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大学美育教程
丛   书   名: 高等院校公共课系列精品教材
作   译   者:李滔 出 版 日 期:2024-09-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:薛华强 
书   代   号:G0488730 I S B N:9787121488733

图书简介:

本书循序渐进地讲解了大学生提高审美能力和增强审美修养的理论与方法。 本书分为12 章,分别讲述了美美与共—美与美育、鬼斧天工—自然之美、活色生香—生活之美、凝固韵味—建筑之美、形色和鸣—绘画之美、刻画乾坤—雕塑之美、气韵流动—书法之美、余音绕梁—音乐之美、摇曳多姿—舞蹈之美、唱念做打—戏剧之美、纷繁世界—影视之美、温润灵魂—文学之美,基本涵盖了美的主要范畴与形式。本书结构清晰,图文并茂,理论知识与实例相结合,能够丰富大学生的精神世界,提升大学生的人文素养和艺术修养,培养大学生的艺术欣赏能力,帮助大学生树立正确的审美观念。 本书既可作为高等院校开展大学生基本素质教育的教材,也可供广大美学爱好者参考。
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    内容简介

    本书循序渐进地讲解了大学生提高审美能力和增强审美修养的理论与方法。 本书分为12 章,分别讲述了美美与共—美与美育、鬼斧天工—自然之美、活色生香—生活之美、凝固韵味—建筑之美、形色和鸣—绘画之美、刻画乾坤—雕塑之美、气韵流动—书法之美、余音绕梁—音乐之美、摇曳多姿—舞蹈之美、唱念做打—戏剧之美、纷繁世界—影视之美、温润灵魂—文学之美,基本涵盖了美的主要范畴与形式。本书结构清晰,图文并茂,理论知识与实例相结合,能够丰富大学生的精神世界,提升大学生的人文素养和艺术修养,培养大学生的艺术欣赏能力,帮助大学生树立正确的审美观念。 本书既可作为高等院校开展大学生基本素质教育的教材,也可供广大美学爱好者参考。

