字信号的转换：如模数转换（ADC）和数模转换（DAC）的原理与实现。此外，教材还可能包括电子电路的识图、电子元器件的识别与选用、电子技术实验等方面的内容，以帮助学生全面掌握电子技术的基础知识和基本技能，为进一步深入学习电子相关专业课程奠定坚实的基础。
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图 书 内 容
内容简介
本书为前一版的增订版，《电子技术基础》涵盖以下主要内容：半导体器件：讲解二极管、晶体管等半导体器件的结构、特性和工作原理。 放大电路：阐述晶体管放大器的各种类型、性能指标及分析方法，如共射、共基、共集放大电路等。集成运算放大器：介绍集成运放的特点、功能及其在信号运算、处理等方面的应用。数字电路基础：涉及数字逻辑的基本概念、数制与编码，以及基本逻辑门的原理。组合逻辑电路：分析和设计各种组合逻辑电路，如加法器、译码器等。时序逻辑电路：包括触发器、计数器等的原理与应用。模拟信号与数字信号的转换：如模数转换（ADC）和数模转换（DAC）的原理与实现。此外，教材还可能包括电子电路的识图、电子元器件的识别与选用、电子技术实验等方面的内容，以帮助学生全面掌握电子技术的基础知识和基本技能，为进一步深入学习电子相关专业课程奠定坚实的基础。图书详情
ISBN：9787121533587开 本：16(285*210)页 数：464字 数：630本书目录
目? ? 录 项目一 二极管和整流滤波电路 ……………………………………………………… 1 任务一? 二极管识别与检测………………………………………………………… 2 任务二? 二极管整流电路……………………………………………………………12 任务三? 滤波电路……………………………………………………………………19 项目二 三极管及其放大电路 ……………………………………………………… 31 任务一? 三极管基本放大电路………………………………………………………32 任务二? 静态工作点稳定的放大电路………………………………………………43 项目三 场效应管 …………………………………………………………………… 58 任务一? 结型场效应管………………………………………………………………59 任务二? 绝缘栅型场效应管…………………………………………………………62 项目四 多级放大器和负反馈放大器 ……………………………………………… 68 任务一? 多级放大器…………………………………………………………………69 任务二? 反馈的基本概念及判断……………………………………………………78 任务三? 负反馈放大电路分析………………………………………………………90 项目五 低频功率放大电路 ………………………………………………………… 105 任务一? 功率放大电路的基本要求及分类……………………………………… 106 任务二? 双电源互补对称电路（OCL 电路）…………………………………… 111 任务三? 单电源互补对称电路（OTL 电路）…………………………………… 117 项目六 直流放大器和集成运算放大器 …………………………………………… 131 任务一? 认识直流放大器………………………………………………………… 132 任务二? 分析差分放大器………………………………………………………… 137 任务三? 使用集成运算放大器…………………………………………………… 144 项目七 调谐放大器和正弦波振荡器 ……………………………………………… 164 任务一? 调谐放大器……………………………………………………………… 165 任务二? 自激振荡器……………………………………………………………… 171 任务三? LC 振荡器 ……………………………………………………………… 175 任务四? RC 振荡器 ……………………………………………………………… 182 任务五? 石英晶体振荡器………………………………………………………… 187 项目八 直流稳压电源 ……………………………………………………………… 198 任务一? 稳压二极管并联型稳压电源…………………………………………… 199 任务二? 三极管串联型稳压电源………………………………………………… 204 任务三? 集成稳压器……………………………………………………………… 212 任务四? 开关型稳压电源简介…………………………………………………… 219 项目九 晶闸管及其应用电路 ……………………………………………………… 228 任务一? 认识晶闸管……………………………………………………………… 229 任务二? 认识单向晶闸管………………………………………………………… 237 任务三? 单向晶闸管及其应用…………………………………………………… 242 任务四? 双向晶闸管及其应用…………………………………………………… 248 任务五? 特殊晶闸管及其应用…………………………………………………… 254 项目十 数字电路基础知识 ………………………………………………………… 262 任务一? 数字电路的概念………………………………………………………… 263 任务二? 晶体管的开关特性……………………………………………………… 267 任务三? 