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汽车美容与装饰一体化教材
“十四五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: “十四五”职业教育国家规划教材  职业院校汽车专业任务驱动教学法创新教材
作   译   者:吴杰 出 版 日 期:2023-08-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:张镨丹 
书   代   号:G0462660 I S B N:9787121462665

图书简介:

本书以工作过程为导向,以典型工作任务为载体,采用项目教学的方式组织内容。本书的主要内容包括汽车美容与装饰基础、汽车车身美容护理、汽车室内清洁护理、汽车漆面护理、汽车装饰保护和汽车防护六个项目,每个项目由若干个任务组成,每个任务由“任务引入”“相关知识”“任务实施”“技能训练”等内容组成。在任务引入部分,通过每个典型工作任务引出完成该工作任务所需要的理论知识和技能;在相关知识部分,详细介绍了完成该工作任务所需要的知识与技能;在任务实施部分,介绍了汽车室内和发动机舱的养护方法,以及车身外部的养护和装饰,同时强调了课程思政元素。另外,本书配有与之相对应的工作页,学生在完成专业技能操作后,可以通过完成工作页巩固相应的理论知识。本书既可以作为中、高等职业学校汽车类专业的教学用书,又可以作为汽车维修技术人员和汽车技术爱好者的参考、学习、培训用书。
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  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书以工作过程为导向,以典型工作任务为载体,采用项目教学的方式组织内容。本书的主要内容包括汽车美容与装饰基础、汽车车身美容护理、汽车室内清洁护理、汽车漆面护理、汽车装饰保护和汽车防护六个项目,每个项目由若干个任务组成,每个任务由“任务引入”“相关知识”“任务实施”“技能训练”等内容组成。在任务引入部分,通过每个典型工作任务引出完成该工作任务所需要的理论知识和技能;在相关知识部分,详细介绍了完成该工作任务所需要的知识与技能;在任务实施部分,介绍了汽车室内和发动机舱的养护方法,以及车身外部的养护和装饰,同时强调了课程思政元素。另外,本书配有与之相对应的工作页,学生在完成专业技能操作后,可以通过完成工作页巩固相应的理论知识。本书既可以作为中、高等职业学校汽车类专业的教学用书,又可以作为汽车维修技术人员和汽车技术爱好者的参考、学习、培训用书。

    图书详情

    ISBN:9787121462665
    开 本:16(210*285)
    页 数:180
    字 数:270

    本书目录

    项目一  汽车美容与装饰基础 / 001
    任务  汽车美容与装饰基础认识 / 002
    项目二  汽车车身美容护理 / 014
    任务1  车身表面清洁美容 / 015
    任务2  发动机舱清洗护理 / 037
    项目三  汽车室内清洁护理 / 046
    任务1  汽车室内地毯与顶棚清洁护理 / 047
    任务2  汽车室内仪表板、中控台清洁护理及全车室内塑料零部件防老化处理 / 054
    任务3  汽车室内座椅、安全带清洁护理 / 060
    任务4  全车室内除臭消毒与空调清洗 / 070
    项目四  汽车漆面护理 / 080
    任务1  汽车漆面还原护理、抛光及浅划痕处理 / 081
    任务2  汽车漆面打蜡、封釉、镀膜与镀晶 / 093
    项目五  汽车装饰保护 / 112
    任务1  汽车外部装饰 / 113
    任务2  汽车内部装饰 / 130
    项目六  汽车防护 / 148
    任务1  汽车防爆膜装贴 / 149
    任务2  汽车倒车声音影像系统、行车记录仪的安装及底盘装甲 / 166
    
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    前     言

    汽车美容与装饰是汽车养护的典型工作任务之一,也是汽车维修技术人员需要掌握的基本技能,还是中、高等职业学校汽车类专业的一门专业基础课程。
    本书以工作过程为导向,以典型工作任务为载体,采用项目教学的方式组织内容。本书的主要内容包括汽车美容与装饰基础、汽车车身美容护理、汽车室内清洁护理、汽车漆面护理、汽车装饰保护和汽车防护六个项目,每个项目由若干个任务组成,每个任务由“任务引入”“相关知识”“任务实施”“技能训练”等内容组成,同时在“相关知识”和“任务实施”两个部分增加了一些小栏目,如“拓展知识”等。在任务引入部分,通过每个典型工作任务引出完成该工作任务所需要的理论知识和技能;在相关知识部分,详细介绍了完成该工作任务所需要的知识与技能;在任务实施部分,介绍了汽车室内和发动机舱的养护方法,以及车身外部的养护和装饰。另外,本书配有与之相对应的工作页,学生在完成专业技能操作后,可以通过完成工作页巩固相应的理论知识。工作页引入专业技能及课程考核方案,专业技能通过随堂考核的方式,将“教”“学”“做”“考”巧妙地融为一体,既可以检验学生的专业技能水平,又可以体现教师的教学水平。
    课程教学目标增加了思政目标,教师在课前或专业技能实训时可以组织学生观看环境保护、大国工匠等视频,培养学生对专业技能精益求精的工匠精神,养成遵纪守法的良好品德,践行社会主义核心价值观,从而实现专业课与思政课同向同行。
    本书由广西物资学校牵头,联合二十余所职业学校,依托广西物资学校汽车运用与维修专业实训室建设项目(项目编号:GXZC2021-J1-000913-GXZL),在汽车专业理实一体化教学改革成果(获得国家教学成果奖二等奖)的基础上修编而成。
    由于编者能力和水平有限,书中难免存在不足之处,敬请广大读者提出宝贵意见,在此深表感谢。
    编  者
    
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    作者简介

    吴杰,高级讲师、高级工程师,在汽车制造企业从事技术设计工作近20年,现主要担任汽车车身修复、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备等课程的教学。广西机械职业教育教学指导委员会专家,担任广西中职学校汽车技能大赛钣金、涂装、新能源汽车赛项的裁判。曾指导学生参加省级以上的专业技能竞赛,多次获一二三等奖,公开出版教材8部。
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