    图书详情

    ISBN:9787121488733
    开 本:16(185*260)
    页 数:256
    字 数:450

    本书目录

    目录
    第一章 美美与共—美与美育.................................................................................................. 1
    1.1 认识美.............................................................................................................................. 2
    1.1.1 美的定义 ............................................................................................................. 2
    1.1.2 美的表现形式 ..................................................................................................... 3
    1.1.3 美的特性 ............................................................................................................. 6
    1.1.4 美的分类 ............................................................................................................. 8
    1.2 认识美学........................................................................................................................ 10
    1.2.1 美学定义 ........................................................................................................... 10
    1.2.2 美学的研究对象 ............................................................................................... 11
    1.2.3 美学的任务 ....................................................................................................... 12
    1.3 认识美育........................................................................................................................ 12
    1.3.1 从美学到美育 ................................................................................................... 13
    1.3.2 中华文化美育传统 ........................................................................................... 13
    1.3.3 近代中国的美育探索 ....................................................................................... 14
    1.3.4 大学美育 ........................................................................................................... 14
    思考与练习............................................................................................................................. 15
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................... 15
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................... 15
    审美实践—心中的至美 ........................................................................................... 15
    审美实践—创造我的美 ........................................................................................... 16
    第二章 鬼斧天工—自然之美................................................................................................ 17
    2.1 自然美的形式................................................................................................................ 18
    2.1.1 天生我材—物之美 ....................................................................................... 18
    2.1.2 美不胜收—风景美 ....................................................................................... 22
    2.1.3 生生不息—生态美 ....................................................................................... 24
    2.2 自然审美观.................................................................................................................... 25
    2.2.1 西方传统自然审美观 ....................................................................................... 25
    2.2.2 中国传统自然审美观 ....................................................................................... 27
    2.2.3 中西方自然审美观差异 ................................................................................... 30
    2.3 现代自然观.................................................................................................................... 30
    2.3.1 人与自然的关系 ............................................................................................... 30
    2.3.2 现代生态美学 ................................................................................................... 31
    2.3.3 人与自然和谐共生 ........................................................................................... 32
    思考与练习............................................................................................................................. 33
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................... 33
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................... 33
    审美实践—自然摄影展 ........................................................................................... 33
    审美实践—旅游 ....................................................................................................... 34
    第三章 活色生香—生活之美................................................................................................ 35
    3.1 羽衣霓裳—服饰之美................................................................................................ 36
    3.1.1 服饰的起源 ....................................................................................................... 36
    3.1.2 服饰的发展 ....................................................................................................... 36
    3.1.3 服饰审美的属性 ............................................................................................... 40
    3.1.4 服饰美的内容 ................................................................................................... 42
    3.1.5 饰品之美 ........................................................................................................... 45
    3.2 舌尖舞蹈—饮食之美................................................................................................ 46
    3.2.1 菜肴之美 ........................................................................................................... 47
    3.2.2 手艺之美 ........................................................................................................... 48
    3.2.3 茶道之美 ........................................................................................................... 49
    3.2.4 酒德之美 ........................................................................................................... 51
    3.2.5 从口腹之欲到精神追求 ................................................................................... 53
    3.3 “器”象万千—器皿之美.......................................................................................... 54
    3.3.1 便捷之美 ........................................................................................................... 54
    3.3.2 工艺之美 ........................................................................................................... 55
    3.3.3 造型之美 ........................................................................................................... 61
    思考与练习............................................................................................................................. 62
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................... 62
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................... 62
    审美实践—传统服饰搭配 ....................................................................................... 62
    审美实践—烹饪初体验 ........................................................................................... 62
    第四章 凝固韵味—建筑之美................................................................................................ 64
    4.1 建筑艺术........................................................................................................................ 65
    4.1.1 建筑与建筑艺术 ............................................................................................... 65
    4.1.2 建筑的功能、技术和形象 ............................................................................... 65
    4.1.3 中西方建筑流派及其特点 ............................................................................... 66
    4.2 建筑艺术与审美............................................................................................................ 68
    4.2.1 实用性与艺术性的统一 ................................................................................... 68
    4.2.2 精巧的建筑结构与空间布局 ........................................................................... 69
    4.2.3 装饰与色彩 ....................................................................................................... 70
    4.2.4 文化与意境 ....................................................................................................... 71
    4.2.5 和谐之美 ........................................................................................................... 72
    4.3 建筑艺术作品鉴赏........................................................................................................ 73
    4.3.1 高贵宏伟—宫殿与城堡 ............................................................................... 73
    4.3.2 诗情画意—园林与别墅 ............................................................................... 73
    4.3.3 神秘崇高—宗教建筑 ................................................................................... 74
    4.3.4 因地制宜—五方民居 ................................................................................... 75
    4.3.5 巧夺天工—桥梁与城墙 ............................................................................... 76
    4.3.6 颠覆与突破—现代建筑 ............................................................................... 76
    思考与练习............................................................................................................................. 77
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................... 77
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................... 77
    审美实践—学校内建筑审美分析 ........................................................................... 77
    审美实践—建筑设计与模型制作 ........................................................................... 78
