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常用办公设备使用与维护
丛   书   名: 中等职业学校课程改革创新教材
作   译   者:杨怡 出 版 日 期:2012-09-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:关雅莉 
书   代   号:G0180440 I S B N:9787121180446

图书简介:

本书针对目前常用的主流办公设备产品讲述其性能、产品结构、操作技巧以及产品的选用、安装、使用及维护。内容包括使用办公设备的场地选择、办公设备的布置和管理、打印机、复印机、投影仪、扫描仪、传真机、数码照相机、网络中常用的办公设备等的使用与维护。本书突出以实际操作为主,在编写过程中,尽量做到简洁明了,通俗易懂,步骤清晰,便于边学习边操作。
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    内容简介

    本书针对目前常用的主流办公设备产品讲述其性能、产品结构、操作技巧以及产品的选用、安装、使用及维护。内容包括使用办公设备的场地选择、办公设备的布置和管理、打印机、复印机、投影仪、扫描仪、传真机、数码照相机、网络中常用的办公设备等的使用与维护。本书突出以实际操作为主,在编写过程中,尽量做到简洁明了,通俗易懂,步骤清晰,便于边学习边操作。

    图书详情

    ISBN:9787121180446
    开 本:16开
    页 数:152
    字 数:243

    本书目录

    目 录
    第1章  认识办公场所和办公设备 1
    1.1  认识办公设备 1
    1.1.1  办公设备的功能特点 2
    1.1.2  常见的各种办公设备 2
    1.2  处理办公信息 6
    1.2.1  办公信息处理的环境 6
    1.2.2  办公信息处理的流程 7
    1.3  管理办公设备 10
    1.3.1  办公设备的操作要求 10
    1.3.2  办公设备的用电要求 10
    1.3.3  办公设备的管理 10
    第2章  使用与维护打印机 12
    2.1  认识、选购打印机 12
    2.1.1  打印机的用途 12
    2.1.2  打印机的分类 12
    2.1.3  打印机的品牌及技术指标 14
    2.1.4  打印机的组成结构 14
    2.1.5  选购打印机 15
    2.2  安装打印机 16
    2.2.1  安装针式打印机 16
    2.2.2  安装喷墨打印机 20
    2.2.3  安装激光打印机 25
    2.2.4  设置打印机 26
    2.3  完善打印机的应用 28
    2.3.1  打印全部文档 28
    2.3.2  打印当前页 29
    2.3.3  打印选定的内容 29
    2.3.4  打印指定的页 29
    2.3.5  打印文档的份数 30
    2.3.6  打印文档的属性 30
    2.3.7  文档的缩放打印 32
    2.3.8  双面打印文档 33
    2.3.9  取消打印 34
    2.3.10  设计与打印光盘盘面 35
    2.4  维护与保养打印机 37
    2.4.1  保养打印机 37
    2.4.2  维护打印机 37
    第3章  使用与维护复印机 46
    3.1  认识、选购复印机 46
    3.1.1  复印机的用途 46
    3.1.2  复印机的分类 47
    3.1.3  复印机的技术指标 49
    3.1.4  复印机的选购 50
    3.2  安装与使用复印机 52
    3.2.1  安装复印机 52
    3.2.2  使用复印机 52
    3.3  维护复印机 60
    3.3.1  复印机的保养 60
    3.3.2  复印机故障检修 62
    第4章  使用与维护投影机 66
    4.1  初识投影机 66
    4.1.1  投影机的用途 66
    4.1.2  投影机的分类 67
    4.1.3  投影机的品牌及技术指标 69
    4.2  认识投影机的结构及设置 73
    4.2.1  投影机结构 73
    4.2.2  投影机菜单设置 75
    4.3  安装投影机 76
    4.3.1  临时性放置在桌面上投射 76
    4.3.2  固定在墙壁或者屋顶上 79
    4.4  投影机的日常维护 81
    4.4.1  除尘 81
    4.4.2  更换灯泡 82
    4.4.3  简单故障处理 83
    第5章  使用与维护传真机 84
    5.1  认识、选购传真机 84
    5.1.1  传真机用途 84
    5.1.2  传真机分类 85
    5.1.3  传真机技术指标 88
    5.1.4  传真机选购 89
    5.2  安装与使用传真机 90
    5.2.1  安装传真机 90
    5.2.2  发送传真 92
    5.2.3  接收传真 93
    5.3  维护传真机 95
    5.3.1  传真机保养 95
    5.3.2  传真机故障检修 97
    第6章  使用与维护扫描仪 99
    6.1  认识扫描仪 99
    6.1.1  扫描仪的用途 99
    6.1.2  扫描仪的分类 99
    6.1.3  扫描仪的品牌及技术指标 101
    6.2  连接安装扫描仪 102
    6.2.1  认识扫描仪的结构 102
    6.2.2  连接扫描仪 103
    6.2.3  安装驱动程序 104
    6.3  使用扫描仪 105
    6.3.1  常规手动扫描 105
    6.3.2  快速扫描 109
    6.3.3  使用OCR软件进行
    文字识别扫描 110
    6.4  扫描仪的日常维护 115
    6.4.1  扫描仪的放置方法 115
    6.4.2  扫描仪除尘 115
    6.4.3  更换老化部件 117
    第7章  使用与维护数码相机 118
    7.1  认识、选购数码照相机 118
    7.1.1  数码照相机 118
    7.1.2  数码照相机的主要品牌及技术指标 119
    7.1.3  数码照相机的分类 120
    7.1.4  数码照相机的选购 121
    7.1.5  选购数码照相机的主要附件 121
    7.2  数码照相机的照相技巧 124
    7.2.1  使用前的准备工作 124
    7.2.2  正确的持机姿势 125
    7.2.3  神奇的景别 126
    7.2.4  多变的构图 127
    7.2.5  合理的选择图像格式 128
    7.2.6  数码照相机拍摄技巧 128
    7.2.7  将数码照相机中的图片输入到计算机中 129
    7.3  维护数码照相机 133
    7.3.1  常见故障的排除 133
    7.3.2  数码照相机的保养 135
    第8章  无线技术在办公领域的应用 137
    8.1  无线技术发展简介 137
    8.2  各种无线外设介绍 139
    8.2.1  无线鼠标、键盘 139
    8.2.2  无线耳机 139
    8.2.3  无线打印机 140
    8.2.4  无线扫描仪 140
    8.2.5  无线传真机 141
    8.3  无线网络设备的应用 141
    展开