数制与码制……………………………………………………………… 273 任务四? 逻辑门电路……………………………………………………………… 279 任务五? 集成门电路……………………………………………………………… 289 任务六? 逻辑代数运算定律及逻辑函数表达式的化简………………………… 297 项目十一 组合逻辑电路 …………………………………………………………… 312 任务一? 组合逻辑电路的基础知识……………………………………………… 313 任务二? 编码器…………………………………………………………………… 317 任务三? 译码器…………………………………………………………………… 322 任务四? 显示器…………………………………………………………………… 326 项目十二 集成触发器的功能及应用 ……………………………………………… 337 任务一? 基本 RS 触发器 ………………………………………………………… 338 任务二? 同步 RS 触发器 ………………………………………………………… 345 任务三? 认识触发器的几种触发方式…………………………………………… 350 任务四? JK 触发器 ……………………………………………………………… 356 任务五? D 触发器………………………………………………………………… 363 任务六? T 触发器 ………………………………………………………………… 368 项目十三 时序逻辑电路 …………………………………………………………… 379 任务一? 寄存器…………………………………………………………………… 380 任务二? 二进制计数器…………………………………………………………… 388 任务三? 十进制计数器…………………………………………………………… 394 任务四? 时序逻辑电路的应用…………………………………………………… 400 项目十四 脉冲的产生和整形电路 ………………………………………………… 410 任务一? 脉冲的基本概念………………………………………………………… 411 任务二? RC 波形变换电路 ……………………………………………………… 415 任务三? 多谐振荡器……………………………………………………………… 422 任务四? 单稳态触发器…………………………………………………………… 428 任务五? 施密特触发器…………………………………………………………… 434 任务六? 555 定时器 ……………………………………………………………… 443展开前 言
前? ? 言 电子技术是现代科技发展的基石，广泛应用于通信、计算机、自动化控制、家用电器等领域。随着信息技术的迅猛发展，电子技术的重要性愈发凸显。为适应新时代对电子技术人才的迫切需求，培养具有扎实理论基础和实际操作能力的技术技能人才，我们根据教育部 2017 年发布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》编写了本书。 本书主要面向中等职业学校的学生，旨在帮助学生系统学习电子技术的基本原理和实际应用技能。本书内容紧密结合中等职业教育的教学要求，既注重基础知识的讲解，又重视实践操作的训练，以培养学生解决实际问题的能力。 本书结合生产生活实际，以实际项目案例的形式导入，通过分析项目，给出项目导图，在任务中以典型例题的形式，逐一剖析知识点；设置“实践与应用”环节，做到学以致用；重视强化学生的综合素质和职业能力，坚持“做中学、做中教”，使电子技术基本理论的学习和基本技能的训练与生产生活中的实际应用相结合，形成“实践—理论—实践”的闭环。通过设置任务检测和任务评价模块，做到定量评价与定性评价相结合，自评、组评、师评相结合，有利于激发学生的学习热情，促进学生的全面发展。希望本书能够成为学生学习电子技术的良师益友，帮助其在未来的职业生涯中打下坚实的基础，成为电子技术领域的优秀人才。 与本书配套的慕课（MOOC）教学视频已在“学银在线”慕课平台上线，请登录“学银在线”并搜索“张双”获取。 本书的编写是在行业专家、企业技术人员、职业学校一线教师、职业教育专家的共同努力下完成的，在此对所有为本书编写提供帮助的人表示衷心的感谢！由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足，恳请广大读者和同行批评指正，以便再版时予以完善。敬请读者来信时注明真实姓名、单位、职务、电话和通信地址，学生请给出院系、班级及任课老师姓名，以方便交流和联系。编者的电子邮箱：zshuang@hebtu.edu.cn。 编? 者展开作者简介
张双，北京邮电大学工学博士，河北师范大学中燃工学院担任电子信息教研室专任教师。新一代电子信息技术专业硕士生导师，研究生招生方向新一代通信系统及应用。近年来以第一作者和通讯作者身份发表论文10余篇，其中SCI论文6篇，EI期刊论文5篇，其它论文多篇。授权发明专利1项，申请专利2项。近五年，主持厅局级纵向项目3项，横向项目5项，参与国家自然科学面上基金1项，参与国家重点研发计划1项。 -
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