    第五章 形色和鸣—绘画之美................................................................................................ 79
    5.1 绘画艺术的分类............................................................................................................ 80
    5.1.1 国画 ................................................................................................................... 80
    5.1.2 油画 ................................................................................................................... 86
    5.1.3 壁画 ................................................................................................................... 87
    5.2 绘画艺术与审美............................................................................................................ 88
    5.2.1 色彩与明暗 ....................................................................................................... 88
    5.2.2 线条与构图 ....................................................................................................... 89
    5.2.3 表现与象征 ....................................................................................................... 91
    5.2.4 中西方绘画艺术文化差异 ............................................................................... 92
    5.2.5 国画审美 ........................................................................................................... 94
    5.3 绘画艺术作品鉴赏........................................................................................................ 95
    5.3.1 原始艺术—岩画 ........................................................................................... 95
    5.3.2 巧密精细—工笔画 ....................................................................................... 96
    5.3.3 意在形外—写意画 ....................................................................................... 96
    5.3.4 气势恢宏—敦煌壁画 ................................................................................... 98
    5.3.5 复数艺术—版画 ........................................................................................... 99
    5.3.6 生动形象—古典油画 ................................................................................... 99
    5.3.7 抽象与象征—现代主义绘画 ..................................................................... 100
    5.3.8 风格各异—后现代主义绘画 ..................................................................... 101
    思考与练习........................................................................................................................... 102
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................. 102
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................. 102
    审美实践—参观美术展 ......................................................................................... 103
    第六章 刻画乾坤—雕塑之美.............................................................................................. 104
    6.1 雕塑艺术的发展历程.................................................................................................. 105
    6.1.1 中国雕塑发展历史 ......................................................................................... 105
    6.1.2 西方雕塑发展历史 ......................................................................................... 108
    6.2 雕塑艺术与审美.......................................................................................................... 114
    6.2.1 雕塑艺术的审美特征 ..................................................................................... 114
    6.2.2 雕塑与美育 ..................................................................................................... 115
    6.3 雕塑艺术作品鉴赏...................................................................................................... 117
    6.3.1 中国雕塑艺术作品赏析 ................................................................................. 117
    6.3.2 外国雕塑艺术作品赏析 ................................................................................. 120
    思考与练习........................................................................................................................... 126
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................. 126
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................. 126
    审美实践—雕塑自画像 ......................................................................................... 126
    第七章 气韵流动—书法之美.............................................................................................. 128
    7.1 书法艺术的审美.......................................................................................................... 129
    7.1.1 汉字与书法艺术 ............................................................................................. 129
    7.1.2 书法美的特点 ................................................................................................. 130
    7.1.3 书法的情感与意境 ......................................................................................... 132
    7.2 书法作品鉴赏.............................................................................................................. 132
    7.2.1 婉转圆通—篆书 ......................................................................................... 132
    7.2.2 蚕头雁尾—隶书 ......................................................................................... 133
    7.2.3 端庄谨严—楷书 ......................................................................................... 134
    7.2.4 笔走龙蛇—草书 ......................................................................................... 135
    7.2.5 潇洒灵动—行书 ......................................................................................... 136
    7.3 篆刻艺术审美.............................................................................................................. 137
    7.3.1 拙趣盘然的古望汉印 ..................................................................................... 137
    7.3.2 千姿百态的鸟虫肖形 ..................................................................................... 137
    7.3.3 各显神通的篆刻名家 ..................................................................................... 138
    7.3.4 篆刻的艺术特点 ............................................................................................. 140
    思考与练习........................................................................................................................... 142
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................. 142
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................. 142
    审美实践—春联写作 ............................................................................................. 142
    第八章 余音绕梁—音乐之美.............................................................................................. 143
    8.1 音乐艺术...................................................................................................................... 144
    8.1.1 音乐与音乐语言 ............................................................................................. 144
    8.1.2 器乐与乐器 ..................................................................................................... 145
    8.1.3 声乐与唱法 ..................................................................................................... 147
    8.2 音乐艺术与审美.......................................................................................................... 148
    8.2.1 音符的迸发与流动 ......................................................................................... 148
    8.2.2 间接的形象与丰富的想象空间 ..................................................................... 148
    8.2.3 抽象朦胧的情感表达 ..................................................................................... 149
    8.3 音乐艺术作品鉴赏...................................................................................................... 149
    8.3.1 古典器乐 ......................................................................................................... 150
    8.3.2 民族声乐 ......................................................................................................... 150
    8.3.3 西方器乐 ......................................................................................................... 151
    8.3.4 流行乐 ............................................................................................................. 152
    8.3.5 摇滚乐 ............................................................................................................. 152
    思考与练习........................................................................................................................... 153
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................. 153
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................. 153
    审美实践—演奏或翻唱 ......................................................................................... 153
    审美实践—欣赏音乐会 ......................................................................................... 154
    第九章 摇曳多姿—舞蹈之美.............................................................................................. 155
    9.1 认识舞蹈...................................................................................................................... 156
    9.1.1 舞蹈—人体的动态表现 ............................................................................. 156
    9.1.2 舞蹈五要素 ..................................................................................................... 156
    9.1.3 动态立体的视听体验 ..................................................................................... 158
    9.2 舞蹈艺术与审美.......................................................................................................... 159