    前     言

    现代办公方式的不断变革,使现代办公设备不断推陈出新,其应用已遍及各个领域。因此,能使用现代办公设备,并能处理现代办公设备的一些简单故障,就成为对中等职业学校毕业生工作能力的基本要求。中等职业学校学生通过这方面的学习,一方面能适应信息化社会发展的需要,另一方面也是行业对中职学生能力的基本需求。
    但由于新技术的不断出现,现代办公设备不断更新,功能也不断增强,为此我们在本书中力求讲解相关类型设备的共性,以使本书的内容能适应现代办公设备发展的需要,使学生学习后,能举一反三。
    本教材采用“图”配“文”的形式,学习使用不同类型的设备,操控各种机器,做好相关软件和硬件的良好配合,进而培养学生的实际动手能力。本书共分8章:第1章,认识办公场所和办公设备,内容主要包括办公室信息处理的方法、办公设备的特点和分类、办公设备对供电的要求等;第2章,使用与维护打印机,内容包括打印机的使用与维护,打印机的结构特点和基本组成,打印机的分类、技术指标和基本维护;第3章,使用与维护复印机,内容包括复印机的使用与维护、复印机的结构特点和基本组成、复印机的分类和技术指标;第4章,使用与维护投影机,内容包括投影机的使用与维护、投影机的结构特点和基本组成、投影机的分类和技术指标;第5章,使用与维护传真机,内容包括传真机的使用与维护、传真机的结构特点和基本组成、传真机的分类和技术性能;第6章,使用与维护扫描议,内容包括扫描仪的使用与维护、扫描仪的结构特点和基本组成、扫描仪的分类和技术指标;第7章,使用与维护数码相机,内容包括数码相机的使用与维护、数码相机的结构特点和基本组成、数码相机的分类和技术指标;第8章,无线技术在办公领域的应用,内容包括无线鼠标、键盘、无线网络设备的应用(无线网卡、无线路由器),网络打印机的结构特点和基本组成、分类和技术指标。
    为了方便教师教学使用。建议本课程授课时数不少于40课时,其中包括20课时左右的操作课。各校可根据本校的实验条件,调整操作课的时数。
    本书由杨怡主编并统稿,何利、吴定宇、曾长春等参加编写。其中第1章由杨怡编写、第2章和第7章由何利编写、第3章和第5章由曾长春编写、第4章、第6章、第8章由吴定宇编写。
    由于时间紧,作者水平有限,错漏之处在所难免,敬请读者批评指正。联系方式:yangyi@lmhzz.net.cn。
    展开

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