    9.2.1 控制自如的形体美 ......................................................................................... 159
    9.2.2 富于韵律的节奏美 ......................................................................................... 160
    9.2.3 高度象征意味的虚拟美 ................................................................................. 160
    9.2.4 超越语言的抒情美 ......................................................................................... 161
    9.3 舞蹈艺术作品鉴赏...................................................................................................... 162
    9.3.1 画圆的艺术—中国古典舞 ......................................................................... 162
    9.3.2 民族风情—中国民族舞 ............................................................................. 163
    9.3.3 足尖上的艺术—芭蕾舞 ............................................................................. 165
    9.3.4 社交仪式—国际标准交谊舞 ..................................................................... 165
    9.3.5 动感节奏—街舞 ......................................................................................... 166
    思考与练习........................................................................................................................... 167
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................. 167
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................. 167
    审美实践—班级舞会 ............................................................................................. 167
    审美实践—观看舞蹈演出 ..................................................................................... 168
    第十章 唱念做打—戏剧之美.............................................................................................. 169
    10.1 戏剧艺术.................................................................................................................... 169
    10.1.1 以叙事为主的舞台表演艺术 ....................................................................... 169
    10.1.2 戏剧的表现形式 ........................................................................................... 170
    10.1.3 中华戏曲文化 ............................................................................................... 173
    10.2 戏剧艺术与审美........................................................................................................ 174
    10.2.1 综合性的艺术体验 ....................................................................................... 174
    10.2.2 代入性的表演 ............................................................................................... 174
    10.2.3 超脱现实的虚拟性 ....................................................................................... 175
    10.2.4 情节中的矛盾冲突 ....................................................................................... 176
    10.3 戏剧艺术作品鉴赏.................................................................................................... 177
    10.3.1 华夏国粹—京剧 ....................................................................................... 177
    10.3.2 百戏之师—昆曲 ....................................................................................... 178
    10.3.3 西方艺术明珠—歌剧 ............................................................................... 179
    10.3.4 对话与独白—话剧 ................................................................................... 179
    思考与练习........................................................................................................................... 180
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................. 180
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................. 180
    审美实践—班级情景剧 ......................................................................................... 181
    审美实践—看戏 ..................................................................................................... 181
    第十一章 纷繁世界—影视之美.......................................................................................... 182
    11.1 影视艺术..................................................................................................................... 183
    11.1.1 科技孕育的艺术 ........................................................................................... 183
    11.1.2 表演、摄影与剪辑 ....................................................................................... 184
    11.1.3 影视与生活 ................................................................................................... 185
    11.2 影视艺术与审美......................................................................................................... 186
    11.2.1 一种综合性艺术 ........................................................................................... 186
    11.2.2 真实丰富的视听体验 ................................................................................... 187
    11.2.3 打动人心的丰富内涵 ................................................................................... 188
    11.3 影视艺术多元类型鉴赏............................................................................................. 189
    11.3.1 叙事影片—故事片 ................................................................................... 189
    11.3.2 大众视听—电视剧 ................................................................................... 191
    11.3.3 画与动—动画片 ....................................................................................... 192
    11.3.4 与真实对话—纪录片 ............................................................................... 193
    思考与练习........................................................................................................................... 194
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................. 194
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................. 194
    审美实践—观影与影评写作 ................................................................................. 194
    审美实践—短视频拍摄 ......................................................................................... 195
    第十二章 温润灵魂—文学之美.......................................................................................... 196
    12.1 文学艺术的审美........................................................................................................ 197
    12.1.1 语言、文字与文学 ....................................................................................... 197
    12.1.2 文学的审美特征 ........................................................................................... 197
    12.1.3 文学的艺术形象 ........................................................................................... 198
    12.1.4 文学的精神追求 ........................................................................................... 199
    12.2 结构与韵律—诗歌................................................................................................ 199
    12.2.1 《诗经》之美 ................................................................................................. 200
    12.2.2 《楚辞》之美 ................................................................................................. 203
    12.2.3 乐府诗之美 ................................................................................................... 204
    12.2.4 魏晋南北朝诗歌之美 ................................................................................... 205
    12.2.5 唐诗之美 ....................................................................................................... 207
    12.2.6 宋词之美 ....................................................................................................... 209
    12.2.7 元曲之美 ....................................................................................................... 211
    12.2.8 毛泽东诗词之美 ........................................................................................... 212
    12.2.9 现代诗词之美 ............................................................................................... 213
    12.3 记叙与抒情—散文................................................................................................ 217
    12.3.1 先秦散文之美 ............................................................................................... 217
    12.3.2 汉代辞赋之美 ............................................................................................... 219
    12.3.3 魏晋南北朝散文之美 ................................................................................... 221
    12.3.4 唐代散文之美 ............................................................................................... 223
    12.3.5 宋代散文之美 ............................................................................................... 224
    12.3.6 现代散文之美 ............................................................................................... 226
    12.4 人物与情节—小说................................................................................................ 232
    12.4.1 古代“文言”小说之美 ............................................................................... 233
    12.4.2 古代“白话”小说之美 ............................................................................... 234
    12.4.3 现代小说之美 ............................................................................................... 235
    思考与练习........................................................................................................................... 244
    练习一:思考与讨论 ................................................................................................. 244
    练习二:认识与赏析 ................................................................................................. 244
    审美实践—微型小说创作 ..................................................................................... 244
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    前     言

    前言
    2018 年8 月30 日,习近平总书记在给中央美术学院8 位老教授的回信中指出:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”加强大学美育能够进一步弘扬中华美育精神并促进学生身心健康成长。在当下,做好美育工作是党和国家领导人高瞻远瞩的伟大格局和中共中央英明决策的具体体现,也是人心所向。
    加强新时代大学美育是工业文明发展和大国崛起的需要。任何一个国家、民族,当经济发展到一定程度之后,必须重视美学教育,美育工作必须跟上大的发展趋势。
    党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”盛世中华,要实现强国梦想,教
    育是先导。教育是百年大计,是最大的民生工程,承载着人民群众的美好向往。教育是国之大计、党之大计,承载着国家和民族的未来。为全面贯彻党的教育方针,为党育人、为国育才,大学美育不能缺位。
    培根铸魂,强基固本,美育先行。美育旨在以美育人,摒弃功利化,提升教育境界,让受教育者拥有一双认识美、发现美的眼睛,实现人与人和睦、人与社会和美、人与自然和谐。美育重在以美化人,让学习者提高审美和人文素养,学会欣赏美、创造美的本领,拓宽人生境
    界,提高生活品位,体现生命价值。立德树人,以美培元,全面加强和改进高等院校美育工作,大学美育教材不可短缺。
    相比其他教材,本书具有以下鲜明特点:
    1.守正创新,文明互鉴
    本书追求弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化,增强学生民族自信和文化自信,树立文化强国的志气、骨气和底气,进而让青年学生肩负创造性转化和创新性发展的文化担当和时代使命。讲好中国故事,传播好中华美育精神。
    2.体系新颖,内容全面
    本书在体系设计和内容编排上进行了积极的创新,增加大量的前沿性和应用性教学内容,具有体系新颖、视角独到,兼顾科学性与前瞻性、专业性与通用性的特点。本书涉及美的缘起、美的法则、美的心灵、美的价值等美的哲理问题,也涉及自然、生活、建筑、绘画、雕
    塑、书法、音乐、舞蹈、戏剧、影视、文学等美的艺术表现形式,还涉及美的思考、美的赏析、美的体验等美的实践问题。本书既注重与相关学科的内在逻辑关系,又引入与艺术教育和生活美育相关的实例,体现了大学美育教学艺术化和生活化的趋势。
    3.遵循美育特点,聚焦传统文化
    本书将中华优秀传统文化和经典艺术作为主要内容,遵循美育特点,以专题形式帮助学生了解中华文化的变迁,厘清中华文化的脉络,汲取中华文化的艺术精髓。
    4.技能与思政教育紧密结合
    本书在讲解大学美育专业知识的同时,紧密结合思政教育主旋律,提升大学生的综合素养。本书由李滔、谢连生、钟明荣担任主编,陈雅琪、李敏、高健婕担任副主编,曹沂华、朱贤凌、徐帆、谢杼含参与编写。河北军创家园文化发展有限公司为本书的出版提供了必要的帮
    助,在此对他们的付出表示真诚的感谢。
    由于作者水平有限,难免有疏漏之处,欢迎广大读者批评指正。
    编 者
    2024 年6 月
    展开

    作者简介

    李滔, 女,1979年11月生,中共党员,副教授,国家一级就业指导师,国家二级创业咨询师,江西省赣州市音乐家协会会员。1999年毕业于赣南师范学院艺术系音乐教育专业,2012年硕士毕业于江西理工大学思想政治教育专业。曾多次指导教师和学生参加省、校各类舞蹈、合唱比赛,荣获多个奖项及优秀指导教师。被学校评为“教书育人”先进个人,“优秀共产党员”等光荣称号。
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